領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
中高層安全領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】一次火災(zāi)、一次爆炸、一次坍塌……在越來(lái)越重視安全生產(chǎn)的當(dāng)下,企業(yè)的一次生產(chǎn)安全事故,吞噬掉的不僅僅是人命和財(cái)富,甚至?xí)屍髽I(yè)陷入破產(chǎn)倒閉困境,經(jīng)營(yíng)者被追究刑責(zé)。安全第一是成功企業(yè)始終堅(jiān)守的金科玉律,也是取得卓越經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的前提。安全領(lǐng)導(dǎo)力(safetyleadership)是某個(gè)人指引和影響其他個(gè)人或群體,在完成組織任務(wù)時(shí),實(shí)現(xiàn)安全...
講師:張志虎咨詢電話:010-82593357下載需求表
非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí):6H
非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力授課老師——衛(wèi)小奎【課程背景】所謂非職權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)力,就是指在管理權(quán)限之外影響和改變他人的能力。有一定領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn)的人士都知道,管理工作中領(lǐng)導(dǎo)他人的權(quán)力除了報(bào)酬權(quán)力、強(qiáng)制權(quán)力、合法權(quán)力之外,更需要你具備專家權(quán)力、參照權(quán)力和信息權(quán)力,而后面三種的權(quán)力才是非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)力的真正來(lái)源。在這個(gè)95后、00后逐步占據(jù)職場(chǎng)中堅(jiān)的時(shí)代,培養(yǎng)自己的非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力已經(jīng)成...
講師:衛(wèi)小奎咨詢電話:010-82593357下載需求表
職場(chǎng)高情商與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 課時(shí):6H
職場(chǎng)高情商與領(lǐng)導(dǎo)力修煉授課老師——衛(wèi)小奎課程背景在任何一家單位工作,任何一個(gè)崗位上,我們或多或少遇到這樣或那樣的問(wèn)題,以下是否有我們熟悉的影子呢?1.在工作遇到困境時(shí)總是很難獲得上司的理解和支持2.同事之間以及上下級(jí)之間協(xié)作性差,總是特別容易得罪人3.工作經(jīng)常丟三落四,工作注意力不集中,工作效率低下4.缺乏對(duì)他人的號(hào)召力和影響力力,自己注定就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的服...
講師:衛(wèi)小奎咨詢電話:010-82593357下載需求表
高情商管理者領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)提升 課時(shí):6H
高情商管理者的領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)提升授課老師——衛(wèi)小奎【課程背景】傳統(tǒng)管理學(xué)理論把管理界定為科學(xué),但稍微有點(diǎn)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人士都知道,管理工作除了制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化的方法應(yīng)用之外,還要面對(duì)各種各樣復(fù)雜人性的考驗(yàn)。特別是在95后、00后逐步占據(jù)職場(chǎng)中堅(jiān)的時(shí)代,關(guān)注員工獨(dú)特個(gè)性和挖掘員工潛能成為每個(gè)管理者的必備能力??梢哉f(shuō),新時(shí)代下的管理學(xué)即是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù)...
講師:衛(wèi)小奎咨詢電話:010-82593357下載需求表
《BR領(lǐng)導(dǎo)力—中高層管理領(lǐng)導(dǎo)力提升》 課時(shí):12H
BR領(lǐng)導(dǎo)力—VUCA時(shí)代管理者六項(xiàng)精進(jìn)課程背景:BR領(lǐng)導(dǎo)力全名BusinessResultLeadership.課件緣起于企業(yè)在學(xué)習(xí)了很多管理課程后,開(kāi)始對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力產(chǎn)生需求。因?yàn)閭鹘y(tǒng)管理模式在面對(duì)新環(huán)境時(shí),出現(xiàn)了一些不容易解釋的問(wèn)題,需要領(lǐng)導(dǎo)力理論來(lái)對(duì)管理理論大廈進(jìn)行修補(bǔ)和完善,領(lǐng)導(dǎo)力與經(jīng)典管理模式并不對(duì)立而是有益補(bǔ)充。BR領(lǐng)導(dǎo)力有三大技術(shù)特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)以業(yè)績(jī)提升...
