團隊建設(shè)課程體系
基于工作場景的人才管理與團隊建設(shè) 課時：6H
課程背景：企業(yè)的競爭是人才的競爭，更是人才管理能力的競爭。管理是一門學科，也是一門藝術(shù)，管理的“知”重要，“行”更重要。管理是一門實踐科學。在實踐中，管理者面對的環(huán)境和情景是多變的，因此在實踐中要注意技巧和方法的靈活運用。生產(chǎn)需要精益，管理同樣如此。對于現(xiàn)實中暴露出來的一些管理問題，需要認真對待，讓員工感受到管理優(yōu)化與改進的實際行動，非常必要。本課程是基于管...
講師：王弘力咨詢電話：010-82593357下載需求表
團隊管理技能提升與團隊建設(shè) 課時：6H
課程背景：沒有天生的管理者，所有的管理者都是由員工成長起來的，在業(yè)務上是有一名優(yōu)秀的員工，并不一定意味著在管理上同樣出色，管人和做事，是截然不同的兩個概念。管理是一門科學，更是一門藝術(shù)。在實踐中，作為管理者，“抬頭看路”與“低頭拉車”一定要兼顧。作為部門管理者，承上啟下，一定要把目標定清楚，分解清楚，讓所有員工知曉方向在哪，朝哪里打。同時要激發(fā)團隊員工士氣，...
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課程背景：沙盤模擬訓練作為一個門高端體驗式培訓課程，于2000年引入中國，早在1995年北京大學光華管理學院王其文教授作為領(lǐng)軍人率先開發(fā)了“企業(yè)競爭模擬”軟件，該軟件模擬的參數(shù)是指在歷史營銷數(shù)據(jù)的回歸分析之下基于運籌學制定管理學模型得出采購、生產(chǎn)、人員配置、固定資產(chǎn)建設(shè)、產(chǎn)品開發(fā)、市場推廣等最優(yōu)數(shù)字模型。2000年人們第一次見到沙盤模擬訓練的時候，發(fā)現(xiàn)物理版...
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情景沙盤訓練課程《諸侯群起討匈奴》—高績效團隊建 課時：6H
課程背景：什么是諸侯群起討匈奴？1、這是一場弱肉強食、必分勝負的殘酷戰(zhàn)爭——勝者為王，敗者為寇！2、這是一場看似普通卻暗藏玄機的征討之旅——有人輕車熟路，有人舉步維艱！3、這是一場見證友誼、同舟共濟的生死較量——或客死他鄉(xiāng)，或榮歸故里！4、有的團隊爭得面紅耳赤、貽誤時機，有的團隊集思廣益、從容應對；項目結(jié)束時，有人茅塞頓開、有人追悔莫及、有人為之寫下了萬字感...
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吉塔行星之高績效團隊建設(shè)沙盤模擬訓練 課時：6H
【課程前言】《吉塔行星》是一個檢討和增進團隊特別是其領(lǐng)導者之系統(tǒng)思考和情商強度的情景模擬項目。這個模擬生死攸關(guān)的情景中，必然出現(xiàn)信息、預測、規(guī)劃、溝通、競爭、壓力等問題,在團隊尋找解決方法的同時,透視參與者團隊領(lǐng)導方式上的職業(yè)習慣;更著重揭示出與協(xié)作和領(lǐng)導能力相關(guān)的情感。情商培訓游戲適合誰來做它適用于任何促動者使用。這樣的游戲不需要心理學的知識，也沒有試圖探...
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團隊建設(shè)管理沙盤模擬訓練 課時：12H
課程介紹：『團隊建設(shè)管理沙盤』架構(gòu)綜合了管理學、心理學、行為學，既展現(xiàn)當代企業(yè)管理前沿理念，又充分結(jié)合不同國家和地域，與行業(yè)的突出特征，最突出特點是完成了“知”、“行”合一的培訓架構(gòu)，在培訓方法上強調(diào)現(xiàn)場演練和課后的實際操作指導，實現(xiàn)了培訓從課堂到工作實踐的延伸。本課程是講師專門針對中層管理人員管理能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。課程內(nèi)容圍繞管理者在企業(yè)內(nèi)的...
講師：趙超咨詢電話：010-82593357下載需求表
2019年兩會，李克強總理的政府工作報告中多次強調(diào)：要深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應用，培育新一代的信息通信技術(shù)，打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺，加快在各領(lǐng)域推進互聯(lián)網(wǎng)+。國家市場監(jiān)督管理總局2019年最新數(shù)據(jù)顯示，中國企業(yè)總數(shù)高達3470萬，卻只有523萬的企業(yè)網(wǎng)站。占比才15左右，國家經(jīng)濟的發(fā)展離不開軟硬件的基礎(chǔ)建設(shè)！信息高速公路，根服務器、5G、光纖入戶，量子通信就...
