文武兼?zhèn)?MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:付源泉

講師背景:
付源泉老師企業(yè)人才管理專家17年企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗同濟(jì)大學(xué)工商管理碩士匯人網(wǎng)、三才人力等多家人力資源認(rèn)證機(jī)構(gòu)特聘講師曾任:正泰集團(tuán)|綜合管理經(jīng)理曾任:塔達(dá)希時裝(美國五大晚禮服品牌)|人力資源總監(jiān)曾任:雅茗天地集團(tuán)(臺資上市)|人力資源高級總 詳細(xì)>>

付源泉
    課程咨詢電話:

文武兼?zhèn)?MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

文武兼?zhèn)?MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練

背景:“宰相起于州郡,猛將發(fā)于行伍”,管理者很多是從優(yōu)秀的基層員工提拔而來,較少是管理學(xué)科科班畢業(yè),也沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)管理理論。尤其是剛走上管理崗位,憑經(jīng)驗和感覺行事,摸著石頭過河,難免有一些不盡如人意的地方。有調(diào)查,中國企業(yè)中層管理者管理水平有提升空間,管理團(tuán)隊有斷層的困擾,一定程度上影響了企業(yè)的經(jīng)營管理效益。

隨著機(jī)會驅(qū)動企業(yè)成長到管理驅(qū)動企業(yè)成長的變遷,組織越來越注重向管理要效益。而中層管理干部承上啟下,是不可替代的中流砥柱。中層管理者系統(tǒng)掌握經(jīng)過實戰(zhàn)驗證的、行之有效的管理技能,不僅能發(fā)揮中層管理者的重要作用,為高層管理者分憂,還將帶出合格的基礎(chǔ)管理者隊伍,贏在中層。

課程目標(biāo):

● 幫助中層管理者樹立正確的管理理念

● 幫助中層管理者建立系統(tǒng)的管理理論

● 幫助中層管理者掌握有效的管理工具

● 幫助中層管理者提升績效,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理效益

課程時間:2-4天(6小時/天)

課程對象:中層管理者、新晉升中層管理者、儲備中層管理

課程方式:案例研討+標(biāo)桿解析+視頻引導(dǎo)+游戲啟發(fā)+故事演繹+工具演練

文本框: 課程大綱

導(dǎo)入:管理的本質(zhì)與主要工具

第一講:管理自我

一、認(rèn)知角色

1.?規(guī)避誤區(qū)-管理者四種典型角色誤區(qū)

1)官僚作風(fēng),不理業(yè)務(wù)

2)警察做派,以罰代管

3)保姆服務(wù),包攬兜底

4)精英俠客,舍我其誰

工具:管理者業(yè)務(wù)能力—管理能力矩陣

2.?厘清區(qū)別-管理者與員工的區(qū)別

1)組織位置不同

2)職責(zé)重心不同

3)工作對象不同

4)勝任素質(zhì)不同

5)評價標(biāo)準(zhǔn)不同

6)職業(yè)發(fā)展不同

討論:管理者與員工最本質(zhì)的三個區(qū)別?

3.?定位角色-管理者角色定位

1)角色定位

2)上司期望

3)部屬期望

工具:明茨伯格管理者經(jīng)典角色理論

六位模型

理解層次模型

二、經(jīng)營時間

1.?認(rèn)清意義-時間是最寶貴的資源

1)時間的5個特性

2)時間管理的本質(zhì)

3)時間管理的目的

2.?實踐方法-高效時間管理的7種方法

工具:高效時間管理的公式

1)一次把事情做對

2)要事為先

3)二象限法則

4)減少打擾

5)高效溝通

6)善用工具

工具:番茄工作法

7)規(guī)律生活

3.?掌握標(biāo)準(zhǔn)-科學(xué)時間管理的6個標(biāo)準(zhǔn)

