目標(biāo)管理課程體系
目標(biāo)管理與計(jì)劃管理培訓(xùn)1.目標(biāo)管理的基本概念① 新時(shí)代企業(yè)所面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題② 當(dāng)代人力資源的特點(diǎn)1)你能關(guān)注我的成長(zhǎng)；2)跟你可以學(xué)習(xí)到新的東西；3)你能關(guān)心員工；4)你能做到獎(jiǎng)罰公平；5)你不會(huì)高高在上令人生畏；6)你能激勵(lì)團(tuán)隊(duì)；7)你能感恩團(tuán)隊(duì)；8)你能為員工爭(zhēng)取利益。9)你會(huì)以身作則。③ 現(xiàn)代企業(yè)的管理系統(tǒng)2.目標(biāo)管理的流程① 制定目標(biāo)② 制定計(jì)劃③ ...
講師：李建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
工程建設(shè)企業(yè)目標(biāo)管理和執(zhí)行力提升 課時(shí)：6H
工程建設(shè)企業(yè)目標(biāo)管理和執(zhí)行力提升課程大綱課程背景在當(dāng)前充滿不確定性的環(huán)境下，工程建設(shè)企業(yè)面臨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、可持續(xù)發(fā)展、數(shù)字化、國(guó)際化等諸多方面的挑戰(zhàn)。高效執(zhí)行力是工程建設(shè)企業(yè)在日益嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展的必備能力，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要基石。很多工程建設(shè)企業(yè)存在團(tuán)隊(duì)凝聚力不強(qiáng)、能力不夠、動(dòng)力不足、溝通不暢、推諉拖延、執(zhí)行跑偏、計(jì)劃走樣、目標(biāo)落空等“執(zhí)行力之痛...
講師：胡定成咨詢電話：010-82593357下載需求表
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》》課綱（1-2D） 課時(shí)：12H
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》【培訓(xùn)目標(biāo)】●掌握目標(biāo)管理與自我控制的思路和方法●學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的方法，決策關(guān)鍵點(diǎn)，確保任務(wù)結(jié)果●自我認(rèn)知個(gè)人執(zhí)行力的差距，并改善執(zhí)行的心態(tài)●群策群力，編寫出年度收入目標(biāo)的執(zhí)行方案【培訓(xùn)對(duì)象】適合后備團(tuán)隊(duì)、管理者【人數(shù)要求】為保證效果，40人以下為最佳【培訓(xùn)天數(shù)】2天【培訓(xùn)方式】理念講授、案例討論、影片教學(xué)、情境模擬、課程大綱模塊一、開篇...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《目標(biāo)管理的三個(gè)階段》（課綱）1D-2D 課時(shí)：12H
《目標(biāo)管理的三個(gè)階段》講師：紅亮【課程說(shuō)明】◆目標(biāo)管理是組織內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的樞紐，沒(méi)有目標(biāo)的組織是蒼白無(wú)力的。但做好目標(biāo)管理不僅僅是下達(dá)了目標(biāo)就萬(wàn)事大吉，而必須還要有后續(xù)一系列的管理動(dòng)作與監(jiān)控過(guò)程，才能保證目標(biāo)達(dá)到或超越預(yù)期要求。◆本課程從點(diǎn)-線-面全方位出發(fā)、從靜到動(dòng)合立體式入手，深度闡述目標(biāo)管理的全流程，清晰給出目標(biāo)管理的新思路，是各級(jí)管理者必需技能?！九嘤?xùn)目...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
高效團(tuán)隊(duì)和目標(biāo)管理沙盤之沙漠掘金 V2.0版 課時(shí)：6H
沙漠掘金---高效團(tuán)隊(duì)和目標(biāo)管理沙盤【課程背景】很久以前，有一批探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到美國(guó)的西部淘金。他們?cè)谝粋€(gè)偏僻而神秘的礦山中，發(fā)現(xiàn)一座金礦，他們挖出來(lái)很多的金子。但是由于一些神秘的原因，很多人卻沒(méi)有順利安全地回去，只留下一個(gè)神秘老人的傳說(shuō)。若干年后，當(dāng)人造探測(cè)衛(wèi)星在掃描地球礦藏資源時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)，在這座廢舊的礦山下面，居然還隱藏著一個(gè)更大的金礦，里面隱藏著豐富的金...
