楊慶中老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時沒有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

一、課程背景在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團(tuán)隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。面試官要根據(jù)企業(yè)和崗位的要求，應(yīng)用面試技巧，通過望聞問切精準(zhǔn)識人，為企業(yè)甄選勝任力匹配度更高的崗位候選人。本課程著重于金牌面試官內(nèi)部選才技巧、外部面試技能、精準(zhǔn)識人，做好冰山以下識人術(shù)。二、課程收益1．幫助招聘人員理解招聘的重要性2．重新認(rèn)識和理解面試的意義及

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一、課程背景在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團(tuán)隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。面試官要根據(jù)企業(yè)和崗位的要求，應(yīng)用面試技巧，通過望聞問切精準(zhǔn)識人，為企業(yè)甄選勝任力匹配度更高的崗位候選人。本課程著重于金牌面試官內(nèi)部選才技巧、外部面試技能、精準(zhǔn)識人，做好冰山以下識人術(shù)。二、課程收益1．掌握行為面試法、STAR面試法、冰山模型等面試工具2．掌握

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課程背景：在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開。古有“天生我材必有用”“實用人才即至公”，今有“人才是第一生產(chǎn)力”，人才的重要性不言而喻，這就注定選拔人才是重中之重。選才盡責(zé)，要“對”才，不憑感覺。很多企業(yè)盡管意識到人才的重要性，可在具體選人上卻不得章法，選人僅僅憑借感覺，結(jié)果多半選才不準(zhǔn)。選才盡責(zé)，識才不認(rèn)高談。人才面試是非常重要的環(huán)節(jié)，需要面試官從細(xì)節(jié)看人，準(zhǔn)確掌握人才的動機、個性、能力。伯樂要有一雙慧眼，學(xué)會準(zhǔn)確判斷，聽其言

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課程背景：在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開。古有“天生我材必有用”“實用人才即至公”，今有“人才是第一生產(chǎn)力”，人才的重要性不言而喻，這就注定選拔人才是重中之重。選才盡責(zé)，要“對”才，不憑感覺。很多企業(yè)盡管意識到人才的重要性，可在具體選人上卻不得章法，選人僅僅憑借感覺，結(jié)果多半選才不準(zhǔn)。選才盡責(zé)，識才不認(rèn)高談。伯樂要有一雙慧眼，學(xué)會準(zhǔn)確判斷，聽其言觀其行，知其心察其所，多角度、全方位掌握人才表現(xiàn)。? ? 本課程會站極大的發(fā)揮人

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課程背景：在當(dāng)前全球化和技術(shù)快速發(fā)展的背景下，就業(yè)市場正在經(jīng)歷前所未有的變化。這些變化不僅體現(xiàn)在新興行業(yè)的興起和傳統(tǒng)行業(yè)的重塑，還體現(xiàn)在工作性質(zhì)和技能需求的轉(zhuǎn)變。由于這些深刻的變化，求職者面臨著更加多樣化和挑戰(zhàn)性的就業(yè)環(huán)境。對于希望在激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出的人們來說，了解最新的就業(yè)市場趨勢和掌握有效的面試技巧變得尤為重要。綜合來看，課程適合所有正在尋找工作的求職者，尤其是那些希望適應(yīng)快速變化的就業(yè)環(huán)境、提高求職成功率的人。通過這個課程，學(xué)員將能更好地學(xué)習(xí)面試技巧，優(yōu)化自己的求職策略，從而在職業(yè)道路上邁出堅實而自信的步伐。課程收益：全面理解職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素：學(xué)習(xí)如何有效地提升職業(yè)技能，以適應(yīng)

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一、課程背景? ?在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團(tuán)隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是組織治理管理的重中之重。? 在VUCA時代組織治理管理者如何上接戰(zhàn)略下啟業(yè)務(wù)？如何從組織治理1.0跨越到組織治理4.0？組織專家型組織治理管理是非常重要的轉(zhuǎn)型。? ?組織專家型組織治理管理是企業(yè)人才觀念的集中體現(xiàn)，占得先機，才有機會可持續(xù)發(fā)展。在未來組織專家型組織治理管理，將可