1)一致

2)平衡

3)重心

4)人性

5)彈性

6)方便

三、修煉情商

1.?提高認(rèn)識-情商比智商更重要

1)認(rèn)識自己情緒的能力

2)妥善管理自己情緒的能力

3)自我激勵的能力

4)認(rèn)識他人情緒的能力

5)人際關(guān)系處理的能力

2.?把握本質(zhì)-心的力量 情商從心說起

1)自主神經(jīng)系統(tǒng)

2)荷爾蒙系統(tǒng)

3)心臟智能與情緒傳輸

4)五臟六腑與七情六欲

工具:情緒-能量矩陣

?? ? “心錨”與“框視“

快速和諧五步法

小游戲:我們是最棒的團(tuán)隊

3.?調(diào)節(jié)提升-情商的修煉

小互動:天才的發(fā)現(xiàn)

1)訓(xùn)練情緒、情感

2)妥善處理人際關(guān)系

視頻:一笑解千“仇”

3)善于樂觀豁達(dá)

智慧故事:老婦憂天

4)積極向上進(jìn)取

視頻:改變從自我做起

智慧故事:坑里的馬

5)善待人生機(jī)會

智慧故事:5分與1毛的選擇

精彩視頻:起心動念

工具:幸福指數(shù)方程式

?

第二講:監(jiān)控過程

一、明確目標(biāo)

1.?設(shè)定目標(biāo)的7個步驟

1)傳達(dá)公司目標(biāo)

2)編制SMART目標(biāo)

3)檢查與上司目標(biāo)是否一致

4)列出問題解決辦法

5)列出所需技能和授權(quán)

6)列出合作對象資源

7)確定完成日期

2.?目標(biāo)分解5個原則

1)形式直觀形象

2)對策明確清晰

3)充分協(xié)商

4)責(zé)任明確

5)授權(quán)充分

3.?目標(biāo)追蹤的5個方法

1)衡量工作進(jìn)度及其結(jié)果

2)評估結(jié)果,并與工作目標(biāo)進(jìn)行比較

3)對下屬的工作進(jìn)行輔導(dǎo)

4)發(fā)現(xiàn)偏差,找出和分析原因

5)采取必要的糾正措施,或者變更計劃

4.?目標(biāo)追蹤的4個注意事項

1)定期追蹤,多種形式

2)分清主次,把握根本

3)進(jìn)行評價,是否偏離

4)深入分析,發(fā)掘原因

工具:TPPBT范式

PDCA

5W2H?

SMART原則

方針目標(biāo)展開圖

經(jīng)典游戲:收獲季節(jié)

二、制定計劃

1.?年度計劃編制的4個原則

1)明確性原則

2)針對性原則

3)主動性原則

4)時間性原則

2.?年度計劃編制的程序

1)編制初稿-7個步驟

2)分析研討-6項標(biāo)準(zhǔn)

工具:QQCT

3)分解展開-3個維度

4)審核批準(zhǔn)

工具:年度專項計劃表

月度工作計劃

3.?計劃實施情況考核

1)完成程度考核

2)完成質(zhì)量考核

3)完成及時性考核

4)過程執(zhí)行考核

三、建立標(biāo)準(zhǔn)

1.?四種標(biāo)準(zhǔn)化

1)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化

2)程序標(biāo)準(zhǔn)化

3)管理標(biāo)準(zhǔn)化

4)理念標(biāo)準(zhǔn)化

2.?四化建設(shè)

1)固化

2)優(yōu)化

3)量化/細(xì)化

4)標(biāo)準(zhǔn)化

3.?四個轉(zhuǎn)變

1)從流散到沉淀

2)從隱性到顯性

3)從私有到共享

4)從隨意到標(biāo)準(zhǔn)

工具:ESIS

“泳道式”流程圖梳理

案例:Z公司標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

?