講師：蘇積蟬咨詢電話：010-82593357下載需求表
《目標(biāo)管理與計(jì)劃實(shí)施》 課時(shí)：12H
《目標(biāo)管理與計(jì)劃實(shí)施》主講：張啟民課程背景：這個(gè)世界有兩種人，一種人有目標(biāo)，一種人沒(méi)目標(biāo)。大部分人都不會(huì)設(shè)置目標(biāo)，只會(huì)追隨有目標(biāo)的人幫助別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。其實(shí)，企業(yè)也和人一樣。企業(yè)要想存續(xù)經(jīng)營(yíng)就必須擁有戰(zhàn)略目標(biāo)同時(shí)將戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為部門目標(biāo)和崗位目標(biāo)并且通過(guò)對(duì)目標(biāo)的管理和實(shí)現(xiàn)來(lái)達(dá)到戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。個(gè)人要想在企業(yè)有所發(fā)展也必須以企業(yè)戰(zhàn)略為出發(fā)點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)目標(biāo)、確定目標(biāo)、制定...
講師：張啟民咨詢電話：010-82593357下載需求表
銷售人員的目標(biāo)管理 課時(shí)：6H
銷售人員的目標(biāo)管理模塊課程大綱時(shí)間分教學(xué)方法課程導(dǎo)入開場(chǎng)（客戶方）破冰活動(dòng)研討公約課程介紹討論：銷售管理的挑戰(zhàn)15分內(nèi)容講解引導(dǎo)活動(dòng)小組討論第一單元銷售人員的能力管理單元目的：了解銷售人員的能力是如何管理銷售輔導(dǎo)管理的兩個(gè)范圍銷售人員的能力分類能力提升的手段活動(dòng)：能力的分類及提升手段30分內(nèi)容講解引導(dǎo)活動(dòng)個(gè)人活動(dòng)小組討論及報(bào)告第二單元銷售量化管理單元目的：掌...
講師：凌敬忠咨詢電話：010-82593357下載需求表
銷售目標(biāo)管理及銷售輔導(dǎo) 課時(shí)：3H
銷售目標(biāo)管理及銷售輔導(dǎo)概述銷售管理的工作越來(lái)越辛苦，主要的原因有：市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，產(chǎn)品的差異也逐漸減少，全國(guó)統(tǒng)一的策略經(jīng)營(yíng)是無(wú)法符合當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的期望。由于人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)難以找到優(yōu)秀的銷售人員，而好不容易培養(yǎng)好的銷售人員也容易被別家公司獵走。在過(guò)去經(jīng)常是銷售主管/經(jīng)理扮演大銷售，而銷售人員扮演銷售支持的角色。由于市場(chǎng)擴(kuò)大的緣故，要接觸的客戶層面不斷拓展，這樣的...
講師：凌敬忠咨詢電話：010-82593357下載需求表
目標(biāo)管理系統(tǒng) - 2天 課時(shí)：12H
目標(biāo)管理系統(tǒng)概述企業(yè)為了達(dá)成目標(biāo)，因此采取指標(biāo)管理（KPI）。然而在實(shí)施的過(guò)程中，中間領(lǐng)導(dǎo)在轉(zhuǎn)換指標(biāo)的過(guò)程中，常常發(fā)生見(jiàn)樹不見(jiàn)林的現(xiàn)象，讓部下的工作在不斷追求特定指標(biāo)，而顧此失彼的現(xiàn)象。員工也在于不斷地追逐指標(biāo)而產(chǎn)生倦怠的現(xiàn)象。彼得·杜魯克說(shuō)過(guò)：“做對(duì)的事，比把事做對(duì)更重要！”問(wèn)題就在于我們?cè)趺粗朗裁词虑槭菍?duì)的？這就是需要在做事情之前，收集市場(chǎng)信息，資料分...
講師：凌敬忠咨詢電話：010-82593357下載需求表
科學(xué)化目標(biāo)管理 課時(shí)：3H
科學(xué)化目標(biāo)管理概述許多公司的領(lǐng)導(dǎo)是采取歷史數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)值及直覺(jué)的綜合方式來(lái)訂定考核目標(biāo)，這樣會(huì)發(fā)生一些狀況：?jiǎn)T工的考核目標(biāo)達(dá)成，但公司或部門的考核目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成。員工的考核目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成，但公司或部門的考核目標(biāo)卻達(dá)成。員工看不出自己的工作與公司的策略的關(guān)聯(lián)，工作的動(dòng)力就減少了！在考核階段中，頻頻改變考核目標(biāo)，讓員工無(wú)所適從！科學(xué)化的目標(biāo)管理必須以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，考慮競(jìng)...
