領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

《團(tuán)隊(duì)管理模式與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程綱要【課程背景】中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“保增長(zhǎng)”到“新常態(tài)”;從“擴(kuò)內(nèi)需”到“供給側(cè)”;從“求基量”到“求質(zhì)量”;從“資源型”到“創(chuàng)新型”等一系列調(diào)整中都會(huì)給國(guó)內(nèi)各行各業(yè)帶來(lái)相應(yīng)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這種新形勢(shì)下,市場(chǎng)對(duì)作為國(guó)家“經(jīng)濟(jì)神經(jīng)”的金融業(yè)提出了更多、更高的要求。但就目前的現(xiàn)狀看,我們很多金融組織的變革與調(diào)整速度與市場(chǎng)的要求還有很大...

 講師:王大泓咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


《三國(guó)演義》中的領(lǐng)導(dǎo)力智慧課時(shí):6H課程大綱:前言《三國(guó)演義》的歷史地位與價(jià)值名著小說(shuō)是提升領(lǐng)導(dǎo)力的最佳工具領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素:發(fā)現(xiàn)人、吸引人、用好人、培養(yǎng)人一、曹操的領(lǐng)導(dǎo)力智慧1、案例一:溫酒斬華雄曹操VS袁紹、袁術(shù)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)要能發(fā)現(xiàn)人才、尊重人才。2、案例二:濮陽(yáng)戰(zhàn)呂布身先率人——領(lǐng)導(dǎo)者的表率力3、案例三:奇襲烏巢擇人任勢(shì)——曹操的用人藝術(shù)4、案例四:北征...

 講師:佟偉富咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


《全方位中層領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講:佟偉富老師中層領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的中堅(jiān)力量,其領(lǐng)導(dǎo)能力及管理能力的高低,對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。本課程融合了中西方管理文化的精華,通過(guò)精辟的演繹、訓(xùn)練、研討等學(xué)習(xí)方法,幫助企業(yè)提高領(lǐng)者導(dǎo)的全方位素質(zhì),提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,面對(duì)新競(jìng)爭(zhēng)條件下的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn),為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。-158750290830課程目標(biāo):清楚認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者的...

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領(lǐng)導(dǎo)力?代際領(lǐng)導(dǎo)力課程背景344805093345企業(yè)為什么需要這門(mén)課?隨著95-00后職場(chǎng)大軍的大批來(lái)襲,個(gè)性張揚(yáng)的他們?cè)诮o企業(yè)帶來(lái)新氣象的同時(shí),也讓傳統(tǒng)的管理模式越來(lái)越行不通了。如何破解95-00后員工心靈密碼,成為了現(xiàn)今企業(yè)管理的一個(gè)重要難題。作為公司中基層的管理者,又如何突破代際矛盾,加強(qiáng)自身管理能力,降低企業(yè)人才流失率,提高組織績(jī)效呢?課程時(shí)長(zhǎng)1天...

 講師:黑宏杰咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


新時(shí)代邁向卓越經(jīng)營(yíng)之道——打造變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:當(dāng)今數(shù)字化智能時(shí)代,又是個(gè)VUCA時(shí)代,企業(yè)遭遇前所未有的發(fā)展瓶頸:■隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和全球貿(mào)易戰(zhàn)興起,全球經(jīng)濟(jì)卻呈下行趨勢(shì),消費(fèi)日漸疲軟!■一方面眾多中低端產(chǎn)品出現(xiàn)嚴(yán)重過(guò)剩,另一方面消費(fèi)者的需求升級(jí)而得不到滿(mǎn)足!■資本運(yùn)作、人口紅利、材料低廉、寬松勞動(dòng)權(quán)益、政策優(yōu)惠和環(huán)境優(yōu)勢(shì)等已消失!■一方面社會(huì)上失...

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《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》課程收益:?理解卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的角色定位與核心職能?掌握領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與應(yīng)變藝術(shù)?掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理的技巧?掌握360度溝通與沖突解決技能;?掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧。課程對(duì)像:中高層領(lǐng)導(dǎo)課程時(shí)長(zhǎng):2天第一單元:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)機(jī)與行為?管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別?領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)?領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與定位?針對(duì)不同部屬不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?權(quán)變與情景領(lǐng)導(dǎo)力?管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別?領(lǐng)導(dǎo)的系...

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領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)項(xiàng)目——6次6天課程架構(gòu)一階段:自我認(rèn)知與調(diào)整課程1:領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知單元一、開(kāi)篇-課程介紹課程目標(biāo):不是來(lái)聽(tīng)傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的;是來(lái)經(jīng)歷管理力和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練,是當(dāng)場(chǎng)提升能力的課程特性:實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見(jiàn)影課程收獲:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟、新理解,發(fā)生行為轉(zhuǎn)變課程要求:全情投入,真誠(chéng)參與,突破自我,聽(tīng)從指揮期望管理:溝通期望,達(dá)成共...

