領導力課程體系

八維領導力主講:林安課程背景:眾所周知,物與物之間存在萬有引力,同樣,人與自然、人、企業(yè)、各種經(jīng)濟形態(tài)之間,也存在萬有引力-領導力。它不僅是各類領導者需要的,也是各類群體,包括兒童、青少年、老人,以及各類職業(yè)人士所需要的。領導力是各類領導技能(如戰(zhàn)略管理能力等)提升的基石。遺憾的是,很多企業(yè)忽視領導力,僅僅聚焦在提升企業(yè)各級管理者的領導技能上,效果并不好,因...

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《情商領導力》   課時:6H

《情商領導力》課程方案主講:黃志偉【課程收益】1.掌握情商的含義、情商與智商的關系,提升情商意識;2.掌握情緒壓力管理的方法和技巧,構(gòu)建情商領導力的基礎;3.掌握高情商溝通的方法和技巧,提升領導者溝通的情商;4.掌握提升員工參與感的方法和技巧,提升情商領導力;5.培養(yǎng)訓練優(yōu)秀的管理人員。【課程對象】中高層管理人員。【課程時間】1天,共6小時?!臼谡n方式】互動...

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《情景領導力》   課時:6H

《情景領導力》課程方案主講:黃志偉【課程收益】1.掌握領導力來源及領導力的八項修煉,提升領導意識;2.掌握戰(zhàn)略制定的方法和工具,制定合理戰(zhàn)略;3.掌握個人、團隊及組織的各個發(fā)展階段,同時掌握不同的領導風格,達成二者的有效匹配;4.掌握四種領導風格的使用方法和技巧,提升情景領導力;5.掌握領導力的金牌法則,培養(yǎng)忠實的追隨者;6.培養(yǎng)訓練優(yōu)秀的管理人員?!菊n程對...

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《非職權領導力(影響力)》課程方案主講:黃志偉【課程收益】1.掌握非職權領導力(影響力)的來源及重要意義;2.掌握建立信任的方法和技巧,構(gòu)建非職權領導力(影響力)的基礎;3.掌握實施非職權領導力的方法和技巧,提升非職權領導力(影響力);4.掌握說話(說服、講故事、幽默)的技巧,進一步提升非職權領導力(影響力);5.全面增強非職權領導力(影響力),提升組織效能...

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《卓有成效的領導力修煉》主講:張啟民老師課程背景:?領導力就像美,它難以定義,但是你卻可以感受到。?領導力就是一系列有效管理行為的組合,能夠激發(fā)下屬追隨領導前進的意愿,而不是讓下屬被動服從。沒有一個有效管理者是天生的,他們之所以有效只是由于在實踐中學會了一些有效的管理習慣。卓越領導者永遠關注的應該是人,它不是要求你做的卓越,而是激發(fā)別人表現(xiàn)卓越。21世紀的今...

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數(shù)字化領導力第一篇:國際數(shù)字化能力參考框架(DigitalCapabilityReferenceFramework)數(shù)字化能力參考框架(DigitalCapabilityReferenceFramework)數(shù)字化能力參考框架構(gòu)成模塊數(shù)字化能力參考框架元模型數(shù)字化領導勝任力框架(e-LeadershipCompetenceFramework,e-LCF)數(shù)字...

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《卓越團隊領導力修煉》課程理論框架:3919855157480本課程是以成熟的MTP理論為基礎,圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”、“管人”關鍵技能,進行實戰(zhàn)訓練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓計劃,是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系。MT...

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《卓越管理者領導力提升》課程理論框架:本課程是以成熟的MTP理論為基礎,圍繞“管己”、“管人”、“管事”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”和“管人”的關鍵技能,進行實戰(zhàn)訓練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓計劃,是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系。MTP先后歷經(jīng)11次改版,...

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《MTP-中層管理者領導力提升訓練》課程理論框架:3919855157480本課程是以成熟的MTP理論為基礎,圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”、“管人”關鍵技能,進行實戰(zhàn)訓練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓計劃,是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套...

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課程標題賦能創(chuàng)新-新時代下領導力提升訓練課程時長2天課程對象大中型企業(yè)中層管理者及后備管理干部課程目標通過培訓激發(fā)學員認識新時代下企業(yè)賦予管理者角色的重要性,并反省作為新時代的管理者,不僅要關注事,更應該關注人的轉(zhuǎn)變,并教導學員作為新時代賦能型領導者應該具備的意識、方法和技能,引導其心智模式和管理方式的轉(zhuǎn)變,樹立促進下屬與企業(yè)共同成長的思維。通過場景化和案例...

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《管理者團隊領導力修煉》【培訓對象】企業(yè)管理人員【培訓時間】2-4天【培訓目標】通過培訓,讓參訓對象:了解VUCA新時代組織與人才管理的新趨勢;學習管理與管理者的角色認知;知曉高績效團隊的定義和關鍵構(gòu)成要件;掌握高績效團隊的情緒管理;掌握團隊執(zhí)行力提升的策略;掌握團隊有效激勵的方法和技巧;掌握團隊人際風格、部屬培育與輔導力;【培訓特色】本課程的成功源于它深厚...

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《管理者團隊領導力修煉》【培訓對象】企業(yè)管理人員【培訓時間】2天【培訓目標】通過培訓,讓參訓對象:了解VUCA新時代組織與人才管理的新趨勢;學習管理與管理者的角色認知;知曉高效團隊的定義和關鍵構(gòu)成要件;掌握高效團隊的情緒管理;掌握團隊執(zhí)行力提升的策略;掌握團隊有效激勵的方法和技巧;掌握團隊人際風格、部屬培育與輔導力;【培訓特色】本課程的成功源于它深厚的管理學...

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《中層管理者領導力訓練》【培訓對象】企業(yè)管理者【培訓時間】1天/6-6.5小時【培訓目標】通過培訓,讓參訓對象:學習管理與管理者的角色認知;知曉高績效團隊的定義和關鍵構(gòu)成要件;掌握團隊成員不同的溝通風格與策略;掌握有效激勵部屬的方法和技巧;提升部屬培育與指導力;綜合提升學員的領導力;【培訓特色】本課程的成功源于它深厚的管理學、心理學、行為學基礎,最突出的特點...

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《中高層管理者卓越領導力修煉》課程理論框架:3856355260350本課程是以成熟的MTP理論為基礎,圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”、“管人”關鍵技能,管事篇側(cè)重與工作緊密相關的高效會議管理技能,進行實戰(zhàn)訓練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓計劃,是美國為有效提高企...

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《銀行支行長領導力提升培訓》【培訓對象】銀行支行長【培訓時間】1天/6-6.5小時【培訓目標】通過培訓,讓參訓對象:學習管理與管理者的角色認知;知曉高績效團隊的定義和關鍵構(gòu)成要件;掌握團隊成員不同的溝通風格與策略;掌握有效激勵部屬的方法和技巧;提升部屬培育與指導力;綜合提升學員的領導力;【培訓特色】本課程的成功源于它深厚的管理學、心理學、行為學基礎,最突出的...

 講師:羅建華咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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