班組長管理課程體系
《贏在基層—新時期班組長角色認知與管理轉型》 課時：6H
【課程對象】：企業(yè)一線班組長及一線儲備干部等中基層管理者?！菊n程時間】：1天（6H/天）?【內訓標準】：全程面授、方案講解、現場演練、互動點評【主講老師】：沈懷金老師?【課程背景Background】【班組很重要——企業(yè)戰(zhàn)略落地的重要單元】班組是企業(yè)經營活動的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點加強班組建設，是企業(yè)在新時期具有直接意義的一項改善工作，更是一項長期...
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《贏在基層——金牌班組長高效溝通技巧 課時：6H
【課程對象】：企業(yè)一線班組長及一線儲備干部等中基層管理者。【課程時間】：1天（6H）?【授課方式】：全程面授、方案講解、現場演練、互動點評【主講老師】：沈懷金老師?【課程背景Background】自從當了班組長，原本和諧的人際關系卻變得讓人……是什么讓人際變了樣？在任何一個企業(yè)中，溝通每時每刻都在影響著組織的發(fā)展，有70的問題是由溝通協調不利導致的,溝通與協...
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《贏在基層——TTT+班組長內訓技能 課時：12H
【課程對象】：公司領導，內訓師團隊、人力資源系統(tǒng)、工藝員、班組長?！菊n程時間】：2天（6H/天）?【授課方式】：全程面授、方案講解、方法工具、現場演練、互動點評【主講老師】：沈懷金??【課程背景Background】當今社會，企業(yè)無論是戰(zhàn)略、文化、營銷還是產品的價值實現等過程中，高度不斷攀升、隨之而來挑戰(zhàn)增多、不斷的學習、不斷的技能演練等始終都和各項經營活動...
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《贏在基層——金牌班組長系統(tǒng)賦能之& 課時：12H
【課程對象】：企業(yè)一線班組長及一線儲備干部等中基層管理者。【課程時間】：共2天（每天6H）?【授課方式】：全程面授、方案講解、現場演練、互動點評【主講老師】：沈懷金老師?【課程背景Background】班組是企業(yè)經營活動的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點——正所謂“生產不管一線、業(yè)績難以呈現！”加強班組建設，是企業(yè)在新時期具有直接意義的一項改善工作，更是一項...
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《金牌班組長班前、班中、班后一日工作標準化》 課時：12H
【課程對象】：公司領導，生產班組長，技術、質量基層管理干部及一線儲備干部?！菊n程時間】：2天（6H/天）?【授課方式】：全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【主講老師】：沈懷金老師?【課程背景】生產不管一線、業(yè)績難以呈現?。。《嘟M長的一日管理是生產現場最為直接的、重要的管理內容，其管理水平關系著企業(yè)的經營產出、一線員工的根本收益，更是班組“生產計劃、現場...
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《贏在現場——班組長6S實效應用實務 課時：12H
【課程對象】：公司領導、一線班組長、6S\6S項目組成員等其他部門等管理人員?！菊n程時間】：2天（6H/天）?【授課教練】：沈懷金老師?【課程背景Background】6S現場管理是管理的基石，高效、規(guī)范、完善的現場管理是質量的基礎保證，是企業(yè)效益和市場競爭力的動力，更是優(yōu)秀企業(yè)的標志！改變員工觀念最直接、最好一種理念與方法也是6S。日本員工的素質\富士康的...
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《贏在現場——班組長TPM設備保全精 課時：12H
【培訓對象】：公司領導，班組長及生產系統(tǒng)自主保全人員、設備管理人員及設備系統(tǒng)專業(yè)保全人員等管理人員?！九嘤栔芷凇浚?天（6H/天）【授課形式】：全程面授、體系講解、方法引入、案例分析【授課老師】：沈懷金?【一、培訓大綱Outline】第一講設備管理在生產中的定位生產企業(yè)需求企業(yè)利潤來源在哪里？從客戶需求到產品服務-價值流一切工作以產品的快速交付為管理目標優(yōu)秀...