第三講:帶領(lǐng)團(tuán)隊

一、輔導(dǎo)技能

1.?績效輔導(dǎo)的作用

1)與員工建立一對一密切聯(lián)系,形成信任關(guān)系

2)幫助員工制定具挑戰(zhàn)目標(biāo)和任務(wù)

3)及時給予員工工作反饋

4)在員工需要時提供支持

5)營造鼓勵承擔(dān)風(fēng)險、勇于創(chuàng)新的氛圍

6)積極為員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會

2.?績效輔導(dǎo)的時機(jī)選擇

1)當(dāng)員工需要征求一件事時

2)當(dāng)員工希望解決某個問題時

3)當(dāng)管理者發(fā)現(xiàn)可以改進(jìn)績效的機(jī)會時

4)當(dāng)員工通過培訓(xùn)掌握了新技能時

5)當(dāng)面臨新的職業(yè)發(fā)展機(jī)會時

6)當(dāng)員工工作業(yè)績出現(xiàn)問題時

3.?績效輔導(dǎo)的注意事項

1)信任員工

2)經(jīng)常性,而不是出了問題才進(jìn)行輔導(dǎo)

3)員工績效表現(xiàn)出色時也應(yīng)該進(jìn)行輔導(dǎo)

4)將創(chuàng)造和啟發(fā)相結(jié)合

5)給員工獨立工作的機(jī)會

6)注重提升員工的能力

工具:領(lǐng)導(dǎo)情景理論

?? ? 路徑-目標(biāo)理論

?? ? GROW模型

?? ? 學(xué)習(xí)路徑圖

?? ? SOJT

二、適度授權(quán)

1.?授權(quán)的三個障礙

1)怕失誤

2)怕失控

3)怕失寵

2.?授權(quán)的八個誤區(qū)

1)將自己做不好的事情授權(quán)給員工

2)下級有責(zé)無權(quán)

3)?授權(quán)控制不當(dāng)

4)?授權(quán)速度過快

5)?用自己的觀點引導(dǎo)員工

6)?不放心屬下的工作

7)?在下級的手下面前批評下級

8)?下級得不到贊賞

3.?授權(quán)的六個步驟

1)?決定授權(quán)任務(wù)

2)?選擇合適人選

3)?溝通授權(quán)項目

4)?被授權(quán)人列計劃

5)?討論監(jiān)控方法和關(guān)鍵點

6)授權(quán)監(jiān)控

4.?授權(quán)的五個層級

1)?指揮式

2)?批準(zhǔn)式

3)?把關(guān)式

4)?追蹤式

5)?委托式

三、有效溝通

1.理念篇-提高重視

1)溝通不暢的后果

2)溝通的常見障礙與主要原因

3)溝通的理念與心態(tài)

2. 流程篇

 第一步:事先準(zhǔn)備

 第二步:確認(rèn)需求

 第三步:闡述觀點

 第五步:達(dá)成協(xié)議

 第六步:共同實施

3.技巧篇

1)提升跨部門溝通效率的途徑

2)提高親和力,贏得信任,促進(jìn)溝通力

3)建立統(tǒng)一、透明的溝通平臺

4)培育簡單、有效的溝通文化

4. 實務(wù)篇

1)與上司溝通的技巧

2)與同事溝通的技巧

3)與下屬溝通的技巧

?

第四講:達(dá)成結(jié)果

一、激勵士氣

1.?規(guī)避誤區(qū)-激勵的常見誤區(qū)

1)忽略個人需求,激勵單一僵化

2)公平性、公正性、公開性不夠

3)缺乏完善評價系統(tǒng)

4)獎罰未嚴(yán)格執(zhí)行

5)言行不一 失去人心 ?

