領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)——工作關(guān)系JR【課程背景】一線主管必須通過(guò)部屬取得的成果,現(xiàn)場(chǎng)每件事情的落實(shí)都與人有關(guān)在一線管理工作中,經(jīng)常聽(tīng)到很多領(lǐng)班感慨道:〝現(xiàn)在讓我做事沒(méi)問(wèn)題,可是處理與人有關(guān)的事情可就頭疼了〞,每天在一線管理中會(huì)常常面臨:?員工不服從工作安排?產(chǎn)量質(zhì)量達(dá)不到要求?員工違反公司的勞動(dòng)紀(jì)律?對(duì)工作不感興趣,情緒低落,動(dòng)不動(dòng)就辭職不干了?老員工不配...

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做有領(lǐng)導(dǎo)力的中層干部——中層管理干部實(shí)戰(zhàn)技能提升主講老師:宋致旸【課程背景】中層管理者在企業(yè)管理中承擔(dān)了非常重要的角色。無(wú)論是在企業(yè),還是在機(jī)關(guān),中層都是一個(gè)組織的中流砥柱,是組織運(yùn)營(yíng)和日常管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。他們是企業(yè)或機(jī)關(guān)員工的直接領(lǐng)導(dǎo)者,是團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目小組的負(fù)責(zé)人,因此,他們的管理和行為方式集中傳達(dá)了公司的理念和宗旨。員工正是通過(guò)這部分人的管理行為,來(lái)認(rèn)識(shí)企...

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MBTI性格分析與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景:隨著外部環(huán)境的變化,內(nèi)部管理復(fù)雜度不斷增加,我們?cè)絹?lái)越重視領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)企業(yè)管理的重要性,為此管理者都會(huì)通過(guò)很多渠道去學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力,但是有更多的人發(fā)現(xiàn)學(xué)完后現(xiàn)實(shí)情況并沒(méi)有發(fā)生改變,這是因?yàn)槲覀兊牡募寄芎托袨檫€只停留在表象表面,內(nèi)在的模式和信念的學(xué)習(xí)運(yùn)用才是讓每一個(gè)個(gè)體發(fā)生改變的關(guān)鍵因素。通過(guò)對(duì)MBTI工具的掌握,不僅可...

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉課程背景:根據(jù)蓋洛普公司的統(tǒng)計(jì),大部分企業(yè)員工離職不是因?yàn)楣?,而是想離開(kāi)自己的上司,因?yàn)樽约翰皇茏鹬?、沒(méi)有決策的參與感等等。同時(shí),在企業(yè)管理的過(guò)程中,還存在以下現(xiàn)象:1.企業(yè)制度多、會(huì)議多,但員工績(jī)效卻不高!2.團(tuán)隊(duì)成員表面看上去關(guān)系很不錯(cuò),遇到問(wèn)題時(shí)卻離心離德,公司缺乏凝聚力;3.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖在工作中缺乏感召力,團(tuán)隊(duì)成員陽(yáng)奉陰違;4.公司待遇并...

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章:變革——企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必然l現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境的變化趨勢(shì)l哪些因素導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)生變革動(dòng)機(jī)l電腦驅(qū)動(dòng)盤(pán)的故事(視頻案例)l【討論】你對(duì)變革與企業(yè)生命曲線關(guān)系的理解第二章:變革過(guò)程中的角色認(rèn)知l領(lǐng)導(dǎo)伴隨著變革而誕生l領(lǐng)導(dǎo)力是變革的驅(qū)動(dòng)力l【管理】與【領(lǐng)導(dǎo)】的差異l對(duì)【管理】與【領(lǐng)導(dǎo)】的思索l【管理】建立秩序l【領(lǐng)導(dǎo)】產(chǎn)生變革l管理強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)弱的企業(yè)行為表現(xiàn)l領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng),管...

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——前言——現(xiàn)今企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)何謂執(zhí)行力執(zhí)行力弱帶來(lái)的組織問(wèn)題影響執(zhí)行力的三大要因(文化、制度、人)常見(jiàn)的影響執(zhí)行力問(wèn)題擁有執(zhí)行能力的人的三大特征高效執(zhí)行的七大要點(diǎn)執(zhí)行的十六字原則成功執(zhí)行的關(guān)鍵——三要執(zhí)行秘訣(執(zhí)行的8字方針、執(zhí)行的48字戰(zhàn)略)Lesson1:簡(jiǎn)介(INTRODUCTION)現(xiàn)今社會(huì)環(huán)境的變化趨勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力的案例思索領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為新形勢(shì)下的...