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課程背景競聘上崗作為一種保證組織變革順利進(jìn)行的必要措施和重塑企業(yè)文化的有效手段，能夠打破因循守舊的傳統(tǒng)觀念，摒棄論資排輩的落后體制，真正體現(xiàn)能上能下、優(yōu)勝劣汰的市場化觀念和競爭意識，鼓勵員工不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)自我提升，為組織注入新的活力，同時強化員工的使命感與責(zé)任感。在競聘之前，以下這些問題我們要認(rèn)真思考：?面試官喜歡什么樣的簡歷？?如何通過簡歷提升內(nèi)部競聘的通過率？?面試過程中如何識別面試官動機，輕松應(yīng)對發(fā)問？?面試過程中如何做到對答得體，提升面試競爭力？?各種面試方法，如何應(yīng)對，才能獲得高分？本課程將從個人形象、工具方法、面試技巧三個方面，助力各位職場精英們在競聘中脫穎而出，拿下理想的崗痊，助

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課程背景競聘上崗作為一種保證組織變革順利進(jìn)行的必要措施和重塑企業(yè)文化的有效手段，能夠打破因循守舊的傳統(tǒng)觀念，摒棄論資排輩的落后體制，真正體現(xiàn)能上能下、優(yōu)勝劣汰的市場化觀念和競爭意識，鼓勵員工不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)自我提升，為組織注入新的活力，同時強化員工的使命感與責(zé)任感。在競聘之前，以下這些問題我們要認(rèn)真思考：?面試官喜歡什么樣的簡歷？?如何通過簡歷提升內(nèi)部競聘的通過率？?面試過程中如何識別面試官動機，輕松應(yīng)對發(fā)問？?面試過程中如何做到對答得體，提升面試競爭力？?各種面試方法，如何應(yīng)對，才能獲得高分？本課程將從個人形象、工具方法、面試技巧三個方面，助力各位職場精英們在競聘中脫穎而出，拿下理想的崗痊，助

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一、課程背景? ?在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的管理干部，想辦法激活管理干部的斗志，留住優(yōu)秀管理干部，持續(xù)改善團(tuán)隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。如何建立一支具有核心競爭力的管理干部梯隊，支撐組織的快速發(fā)展？如何評估企業(yè)或組織活力、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力水平如何？對于儲備管理干部，應(yīng)如何進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評以及退出機制？如何建立以勝任素質(zhì)為核心，以機制和流程為保障的企業(yè)管理干部梯隊建設(shè)

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課程特色? 企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績效和對組織的貢獻(xiàn)，而實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。目標(biāo)就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個人和組織的業(yè)績，推動組織和個人的不斷進(jìn)步，實現(xiàn)組織和個人的雙重發(fā)展。?? ? ?企業(yè)培訓(xùn)是打造企業(yè)核心競爭力、提升員工的整體綜合素質(zhì)的重要途徑，同時也是企業(yè)人力資源開發(fā)的有效方法。企業(yè)在發(fā)展的過程中會遇到諸多的問題和挑戰(zhàn)，在問題來臨時，企業(yè)通常采用兩種方法，第一、借助外部力量推動咨詢和培訓(xùn)項目，第二，內(nèi)部發(fā)揮團(tuán)隊的力量，通過行動學(xué)習(xí)法來解決問題。? ? ?行

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企業(yè)人才梯隊場景下的人才識別一、課程背景? ?在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團(tuán)隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤。如何建立一支具有核心競爭力的人才梯隊，支撐組織的快速發(fā)展？如何評估企業(yè)或組織活力、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力水平如何？對于儲備人才，應(yīng)如何進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評以及退出機制？如何建立以勝任素質(zhì)為核心，以機制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)？二、課程時長：3