講師：張勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：在媒體深度融合與智慧廣電轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，區(qū)縣廣電機構(gòu)面臨著政策落地與市場突圍的雙重挑戰(zhàn)。作為基層戰(zhàn)略執(zhí)行的核心力量，區(qū)縣級經(jīng)理既要完成上級任務指標，又要帶領(lǐng)多工種復合型團隊實現(xiàn)本地化創(chuàng)新。但在實際管理中常遭遇典型困境：解碼之困。如何將上級意圖轉(zhuǎn)化為團隊共識的目標與行動，避免"上面千條線，下面一根針"的執(zhí)行變形；信任之殤。團隊內(nèi)部沖...
講師：謝瑞寶咨詢電話：010-82593357下載需求表
凝心聚力——高績效的團隊建設(shè)管理 課時：12H
課程時間：2天，6小時/天課程對象：公司各階層管理者課程背景：在成為領(lǐng)導前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導以后，你的成功都同別人的成長有關(guān)。作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱？你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團隊所需的能力而力不從心？你在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效果？如何才能快速地把握團隊并帶領(lǐng)團隊...
講師：謝瑞寶咨詢電話：010-82593357下載需求表
凝心聚力：高績效團隊建設(shè)與管理 課時：12H
課程背景：作為一名管理者，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱？你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團隊所需的能力而力不從心？你在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效果？如何才能快速地把握團隊并帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造出佳績？如何對團隊成員進行激勵以鼓勵士氣？如何化解團隊運行障礙順利開展工作？本課程深入淺出地剖析了優(yōu)秀團隊的重要特征，在團隊建設(shè)與管...
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團隊熔煉：高績效團隊建設(shè)與管理 課時：12H
課程背景：在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，團隊績效直接決定了組織的競爭力與可持續(xù)發(fā)展。管理者作為戰(zhàn)略落地的核心力量，肩負著打造高績效團隊的重任。然而，許多管理者在團隊建設(shè)過與管理中經(jīng)常陷入以下困境：選才之困。投入大量精力篩選人才，卻總出現(xiàn)“面試王者入職青銅”的尷尬；成果之痛。精心制定的目標，卻很難得到團隊成員的誠心承諾，導致執(zhí)行走樣，最終淪為裝飾圖表；信任之殤。...
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高效團隊建設(shè)與激勵 課時：6H
課程背景：當前，95后、00后新生代員工逐漸成為職場主力軍，他們追求自我價值實現(xiàn)、注重平等溝通、渴望快速成長，這對傳統(tǒng)管理模式提出了全新挑戰(zhàn)。企業(yè)將畢業(yè)三年內(nèi)的潛質(zhì)大學生作為未來管理者培養(yǎng)，正是希望他們能快速完成從“業(yè)務執(zhí)行者”到“團隊引領(lǐng)者”的角色蛻變。本課程聚焦“團隊建設(shè)”與“激勵賦能”兩大核心能力，結(jié)合新生代員工的特質(zhì)與多年的實踐，通過真實職場案例拆解...
講師：謝瑞寶咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：在媒體深度融合與智慧廣電轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，區(qū)縣廣電機構(gòu)面臨著政策落地與市場突圍的雙重挑戰(zhàn)。作為基層戰(zhàn)略執(zhí)行的核心力量，區(qū)縣級經(jīng)理既要完成上級任務指標，又要帶領(lǐng)多工種復合型團隊實現(xiàn)本地化創(chuàng)新。但在實際管理中常遭遇典型困境：解碼之困。如何將上級意圖轉(zhuǎn)化為團隊共識的目標與行動，避免"上面千條線，下面一根針"的執(zhí)行變形；信任之殤。團隊內(nèi)部沖...
講師：謝瑞寶咨詢電話：010-82593357下載需求表
高效團隊建設(shè)與溝通協(xié)作 課時：12H
課程背景：在成為領(lǐng)導前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導以后，你的成功都同別人的成長有關(guān)。作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱？你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團隊所需的能力而力不從心？你在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效果？如何才能快速地把握團隊并帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造出佳績？如何對團隊成員進行激勵以鼓勵士氣？如何化...
講師：謝瑞寶咨詢電話：010-82593357下載需求表
高效團隊建設(shè)與管理 課時：12H
課程背景：作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱？你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團隊所需的能力而力不從心？你在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效果？如何才能快速地把握團隊并帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造出佳績？如何對團隊成員進行激勵以鼓勵士氣？如何化解團隊運行障礙順利開展工作？本課程深入淺出地剖析了優(yōu)秀團隊的重要特征，在團隊建設(shè)與管...