講師：凌敬忠咨詢電話：010-82593357下載需求表
目標(biāo)管理之OKR實(shí)操訓(xùn)練課程背景是否“去KPI化”已經(jīng)成了企業(yè)績(jī)效管理的爭(zhēng)議，但互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對(duì)OKR的推崇，確有其不可否認(rèn)的內(nèi)在價(jià)值。OKR最重要的作用就是讓員工保持專注，激發(fā)員工內(nèi)在的動(dòng)力，讓“要我做”轉(zhuǎn)變成“我要做事”。OKR是指ObjectivesKeyResults，即目標(biāo)與關(guān)鍵成果，源于德魯克的目標(biāo)管理MBO，是目標(biāo)管理在21世紀(jì)的最新發(fā)展，并且使傳...
講師：林俞丞咨詢電話：010-82593357下載需求表
工作管理——目標(biāo)管理與100%執(zhí)行（2天） 課時(shí)：12H
工作管理—目標(biāo)管理與100執(zhí)行課程導(dǎo)讀德魯克的目標(biāo)與計(jì)劃管理課程中心思想目標(biāo)管理的真正難題不是如何定出一個(gè)好的目標(biāo)，而是如何把目標(biāo)通過(guò)正確的行動(dòng)變成結(jié)果，目標(biāo)的真正意義在于鎖定行為并管理行動(dòng)，本課程主要是通過(guò)幫助學(xué)員找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵價(jià)值鏈，然后做出執(zhí)行計(jì)劃、確定行動(dòng)鏈，從而在目標(biāo)制定之初技能鎖定行動(dòng)目標(biāo)和行動(dòng)方法、行動(dòng)量，然后在執(zhí)行過(guò)程中通過(guò)管理行動(dòng)實(shí)現(xiàn)對(duì)...
講師：林俞丞咨詢電話：010-82593357下載需求表
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》（2天） 課時(shí)：12H
以目標(biāo)為導(dǎo)向，以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行【主講老師】王一名：戰(zhàn)略-執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)專家【課程受眾】企業(yè)各級(jí)管理人員、工作比較復(fù)雜的員工【課程時(shí)間】2天（12小時(shí)）【課程形式】理論講解＋案例分析＋方法分享+工具練習(xí)＋團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)＋角色模擬+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答【課程特色】1、有笑——要讓學(xué)員聽(tīng)得開心。形式是內(nèi)容的載體，只有學(xué)員打開了心門，才能接受課程內(nèi)容。我們的課堂...
講師：王一名咨詢電話：010-82593357下載需求表
目標(biāo)管理（日產(chǎn)訓(xùn)-2天） 課時(shí)：12H
日產(chǎn)訓(xùn)目標(biāo)管理體系課程目標(biāo)管理落地執(zhí)行-----源于日系企業(yè)的目標(biāo)管理秘籍工具課程特色：1提供全程案例教學(xué)，使學(xué)習(xí)效果最大化，保證案例經(jīng)典性與可靠性。2運(yùn)用系統(tǒng)化方法傳授沖突解決、決策制定流程，積極運(yùn)用個(gè)案討論與演練來(lái)鞏固學(xué)習(xí)效果。3導(dǎo)師能夠以嫻熟的技巧來(lái)引發(fā)學(xué)員的深度思考。4安排60時(shí)間課堂練習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，確保學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)能夠掌握工具的應(yīng)用。學(xué)員對(duì)象：1各階層...
講師：文亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
目標(biāo)管理【美國(guó)版權(quán)2天】 課時(shí)：12H
美國(guó)富蘭克林柯維目標(biāo)執(zhí)行模型工具目標(biāo)管理AGPR執(zhí)行-----戰(zhàn)無(wú)不勝的秘籍工具課程背景：本課程源于全球頂級(jí)管理研究機(jī)構(gòu)美國(guó)富蘭克林柯維，本系統(tǒng)歷時(shí)15年經(jīng)過(guò)141個(gè)國(guó)家驗(yàn)證的經(jīng)典模型，是一個(gè)系統(tǒng)性的目標(biāo)執(zhí)行系統(tǒng)，四個(gè)原則層層遞進(jìn)，互相支撐，構(gòu)成一個(gè)完整的科學(xué)閉環(huán)，具有極強(qiáng)的實(shí)操性、可復(fù)制性、可預(yù)見(jiàn)性，工具落地轉(zhuǎn)化率高達(dá)90以上。課程收益：1幫助改善提升管理...