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課程特色? 企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績效和對組織的貢獻(xiàn)，而實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。目標(biāo)就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個人和組織的業(yè)績，推動組織和個人的不斷進(jìn)步，實現(xiàn)組織和個人的雙重發(fā)展。?企業(yè)培訓(xùn)是打造企業(yè)核心競爭力、提升員工的整體綜合素質(zhì)的重要途徑，同時也是企業(yè)人力資源開發(fā)的有效方法。課程對象? ? 人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理課程天數(shù)? ? 2天課程大綱第一講：如何設(shè)計培訓(xùn)體系與管理者職責(zé)1.培訓(xùn)開發(fā)的量化目標(biāo)2.培訓(xùn)解決的問題3.培訓(xùn)落腳點一、二、三

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課程背景? ?在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)設(shè)計績效管理方法，想辦法激活員工的斗志，持續(xù)改善團(tuán)隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。? ?績效是員工履行崗位職責(zé)或角色要求的有效產(chǎn)出?？冃?dǎo)向是責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向。責(zé)任結(jié)果就是這個崗位應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)所要求的結(jié)果，最終體現(xiàn)為客戶創(chuàng)造的價值，所以優(yōu)秀的績效管理可以為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，也是管理者必備管理技能。課程收益1．認(rèn)知管理者在人力資源管理中的角色與定位，在管

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一、課程背景? ? ? 在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團(tuán)隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。如何建立一支具有核心競爭力的人才梯隊，支撐組織的快速發(fā)展？如何評估企業(yè)或組織活力、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力水平如何？對于儲備人才，應(yīng)如何進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評以及退出機制？如何建立以勝任素質(zhì)為核心，以機制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)？本課程深入講

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一、課程背景? ?在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團(tuán)隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是團(tuán)隊管理的重中之重。? 在VUCA時代人力資源管理者如何上接戰(zhàn)略下啟業(yè)務(wù)？如何從人力資源1.0跨越到人力資源4.0？組織專家型人力資源管理是非常重要的轉(zhuǎn)型。如何建立一支具有核心競爭力的人才梯隊，支撐組織的快速發(fā)展？如何評估企業(yè)或組織活力、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力水平如何？對于儲備人才，應(yīng)

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（1）課程目標(biāo)認(rèn)知人力資源管理者發(fā)展趨勢與職責(zé)勝任力要求，轉(zhuǎn)型專家型人力資源管理，保證組織對人力資源的需求得到滿足；學(xué)習(xí)人力資源三支柱搭建職能，學(xué)習(xí)人力資源戰(zhàn)略工作規(guī)劃制定，參考企業(yè)最先進(jìn)的人力資源地圖模型，最大限度開發(fā)與管理組織內(nèi)外的人力資源；掌握組織發(fā)展技術(shù)，學(xué)習(xí)組織設(shè)計、組織診斷模型、組織發(fā)展第二曲線干預(yù)，使組織潛能得到最大限度的發(fā)揮；學(xué)習(xí)人才標(biāo)準(zhǔn)勝任力模型搭建，進(jìn)行訪談練習(xí)，制作企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)勝任力模型，建立企業(yè)核心人才觀；學(xué)習(xí)組織與人才盤點技術(shù)，了解盤點流程及方法，掌握領(lǐng)先的崗位設(shè)計與績效考核方法，使人力資本得到提升與擴(kuò)充。（2）課程收益? 在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成

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一、課程背景? ?在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團(tuán)隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。? 在VUCA時代人力資源管理者如何上接戰(zhàn)略下啟業(yè)務(wù)？如何從人力資源1.0跨越到人力資源4.0？組織專家型人力資源管理是非常重要的轉(zhuǎn)型。? ?組織專家型人力資源管理是企業(yè)人才觀念的集中體現(xiàn)，占得先機，才有機會可持續(xù)發(fā)展。在未來組織專家型人力資源管理，將可