講師:陳怡然咨詢電話:010-82593357下載需求表
卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程簡(jiǎn)介 課時(shí):18H
卓越執(zhí)行力課程簡(jiǎn)介課程背景企業(yè)的發(fā)展壯大,需要管理干部的快速成長(zhǎng);面對(duì)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),需要管理干部的管理水平快上臺(tái)階。許多企業(yè)的中層管理干部,尤其是新任的主管經(jīng)理,從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換為主管經(jīng)理后,對(duì)管理工作及管理角色的認(rèn)識(shí)不到位,管理工作片面而被動(dòng),沒(méi)有真正把管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)。有些中層管理干部雖然具有管理意識(shí),但缺思路,缺方法,缺動(dòng)作,管事帶人效果不佳,...
講師:郭峰民咨詢電話:010-82593357下載需求表
《塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí):18H
塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:在MTP(ManagementTrainingProgram)實(shí)戰(zhàn)性管理教程中,領(lǐng)導(dǎo)力的每項(xiàng)內(nèi)容將都轉(zhuǎn)化為可以實(shí)際操作的”工具化”管理技能。掌握工具,人人可以具備領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際效果也會(huì)事半功倍?!端茉熳吭降念I(lǐng)導(dǎo)力》結(jié)合了中國(guó)本土企業(yè)管理干部培養(yǎng)的溝通與實(shí)踐的特色,得到了在華企業(yè)高、中、基層管理干部的全面認(rèn)可。既不是專家授課式的管理...
講師:怡然咨詢電話:010-82593357下載需求表
《撬動(dòng)你的下屬——教練技術(shù)助提升領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí):6H
撬動(dòng)你的下屬——教練技術(shù)助提升領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:在企業(yè)中,我們常說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵”,那么領(lǐng)導(dǎo)到底關(guān)鍵在哪里?領(lǐng)導(dǎo)是起到放大鏡的作用還是大氣層的作用?領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別又表現(xiàn)在哪里?領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是什么樣子?具備哪些素質(zhì)?在企業(yè)中需要完成的任務(wù)與管理者又有任不同?以及面對(duì)新生代員工,又該如何提升領(lǐng)導(dǎo)力更好的完成企業(yè)目標(biāo)?我們將從領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的角度來(lái)解答上述問(wèn)題,同時(shí)...
講師:魏俊妮咨詢電話:010-82593357下載需求表
共贏領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí):6H
【課程背景】美國(guó)管理專家霍根曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,他說(shuō):“無(wú)論是在哪里,無(wú)論是在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查,無(wú)論你針對(duì)的是什么樣的行業(yè),60~75的員工會(huì)認(rèn)為在他們工作中,最大的壓力和最糟糕的感受是來(lái)自于他們的直接上司。”我們常說(shuō)“萬(wàn)丈高樓平地起”,所有事物都需要有一個(gè)良好的基礎(chǔ),企業(yè)的經(jīng)營(yíng)也是如此。一個(gè)成功的企業(yè)不僅要有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),還需要堅(jiān)實(shí)的中層團(tuán)隊(duì)。各個(gè)管理層重點(diǎn)不...
講師:甘紅亮咨詢電話:010-82593357下載需求表
基于績(jī)效成果的領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí):12H
【課程背景】基于績(jī)效成果的領(lǐng)導(dǎo)力研究方法基于職能,包含來(lái)自直接下屬的經(jīng)過(guò)分析的真實(shí)反饋、綜合評(píng)估,以及依據(jù)公司和團(tuán)隊(duì)現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行的研討?;诳?jī)效成果的領(lǐng)導(dǎo)力重點(diǎn)致力于績(jī)效成果而不是個(gè)性,致力于實(shí)踐而不是性格或者個(gè)人魅力。其領(lǐng)導(dǎo)力的重點(diǎn)在于滿足公司業(yè)務(wù)的需求以及團(tuán)隊(duì)人員的工作需求。任何公司都需要不斷在現(xiàn)在和未來(lái)之間平衡,也需要在變革中保證團(tuán)隊(duì)取向的一致性或者平...