6)激勵方案持續(xù)時間長導(dǎo)致職業(yè)倦怠

7)泛泛贊美,而不是針對具體行為

8)管理者不能以身作則

2.?選擇形式-激勵的十種形式

1)尊重激勵法-激勵的前提和基礎(chǔ)

2)溝通激勵法-消除隔閡,步調(diào)一致

3)目標(biāo)激勵法-展現(xiàn)美好藍(lán)圖和愿景

4)授權(quán)激勵法-讓員工自己跑起來

5)激情激勵法-激發(fā)原動力

6)榜樣激勵法-以身作則,員工將全力追隨

7)培訓(xùn)激勵法-讓員工與企業(yè)同成長

8)績效激勵法-挖掘員工潛能

9)獎懲激勵法-正負(fù)相生相促

10)文化激勵法-讓員工融入企業(yè),實現(xiàn)價值共好

3.?激勵的八個原則

1)一根本-按需激勵

2)三結(jié)合

組織與員工需要結(jié)合

物質(zhì)激勵與精神激勵結(jié)合

正激勵與負(fù)激勵結(jié)合

3)四性質(zhì)

引導(dǎo)性:引導(dǎo)員工意愿

合理性:措施適度、獎勵公平

明確性:明確、公開、直觀

時效性:恰當(dāng)?shù)臅r間

二、解決問題

1.?認(rèn)真對待

1)原因沒查清不放過

2)整改措施沒落實不放過

3)責(zé)任人沒處罰不放過

4)員工沒得到教育不放過

2.?規(guī)避誤區(qū)

1)很正常-不知道什么是正常

2)發(fā)生過-把自己的想法當(dāng)成事實

3)很簡單-頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳

4)沒辦法-不知道要做什么

3.?規(guī)范程序

1)收集現(xiàn)象

2)定義問題

3)分析原因

??描述面臨問題-識別可能原因-評估可能原因-確認(rèn)真正原因

4)制定對策

5)管理成效

4.?工作改善

1)分解:從工作分解中展開細(xì)部分散

2)自問:找出現(xiàn)行瓶頸和初步構(gòu)想

3)展開:展開新作業(yè)方法或新作業(yè)順序

4)書面:標(biāo)準(zhǔn)化、書頁化新方法

5)實施:實施新方法

工具:腦力激蕩法

?? ? 思維導(dǎo)圖法

?? ? 魚骨圖法

?? ? 系統(tǒng)圖法

?? ? 問題樹法

?? ? 關(guān)聯(lián)圖法

?? ? 柏拉圖法

?? ?決策矩陣法

?? ?六頂思考帽

三、提升績效

1.?制定績效計劃

1)確定績效目標(biāo)

2)確定績效指標(biāo)-績效指標(biāo)設(shè)計的7個步驟

確定評估對象

進(jìn)行職責(zé)分析

績效指標(biāo)體系設(shè)計

績效指標(biāo)的提取

績效指標(biāo)的篩選和確定

績效指標(biāo)的評估

績效指標(biāo)的修正和定

工具:QQCT

3)編制績效計劃-績效計劃制訂的4個原則

目標(biāo)導(dǎo)向原則

全員參與原則

流程系統(tǒng)化原則

可行性原則

案例:Z公司的績效管理體系

2.?績效實施

1)成立績效管理組織

2)設(shè)計績效管理方案

全面性和完整性

相關(guān)性和有效性

明確性與具體性

可操作性與精確性

原則一致性與可靠性

公正性與客觀性

民主性與透明度

案例:T公司的績效推進(jìn)

3.?績效評估

1)績效評估的5個維度

2)績效評估的方法

?? 平衡計分卡(BSC)

?? 關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)

目標(biāo)管理(MBO)

等級評估法

360度評估法

強(qiáng)制分布法

3)績效評估方法選擇的5個原則

案例:Y公司的績效考評

4. 績效反饋

1)績效反饋的4個原則

2.績效面談的技巧

 雙方信任關(guān)系的建立

 積極有效的傾聽

 語言表達(dá)的技巧

工具演練:漢堡原則

工具演練:BEST反饋

3)績效申訴的3個注意事項

案例:B公司的績效反饋

5. 績效結(jié)果應(yīng)用

1)績效結(jié)果應(yīng)用的3個原則

2)績效結(jié)果應(yīng)用防范4問題

3)績效結(jié)果的7種應(yīng)用

  制訂績效改進(jìn)計劃

  提供有針對性的培訓(xùn)

