杰出班組長（2天）   課時：12H

一、班組長的角色認知1.班組長的地位和使命、重要作用2.班組長的管理水平現(xiàn)狀分析3.認識企業(yè)管理中的各種角色4.了解所在的班組5.自己為什么擔任班組長6.班組長的權(quán)力和管理原則7.角色認知——對自己和環(huán)境的分析8.如何對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準確把握二、班組長應(yīng)學(xué)習(xí)的技術(shù)、新班組長60天定位法則1.作業(yè)技術(shù)2.管理技術(shù)及方法3.怎樣提高人際技術(shù)？4.什...

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