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一、課程背景? ?在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團(tuán)隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。? 在VUCA時代人力資源管理者如何上接戰(zhàn)略下啟業(yè)務(wù)？如何從人力資源1.0跨越到人力資源4.0？組織專家型人力資源管理是非常重要的轉(zhuǎn)型。? ?組織專家型人力資源管理是企業(yè)人才觀念的集中體現(xiàn)，占得先機，才有機會可持續(xù)發(fā)展。在未來組織專家型人力資源管理，將可

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一、課程背景? ?在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團(tuán)隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。? 在VUCA時代人力資源管理者如何上接戰(zhàn)略下啟業(yè)務(wù)？如何從人力資源1.0跨越到人力資源4.0？組織專家型人力資源管理是非常重要的轉(zhuǎn)型。? ?組織專家型人力資源管理是企業(yè)人才觀念的集中體現(xiàn)，占得先機，才有機會可持續(xù)發(fā)展。在未來組織專家型人力資源管理，將可

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課程背景：在當(dāng)前全球化和技術(shù)快速發(fā)展的背景下，就業(yè)市場正在經(jīng)歷前所未有的變化。這些變化不僅體現(xiàn)在新興行業(yè)的興起和傳統(tǒng)行業(yè)的重塑，還體現(xiàn)在工作性質(zhì)和技能需求的轉(zhuǎn)變。由于這些深刻的變化，求職者面臨著更加多樣化和挑戰(zhàn)性的就業(yè)環(huán)境。對于希望在激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出的人們來說，了解最新的就業(yè)市場趨勢和掌握有效的求職技能變得尤為重要。課程正是為應(yīng)對這一需求而設(shè)計。它旨在幫助學(xué)員深入理解當(dāng)前和未來就業(yè)市場的主要趨勢，包括哪些行業(yè)和技能正變得越來越重要，以及如何通過調(diào)整求職策略來適應(yīng)這些變化。課程內(nèi)容涵蓋了從個人品牌建設(shè)、簡歷優(yōu)化、面試技巧到職業(yè)規(guī)劃等多個方面，全面提升求職者的市場適應(yīng)能力和就業(yè)競爭力。綜合

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課程特色? 企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績效和對組織的貢獻(xiàn)，而實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。目標(biāo)就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個人和組織的業(yè)績，推動組織和個人的不斷進(jìn)步，實現(xiàn)組織和個人的雙重發(fā)展。?? ?課程對象? ? 人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理課程時長?? ? 2小時課程大綱第一講：如何設(shè)計培訓(xùn)形式與培訓(xùn)項目組織1.培訓(xùn)管理者工作全景2.線上培訓(xùn)類型3.線下培訓(xùn)類型4.培訓(xùn)需求訪談5.培訓(xùn)管理者的影響力打造6.高潛人才培養(yǎng)階梯7.能力測評常用模型8.員工職業(yè)生涯

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一、課程背景在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團(tuán)隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。面試官要根據(jù)企業(yè)和崗位的要求，應(yīng)用面試技巧，通過望聞問切精準(zhǔn)識人，為企業(yè)甄選勝任力匹配度更高的崗位候選人。本課程著重于金牌面試官內(nèi)部選才技巧、外部面試技能、精準(zhǔn)識人，做好冰山以下識人術(shù)。二、課程收益1．幫助招聘人員理解招聘的重要性2．重新認(rèn)識和理解面試的意義及

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課程背景? ?在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)設(shè)計績效管理方法，想辦法激活員工的斗志，持續(xù)改善團(tuán)隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。? ?績效是員工履行崗位職責(zé)或角色要求的有效產(chǎn)出?？冃?dǎo)向是責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向。責(zé)任結(jié)果就是這個崗位應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)所要求的結(jié)果，最終體現(xiàn)為客戶創(chuàng)造的價值，所以優(yōu)秀的績效管理可以為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，也是管理者必備管理技能。如何建立一支具有核心競爭力的人才梯隊，支撐組織的快速發(fā)展