  薪酬獎金的分配

  進(jìn)行職務(wù)調(diào)整

  進(jìn)行員工職業(yè)生涯規(guī)劃

  進(jìn)行人力資源規(guī)劃

  正確處理內(nèi)部員工關(guān)系

案例:W公司的績效考評結(jié)果應(yīng)用



 

付源泉老師的其它課程

背景:隨著企業(yè)依賴外部機(jī)遇的外延式增長不可持續(xù),越來越多企業(yè)認(rèn)識到人才的重要性。企業(yè)隨之加大人才的引進(jìn)力度,但不僅成本高,匹配性差,高薪引進(jìn)的人才并未能適應(yīng)企業(yè)的環(huán)境,要么未能產(chǎn)生相應(yīng)的績效,要么不得不離開企業(yè)。于是越來越多的企業(yè)更加注重建立內(nèi)部培訓(xùn)體系,有計劃地培養(yǎng)內(nèi)部人才,打造人才供應(yīng)鏈。只有構(gòu)建完善的培訓(xùn)體系,開展科學(xué)的培訓(xùn)規(guī)劃,才能確保培訓(xùn)效果,進(jìn)而

 講師:付源泉詳情


背景:5月28日下午,舉國矚目的兩會落下帷幕。在今年政府工作報告中,首次明確提出“就業(yè)優(yōu)先”,“就業(yè)”一詞被提及39次?!狈€(wěn)就業(yè)“是”六穩(wěn)“的首位,”保居民就業(yè)“是”六保“的首位。政府通過減稅降費、援企穩(wěn)崗等一系列措施,努力爭取”穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)和增就業(yè)“。政府期望企業(yè)不裁員、少裁員。課程目標(biāo):●幫助學(xué)員提升勞動用工風(fēng)險意識●幫助學(xué)員識別和預(yù)防潛在的勞動用工風(fēng)

 講師:付源泉詳情


背景:隨著企業(yè)依賴外部機(jī)遇的外延式增長不可持續(xù),越來越多企業(yè)認(rèn)識到人力資源管理的重要性。傳統(tǒng)的人力資源管理基于模塊服務(wù),以制度流程合規(guī)為目的,從自身職能出發(fā),關(guān)注人力資源活動本身,疏離于業(yè)務(wù)部門,忽視企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的需求。人力資源需要轉(zhuǎn)型,從傳統(tǒng)的人事管理向人力資源管理、戰(zhàn)略性人力資源管理、人力資本管理不斷躍遷,與業(yè)務(wù)融為一體,從業(yè)務(wù)部門的需求出發(fā),以效率提升

 講師:付源泉詳情


背景:隨著企業(yè)依賴外部機(jī)遇的外延式增長不可持續(xù),越來越多企業(yè)認(rèn)識到人力資源管理的重要性。傳統(tǒng)的人力資源管理基于模塊服務(wù),以制度流程合規(guī)為目的,從自身職能出發(fā),關(guān)注人力資源活動本身,梳離于業(yè)務(wù)部門,忽視企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的需求。人力資源需要轉(zhuǎn)型,從傳統(tǒng)的人事管理向人力資源管理、戰(zhàn)略性人力資源管理、人力資本管理不斷躍遷,與業(yè)務(wù)融為一體,從業(yè)務(wù)部門的需求出發(fā),以效率提升

 講師:付源泉詳情


背景:隨著企業(yè)依賴外部機(jī)遇的外延式增長不可持續(xù),越來越多企業(yè)認(rèn)識到人力資源管理的重要性。傳統(tǒng)的人力資源管理基于模塊服務(wù),以制度流程合規(guī)為目的,從自身職能出發(fā),關(guān)注人力資源活動本身,梳離于業(yè)務(wù)部門,忽視企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的需求。人力資源需要轉(zhuǎn)型,從傳統(tǒng)的人事管理向人力資源管理、戰(zhàn)略性人力資源管理、人力資本管理不斷躍遷,與業(yè)務(wù)融為一體,從業(yè)務(wù)部門的需求出發(fā),以效率提升