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《贏在現場——班組長質量意識提升與現 課時：6H
【課程對象】：公司領導、班組長、質量管理人員、車間主管、質量管理員等。【課程時間】：1天（6H/天）【授課方式】：全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【培訓老師】：沈懷金老師?【課程背景與收益BackgroundProfit】品質即品牌！質量決定一個企業(yè)的尊嚴，而全員質量理念是關鍵、質量管理體系是根本，現場質量管控是依歸，只有以企業(yè)經營體系流程等環(huán)節(jié)的關鍵...
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《贏在現場——班組長日程計劃編制、進 課時：6H
【課程對象】：生產部門級、班組長、車間主管人員，PMC\生管\計劃及物控\資材等計劃管理人員?！菊n程時間】：1天（6H/天）?【授課方式】：全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【主講老師】：沈懷金老師?【課程背景Background】因為，生產目標的實現邏輯“日任務>周計劃>月計劃>年目標“，如完成不了每日任務，則不可能達成年度生產目標！...
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《贏在現場——班組長現場安全生產管理 課時：6H
【課程對象】：公司領導，部門主管、一線班組長、安全專員、安全生產管理小組成員等?！菊n程時間】：1天（6H/天）?【授課方式】：全程面授、案例解析、難點講授、方法工具【主講老師】：沈懷金老師?【課程背景Background】當前許多企業(yè)的“安全生產責任制不健全或者不落實、安全管理體系空白、主管安全管理的機構和人員缺失、使安全工作得不到應有的重視、不能做到預防為...
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紅旗杯班組長大賽輔導方案 課時：30H
【培訓對象】：參與紅旗杯競賽的班組長【培訓周期】：5天線下面授，6小時線上輔助（視情況需要）【授課形式】：全程面授、原理講解、題意邏輯解析、線上輔助；課題設計、PPT設計及演講輔導?！卷椖勘尘啊?“紅旗杯班組長技能大賽“是班組長領域國家級的高級別賽事，大賽由全總主導、全國班組長參與的大型賽事。大賽致力于以賽促學、以賽促訓，激發(fā)一線班組的勞動熱情和創(chuàng)造潛能，建...
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從技術到管理——金牌班組長管理能力塑 課時：12H
【課程對象】：企業(yè)一線班組長、技術研發(fā)型一線管理者及一線儲備干部等中基層管理者。【課程時間】：2天（6小時/天）【內訓標準】：全程面授、方案講解、互動點評【課程背景Background】v班組長很重要——班組長為一班之長，不僅是直接帶兵打仗的人，更是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者，在這個新的發(fā)展時期班組長的職業(yè)化思維、管理技能素質更是直接影響著目標的達成。號稱“兵頭...
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金牌班組長職業(yè)化成長體系 課時：96H
金牌班組長職業(yè)化成長體系【授課+輔導】《體系課程學習簡表》成長階段學習期數學習課題主體內容（詳情見體系方案說明）導入形式（時間分布）時長（天）自我管理優(yōu)化第一期新時期班組管理與金牌班組長自我管理能力提升價值定位、管理導向管理要求、角色認知工作溝通作用、要素向上溝通、水平溝通、向下溝通講授：60教室輔導：402團隊管理優(yōu)化第二期金牌班組長團隊管理——基層執(zhí)行力...
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思維導圖在職場中應用---班組長 課時：6H
【課程背景】班組是企業(yè)經營活動的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點加強班組建設，是企業(yè)在新時期具有直接意義的一項改善工作，更是一項長期的戰(zhàn)略舉措，正所謂“班組是企業(yè)的細胞、班組是價值的體現、班組是品牌的保證、班組是管理的基礎”！班組長為一班之長，不僅是直接帶兵打仗的人，更是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者。號稱“兵頭將尾”的班組長，在組織中處于承上啟下的關鍵作用，既是一...
講師：劉穎咨詢電話：010-82593357下載需求表
從“技術能手”到“管理高 課時：6H
【課程對象】一線班組長、車間主任、工段長等基層管理者【課程時間】1-2天（6小時／天）【課程背景】????????????一般企業(yè)看高層，優(yōu)秀企業(yè)看中層，卓越企業(yè)看基層。一線班組管理水平直接關系到企業(yè)終端生產力的提升及各項經營指標的實現。班組長作為最基層管理者，不能只會“帶頭干活”，更要成為“管理高手”！因為：企業(yè)戰(zhàn)略落地80依賴于一線班組的卓越執(zhí)行；企業(yè)規(guī)...