講師:甘紅亮咨詢電話:010-82593357下載需求表
Persona基于績(jī)效的領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí):12H
【課程背景】基于績(jī)效的領(lǐng)導(dǎo)力?(LE)研究方法基于職能,包含來(lái)自直接下屬的經(jīng)過(guò)分析的真實(shí)反饋、綜合評(píng)估,以及依據(jù)公司和團(tuán)隊(duì)現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行的研討?;诳?jī)效的領(lǐng)導(dǎo)力?重點(diǎn)致力于績(jī)效而不是個(gè)性,致力于實(shí)踐而不是性格或者個(gè)人魅力。其領(lǐng)導(dǎo)力的重點(diǎn)在于滿足公司業(yè)務(wù)的需求以及團(tuán)隊(duì)人員的工作需求。任何公司都需要不斷在現(xiàn)在和未來(lái)之間平衡,也需要在變革中保證團(tuán)隊(duì)取向的一致性或者平...
講師:甘紅亮咨詢電話:010-82593357下載需求表
精益生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí):12H
課程背景:在競(jìng)爭(zhēng)激烈、經(jīng)濟(jì)下行、市場(chǎng)低迷的今天,原材料、人員、基本設(shè)施等成本呈現(xiàn)上升趨勢(shì),而產(chǎn)品的最終售價(jià)總體又呈現(xiàn)下降趨勢(shì),利潤(rùn)空間變得越來(lái)越少。如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)獲得永續(xù)經(jīng)營(yíng),已成為許多企業(yè)經(jīng)營(yíng)者需要深入思考的問(wèn)題。今天,越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)并努力地實(shí)施推進(jìn)精益,這幾乎成為了一種企業(yè)管理大趨勢(shì)。甚至有很多人說(shuō):早就聽(tīng)過(guò)了,精益理...
講師:郭峰民咨詢電話:010-82593357下載需求表
【課程背景】當(dāng)下商業(yè)環(huán)境在快速變化,新世代員工以其獨(dú)特的價(jià)值觀、創(chuàng)新的思維方式以及充滿活力的工作習(xí)慣,為零售行業(yè)帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。作為店長(zhǎng)的您,是否在與這些年輕員工的溝通與管理中遇到了重重阻礙?這些問(wèn)題是否導(dǎo)致了員工積極性的下降,影響了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率?面對(duì)這些挑戰(zhàn),您是否時(shí)常感到困惑與無(wú)奈?為幫助店長(zhǎng)們有效應(yīng)對(duì)這些難題,我們精心設(shè)計(jì)了這門(mén)《...
講師:陳小洪咨詢電話:010-82593357下載需求表
《卓越中層鍛造營(yíng):新世代員工管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》 課時(shí):12H
【課程背景】在企業(yè)管理的征程中,你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:與員工溝通過(guò)程突然激烈沖突,那一刻,是否讓你對(duì)自己的管理方式產(chǎn)生了深深的質(zhì)疑?身為企業(yè)中層管理者,你真的能確信自己是一位合格的領(lǐng)路人嗎?倘若管理失當(dāng),帶來(lái)的可不僅僅是團(tuán)隊(duì)的不和諧與低效率,更可能導(dǎo)致人才的大量流失,給企業(yè)發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙。尤其在面對(duì)新世代員工之際,你是否驚覺(jué)傳統(tǒng)管理手段已然力不從心?這些充...
講師:陳小洪咨詢電話:010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力——管理者成長(zhǎng)的四大基本 課時(shí):12H
在競(jìng)爭(zhēng)激烈、經(jīng)濟(jì)下行、市場(chǎng)低迷的今天,原材料、人員、基本設(shè)施等成本呈現(xiàn)上升趨勢(shì),而產(chǎn)品的最終售價(jià)總體又呈現(xiàn)下降趨勢(shì),利潤(rùn)空間變得越來(lái)越少。如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)獲得永續(xù)經(jīng)營(yíng),已成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問(wèn)題。而企業(yè)的發(fā)展壯大,需要班組長(zhǎng)的快速成長(zhǎng);面對(duì)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),需要班組長(zhǎng)的管理水平快上臺(tái)階。許多企業(yè)的班組長(zhǎng)管理干部,尤其是新...