 講師:付源泉詳情


課程目標(biāo):●幫助學(xué)員提高對職業(yè)生涯規(guī)劃和員工個人發(fā)展的重視●幫助學(xué)員熟悉職業(yè)生涯規(guī)劃和員工個人發(fā)展的流程●幫助學(xué)員掌握職業(yè)生涯規(guī)劃和和員工個人發(fā)展的方法與工具?課程時間:0.5天(6小時/天)課程對象:各級管理者課程方式:案例研討+標(biāo)桿解析+視頻引導(dǎo)+游戲PK+故事演繹+工具演練?課程大綱第一講職業(yè)生涯規(guī)劃一、職業(yè)生涯規(guī)劃的5個意義1.?能幫助個人確定職業(yè)發(fā)

 講師:付源泉詳情


?課程背景:隨著“機(jī)會驅(qū)動企業(yè)成長”到“管理驅(qū)動企業(yè)成長”的變遷,組織越來越注重向管理要效益。某種程度而言,企業(yè)管理就是績效管理,績效管理是企業(yè)管理的核心??冃Ч芾砩辖悠髽I(yè)戰(zhàn)略,與各項管理手段關(guān)系密切,一方面一些長期堅持實施適宜的績效管理模式的企業(yè)取得了長足的進(jìn)展,值得學(xué)習(xí)和借鑒;另一方面績效管理理論和方法在互聯(lián)網(wǎng)+時代發(fā)生了一些變革。績效管理可以說是人力資

 講師:付源泉詳情


背景:隨著機(jī)會驅(qū)動企業(yè)成長到管理驅(qū)動企業(yè)成長的變遷,組織越來越注重向管理要效益。某種程度而言,企業(yè)管理就是績效管理,績效管理是企業(yè)管理的核心??冃Ч芾砩辖悠髽I(yè)戰(zhàn)略,與各項管理手段關(guān)系密切,一些長期堅持實施適宜的績效管理模式的企業(yè)取得了長足的進(jìn)展,值得學(xué)習(xí)和借鑒?;ヂ?lián)網(wǎng)+和VUCA時代,陳春花教授說:“員工不能被管理,只能被激活”。PBC個人績效承諾計劃源于I

 講師:付源泉詳情


第一講?提升認(rèn)識一、編制的4個主要意義為人員崗位調(diào)配提供依據(jù)為優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)提供依據(jù)有利于提高勞動生產(chǎn)率有利于責(zé)權(quán)利統(tǒng)一二、確定編制的原則1.以經(jīng)營目標(biāo)為中心2.與成本管控相結(jié)合3.協(xié)調(diào)各類人員比例4.實際與理論相結(jié)合5.規(guī)劃與漸進(jìn)相結(jié)合三、確定編制的7種主要方法1.?勞動效率法2.?業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法3.?行業(yè)標(biāo)桿對照法4.?職能職責(zé)分析法5.?預(yù)算控制法6.?

 講師:付源泉詳情


課程目標(biāo):●幫助學(xué)員厘清部門職能,明晰部門定位●幫助學(xué)員理解部門架構(gòu),共識部門目標(biāo)●幫助學(xué)員掌握勝任標(biāo)準(zhǔn),提升部門績效課程時間:1天(6小時/天)課程對象:人力資源課程方式:案例研討+標(biāo)桿解析+視頻引導(dǎo)+游戲PK+故事演繹+工具演練?課程大綱破冰游戲:卡牌風(fēng)云第一講:做正確的事—共識目標(biāo)一、人力資源的功能1.?獲取2.?整體3.?維持4.?評價5.?發(fā)展二、

 講師:付源泉詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有