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課程背景? ?在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)設(shè)計績效管理方法，想辦法激活員工的斗志，持續(xù)改善團(tuán)隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。? ?績效是員工履行崗位職責(zé)或角色要求的有效產(chǎn)出?？冃?dǎo)向是責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向。責(zé)任結(jié)果就是這個崗位應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)所要求的結(jié)果，最終體現(xiàn)為客戶創(chuàng)造的價值，所以優(yōu)秀的績效管理可以為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，也是管理者必備管理技能。課程收益1．認(rèn)知管理者在人力資源管理中的角色與定位，在管

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課程背景在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)設(shè)計績效管理方法，想辦法激活員工的斗志，持續(xù)改善團(tuán)隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。? ?績效是員工履行崗位職責(zé)或角色要求的有效產(chǎn)出。績效導(dǎo)向是責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向。責(zé)任結(jié)果就是這個崗位應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)所要求的結(jié)果，最終體現(xiàn)為客戶創(chuàng)造的價值，所以優(yōu)秀的績效管理可以為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，也是管理者必備管理技能。課程收益1.認(rèn)知管理者在人力資源管理中的角色與定位，在管理中實

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培訓(xùn)形式 線上 6小時受眾人員 需要進(jìn)行面試的人員、面試官、管理者等課程目標(biāo) 1．幫助招聘人員理解招聘的重要性2．重新認(rèn)識和理解面試的意義及內(nèi)涵3．掌握行為面試法、STAR面試法、冰山模型等面試工具4．掌握問題跟進(jìn)、發(fā)現(xiàn)謊言等面試技巧和規(guī)避風(fēng)險時間安排 講授內(nèi)容09：0009：30第一章：招聘的冰山模型介紹 案例分析：劉邦成功V項羽失??？1.錯誤雇傭給企業(yè)帶來的損失2.“硬”技能和“軟”技能3.招聘的冰山模型介紹：價值觀、成就動機、人際風(fēng)格、能力、知識、業(yè)績，冰山底層決定能力發(fā)展與業(yè)績水平4.如何有效識別人員動機09：3010：00第二章：面試官的能力素質(zhì)要求 1.如何用好員工動機，工作安排2

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一、課程背景? ?在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)找到高績效的人才，想辦法激活員工的斗志，留住優(yōu)秀人才，持續(xù)改善團(tuán)隊業(yè)績，努力提升企業(yè)利潤，是人力資源管理的重中之重。? 在VUCA時代人力資源管理者如何上接戰(zhàn)略下啟業(yè)務(wù)？如何從人力資源1.0跨越到人力資源4.0？戰(zhàn)略人力資源管理是非常重要的轉(zhuǎn)型。? ?戰(zhàn)略人力資源管理是企業(yè)人才觀念的集中體現(xiàn)，占得先機，才有機會可持續(xù)發(fā)展。在未來，戰(zhàn)略人力資源管理，將可以更好為企業(yè)、為

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課程背景：1． 德魯克曾說：“一個人必須知道該說什么，一個人必須知道什么時候說，一個人必須知道對誰說，一個人必須知道怎么說?！?．溝通有利于同事之間營造良好的工作氛圍，增強組織的凝聚力；3．有利于協(xié)調(diào)組織成員的步伐和行動，確保組織計劃和目標(biāo)的順利完成；4．有利于改善人際關(guān)系，社會是由人們互相溝通所維持的關(guān)系組成的網(wǎng)。課程時間：6小時課程對象：企業(yè)管理者課程形式：角色演練+案例研討+問題分析+團(tuán)隊學(xué)習(xí)+工具運用+場景化學(xué)習(xí)課程大綱第一講：面試中的溝通技巧1.面試開始的技巧：破冰建立和諧2.面試進(jìn)行時：如何提問（1）引入式問題：漸入佳境（2）動機式問題：意欲何為（3）行為式問題：窮追猛打（4）應(yīng)變

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