領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

新情境領(lǐng)導(dǎo)力(內(nèi)訓(xùn)+沙盤演練)主講:林安課程背景:新情境領(lǐng)導(dǎo)力在融合了幾類情境領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念與方法的基礎(chǔ)上,融合了華為等企業(yè)的經(jīng)營管理實踐,在內(nèi)容、邏輯、案例等方面做了大量的增加、優(yōu)化與升級,使企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者更便于理解與落地,更具有實操性。對企業(yè)的績效管理、關(guān)鍵重大任務(wù)及目標(biāo)的達成等方面,使領(lǐng)導(dǎo)者具備更靈活的領(lǐng)導(dǎo)類型,也進一步提高領(lǐng)導(dǎo)者使用不同領(lǐng)導(dǎo)類型的有效...

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從高效領(lǐng)導(dǎo)力、團隊建設(shè),到科學(xué)決策主講:林安課程背景:領(lǐng)導(dǎo)力是管理者放對梯子的能力,管理技能是管理者如何讓下屬快速地爬梯子的能力,這二者完全不同。針對企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)力、團隊建設(shè),科學(xué)決策方面存在的問題,我開發(fā)了這門研討,希望對企業(yè)有益。課程收益:企業(yè)收益:提升企業(yè)整體的管理者素質(zhì),使運作更高效。學(xué)員收益:理解八維領(lǐng)導(dǎo)力;團隊建設(shè)的關(guān)鍵要素;掌握科學(xué)決策的具體要求...

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八維領(lǐng)導(dǎo)力主講:林安課程背景:眾所周知,物與物之間存在萬有引力,同樣,人與自然、人、企業(yè)、各種經(jīng)濟形態(tài)之間,也存在萬有引力-領(lǐng)導(dǎo)力。它不僅是各類領(lǐng)導(dǎo)者需要的,也是各類群體,包括兒童、青少年、老人,以及各類職業(yè)人士所需要的。領(lǐng)導(dǎo)力是各類領(lǐng)導(dǎo)技能(如戰(zhàn)略管理能力等)提升的基石。遺憾的是,很多企業(yè)忽視領(lǐng)導(dǎo)力,僅僅聚焦在提升企業(yè)各級管理者的領(lǐng)導(dǎo)技能上,效果并不好,因...

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八維領(lǐng)導(dǎo)力主講:林安課程背景:眾所周知,物與物之間存在萬有引力,同樣,人與自然、人、企業(yè)、各種經(jīng)濟形態(tài)之間,也存在萬有引力-領(lǐng)導(dǎo)力。它不僅是各類領(lǐng)導(dǎo)者需要的,也是各類群體,包括兒童、青少年、老人,以及各類職業(yè)人士所需要的。領(lǐng)導(dǎo)力是各類領(lǐng)導(dǎo)技能(如戰(zhàn)略管理能力等)提升的基石。遺憾的是,很多企業(yè)忽視領(lǐng)導(dǎo)力,僅僅聚焦在提升企業(yè)各級管理者的領(lǐng)導(dǎo)技能上,效果并不好,因...

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《卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)力修煉》課程理論框架:3919855157480本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ),圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能,進行實戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓(xùn)計劃,是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。MT...

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《卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程理論框架:本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ),圍繞“管己”、“管人”、“管事”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”和“管人”的關(guān)鍵技能,進行實戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓(xùn)計劃,是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。MTP先后歷經(jīng)11次改版,...

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《MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》課程理論框架:3919855157480本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ),圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能,進行實戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓(xùn)計劃,是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套...

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課程標(biāo)題賦能創(chuàng)新-新時代下領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練課程時長2天課程對象大中型企業(yè)中層管理者及后備管理干部課程目標(biāo)通過培訓(xùn)激發(fā)學(xué)員認識新時代下企業(yè)賦予管理者角色的重要性,并反省作為新時代的管理者,不僅要關(guān)注事,更應(yīng)該關(guān)注人的轉(zhuǎn)變,并教導(dǎo)學(xué)員作為新時代賦能型領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的意識、方法和技能,引導(dǎo)其心智模式和管理方式的轉(zhuǎn)變,樹立促進下屬與企業(yè)共同成長的思維。通過場景化和案例...

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《管理者團隊領(lǐng)導(dǎo)力修煉》【培訓(xùn)對象】企業(yè)管理人員【培訓(xùn)時間】2-4天【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn),讓參訓(xùn)對象:了解VUCA新時代組織與人才管理的新趨勢;學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認知;知曉高績效團隊的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件;掌握高績效團隊的情緒管理;掌握團隊執(zhí)行力提升的策略;掌握團隊有效激勵的方法和技巧;掌握團隊人際風(fēng)格、部屬培育與輔導(dǎo)力;【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚...

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《管理者團隊領(lǐng)導(dǎo)力修煉》【培訓(xùn)對象】企業(yè)管理人員【培訓(xùn)時間】2天【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn),讓參訓(xùn)對象:了解VUCA新時代組織與人才管理的新趨勢;學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認知;知曉高效團隊的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件;掌握高效團隊的情緒管理;掌握團隊執(zhí)行力提升的策略;掌握團隊有效激勵的方法和技巧;掌握團隊人際風(fēng)格、部屬培育與輔導(dǎo)力;【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚的管理學(xué)...

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《中高層管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》課程理論框架:3856355260350本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ),圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能,管事篇側(cè)重與工作緊密相關(guān)的高效會議管理技能,進行實戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓(xùn)計劃,是美國為有效提高企...

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《中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》【培訓(xùn)對象】企業(yè)管理者【培訓(xùn)時間】1天/6-6.5小時【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn),讓參訓(xùn)對象:學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認知;知曉高績效團隊的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件;掌握團隊成員不同的溝通風(fēng)格與策略;掌握有效激勵部屬的方法和技巧;提升部屬培育與指導(dǎo)力;綜合提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力;【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ),最突出的特點...

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《銀行支行長領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)》【培訓(xùn)對象】銀行支行長【培訓(xùn)時間】1天/6-6.5小時【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn),讓參訓(xùn)對象:學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認知;知曉高績效團隊的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件;掌握團隊成員不同的溝通風(fēng)格與策略;掌握有效激勵部屬的方法和技巧;提升部屬培育與指導(dǎo)力;綜合提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力;【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ),最突出的...

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《行為領(lǐng)導(dǎo)力》(推薦講師:羅建華)【培訓(xùn)背景】本領(lǐng)導(dǎo)力是通過影響力來創(chuàng)造跟隨者的能力,而領(lǐng)導(dǎo)力的激發(fā)和傳播是透過“行為”來表現(xiàn)的。本課程來源于威廉馬斯頓博士的DISC行為分析理論,從榮格認知心理學(xué)溯源,通過學(xué)習(xí)DISC行為分析內(nèi)核和主流行為風(fēng)格測試對比,認知和掌握DISC行為風(fēng)格的特色,幫助您自我調(diào)適,發(fā)揮更好的影響力。從自我認知出發(fā),告訴您提高人際敏感度的...

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《團隊領(lǐng)導(dǎo)力--讓團隊追隨目標(biāo)達成》【培訓(xùn)對象】企業(yè)管理人員【培訓(xùn)時間】1天【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn),讓參訓(xùn)對象:了解VUCA新時代組織與人才管理的新趨勢;知曉高效團隊的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件;掌握團隊執(zhí)行力提升的策略;掌握團隊有效激勵的方法和技巧;掌握團隊人際風(fēng)格、部屬培育與輔導(dǎo)力;【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ),最突出的特點是完成...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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