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溝通中的領(lǐng)導(dǎo)力本課程旨在做好3件事:認(rèn)知轉(zhuǎn)換,技能提升,行為訓(xùn)練?!菊n程收益】重新審視自己的領(lǐng)導(dǎo)力,找到領(lǐng)導(dǎo)行為中所存在的優(yōu)缺點(diǎn)理解目標(biāo)設(shè)定與工作分配的核心要義掌握溝通的底層代碼,建立為客戶(hù)服務(wù)的理念掌握五大溝通場(chǎng)景的溝通步驟流程,提升溝通能力【培訓(xùn)方式】最佳模型分享:分享最前沿、最佳理論模型,使學(xué)員當(dāng)場(chǎng)認(rèn)知、當(dāng)場(chǎng)掌握,改變行為,指導(dǎo)工作實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)反饋:用...

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《超贊領(lǐng)導(dǎo)力》主講:紅亮老師(注:實(shí)際授課時(shí)會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需要做出微調(diào))【課程背景】隨著中國(guó)企業(yè)管理水平的逐漸提高,過(guò)度管理的問(wèn)題也開(kāi)始突顯。再加上時(shí)代的變化,很多企業(yè)管理者越來(lái)越發(fā)現(xiàn)管理者領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。管理和領(lǐng)導(dǎo)有著非常深刻的聯(lián)系,但也有著本質(zhì)的區(qū)別。在今天的管理環(huán)境中,員工越來(lái)越希望被激發(fā),越來(lái)越希望能被領(lǐng)導(dǎo)。管理者用系統(tǒng)化的方式全面提高領(lǐng)導(dǎo)力是個(gè)迫在眉睫...

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胸懷與領(lǐng)導(dǎo)力第1講:西游記,取經(jīng)之路第2講:世界上最遠(yuǎn)的距離第3講:拴心猿鎖意馬第4講:主動(dòng)擔(dān)當(dāng)-山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去第5講:決定人命運(yùn)的影響圈和關(guān)注圈第6講:調(diào)動(dòng)外部資源第7講:積極的態(tài)度可以決定一切第8講:開(kāi)會(huì)第9講:快速行動(dòng)的重要性第10講:?jiǎn)栴}員工第11講:如何用干部第12講:如何培養(yǎng)干部第13講:聰明人

 講師:陳久松咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


《性格領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)風(fēng)格塑造》每位管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都是不同的...,但是這種“不同”,卻是可以被透析和完善,并最終推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展![pic][pic][pic]本課程從性格心理學(xué)理論入手,以DISC行為風(fēng)格的解析、應(yīng)用為主線(xiàn),助你成為性格領(lǐng)導(dǎo)力教練,開(kāi)啟【性格探索】及【調(diào)整轉(zhuǎn)換】之旅:識(shí)別行為模式,發(fā)現(xiàn)性格密碼,調(diào)整管理風(fēng)格,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛力:?幫助課程參與者認(rèn)知...

 講師:蔡育明咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高情商管理課程時(shí)間:1天學(xué)員對(duì)象:企業(yè)中層管理人員、團(tuán)隊(duì)班組長(zhǎng)教學(xué)形式:理論導(dǎo)入、引導(dǎo)式教學(xué)、案例分析、游戲、視頻、情境模擬課程目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),幫助學(xué)員認(rèn)知情商在管理中的重要性及有效實(shí)施。通過(guò)引導(dǎo)式教學(xué),幫助學(xué)員提煉增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的方式方法,及可實(shí)施的策略。導(dǎo)入教練式溝通,給學(xué)員提供高效的內(nèi)部溝通方法,適應(yīng)于企業(yè)員工年輕化現(xiàn)狀。通過(guò)情景化模擬設(shè)計(jì)及...

 講師:胡爽姿咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之從覺(jué)察到行動(dòng)的教練式領(lǐng)導(dǎo)力LDSerials:From-awareness-to-actionCoachingLeadership內(nèi)訓(xùn)建議書(shū)1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景:在企業(yè)管理中,“管事”容易造成公司的效率低下,“管人”容易形成官僚的體制,而“管心”可以形成一種有凝聚力的企業(yè)文化。古有唐太宗說(shuō)“夫以銅為鏡,可...

 講師:孫越咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之打破文化圍墻的九型領(lǐng)導(dǎo)力LDSerials:LeadingEffectivelythroughCulturewithEnneagramLeadership內(nèi)訓(xùn)建議書(shū)1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景:在國(guó)際化、全球化的浪潮中,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始離開(kāi)宗主國(guó),走向海外運(yùn)營(yíng)。此時(shí),員工、客戶(hù)、供應(yīng)商,開(kāi)始有了多元文化的背景。...

 講師:孫越咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之從覺(jué)察到行動(dòng)的教練式領(lǐng)導(dǎo)力LDSerials:From-awareness-to-actionCoachingLeadership內(nèi)訓(xùn)建議書(shū)1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景:在企業(yè)管理中,“管事”容易造成公司的效率低下,“管人”容易形成官僚的體制,而“管心”可以形成一種有凝聚力的企業(yè)文化。古有唐太宗說(shuō)“夫以銅為鏡,可...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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