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Lesson3:打造高效能團(tuán)隊(duì)的四步裝備法步裝備:團(tuán)隊(duì)建設(shè)(認(rèn)可與共鳴)μ反思:控制與服從μ權(quán)力與影響μ慎用權(quán)力μ影響的基礎(chǔ):與人產(chǎn)生共鳴μ產(chǎn)生共鳴的需求層次μ團(tuán)隊(duì)關(guān)系評(píng)估μ如何了解下屬并與之產(chǎn)生共鳴μ與人產(chǎn)生共鳴的前提——【關(guān)心】與【了解】μ關(guān)心下屬的策略——【背景動(dòng)機(jī)性】【價(jià)值觀】提問(wèn)μ與人產(chǎn)生共鳴的其他因素μ影響團(tuán)隊(duì)認(rèn)可與共鳴的心理因素μ產(chǎn)生【共鳴】的...

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——前言——μ現(xiàn)今企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)μ何謂執(zhí)行力μ執(zhí)行力弱帶來(lái)的組織問(wèn)題μ影響執(zhí)行力的三大要因(文化、制度、人)μ常見(jiàn)的影響執(zhí)行力問(wèn)題μ擁有執(zhí)行能力的人的三大特征μ高效執(zhí)行的七大要點(diǎn)μ執(zhí)行的十六字原則μ成功執(zhí)行的關(guān)鍵——三要μ執(zhí)行秘訣(執(zhí)行的8字方針、執(zhí)行的48字戰(zhàn)略)Lesson1:簡(jiǎn)介(INTRODUCTION)μ現(xiàn)今社會(huì)環(huán)境的變化趨勢(shì)μ領(lǐng)導(dǎo)力的案例思索μ領(lǐng)...

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章:變革——企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必然l現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境的變化趨勢(shì)l哪些因素導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)生變革動(dòng)機(jī)l電腦驅(qū)動(dòng)盤(pán)的故事(視頻案例)l【討論】你對(duì)變革與企業(yè)生命曲線關(guān)系的理解第二章:變革過(guò)程中的角色認(rèn)知l領(lǐng)導(dǎo)伴隨著變革而誕生l領(lǐng)導(dǎo)力是變革的驅(qū)動(dòng)力l【管理】與【領(lǐng)導(dǎo)】的差異l對(duì)【管理】與【領(lǐng)導(dǎo)】的思索l【管理】建立秩序l【領(lǐng)導(dǎo)】產(chǎn)生變革l管理強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)弱的企業(yè)行為表現(xiàn)l領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng),管...

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Lesson1:影響團(tuán)隊(duì)效能的核心——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力μ企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的思索μ【人才優(yōu)勢(shì)】向【組織優(yōu)勢(shì)】轉(zhuǎn)型μ【組織優(yōu)勢(shì)】形成的三關(guān)鍵要素(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力)μ【組織優(yōu)勢(shì)】形成的表現(xiàn)形式——高效能團(tuán)隊(duì)(【效】效率;源自于管理?!灸堋慨a(chǎn)能;源自于領(lǐng)導(dǎo))μ【領(lǐng)導(dǎo)】不是【管理】μ現(xiàn)今管理者的領(lǐng)導(dǎo)力需求μ領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為μ約翰科特博士的領(lǐng)導(dǎo)力觀點(diǎn)(版權(quán)教學(xué)錄...

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單元一:確認(rèn)方向1、歡迎學(xué)員2、課程進(jìn)行方式與目標(biāo)介紹3、個(gè)人佳領(lǐng)導(dǎo)故事4、卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習(xí)慣性為5、領(lǐng)越TMLPI(TheLeadershipPracticesInnventory,LPI)6、學(xué)員LPI反饋訊息7、各單元介紹單元一:以身作則1、行為介紹2、受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)3、定義價(jià)值與承諾4、信條5、領(lǐng)導(dǎo)者如何以身作則6、保持一致的行為與理念為他人做榜...

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DISC變革領(lǐng)導(dǎo)力   課時(shí):12H

DISC變革領(lǐng)導(dǎo)力[課程對(duì)象]企業(yè)負(fù)責(zé)人、中層管理者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,新晉經(jīng)理人(建議人數(shù)25人)[課程時(shí)長(zhǎng)]2天(14學(xué)時(shí))[課程特色]因應(yīng)變革而需強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力,我們更關(guān)注的是經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,從商業(yè)模式到經(jīng)營(yíng)方式的設(shè)計(jì)與落地。[課程背景]領(lǐng)導(dǎo)力課程是應(yīng)該關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者自身的能力素質(zhì),去做定向提升,還是更關(guān)注經(jīng)營(yíng)大方向的掌控能力呢?很多企業(yè)的商學(xué)院開(kāi)始研發(fā)自己的領(lǐng)導(dǎo)力課...

 講師:彭潔咨詢電話:010-82593357下載需求表


核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬【課程綱要】全程沙盤(pán)模擬,寓教于樂(lè):你的公司面臨著巨大的挑戰(zhàn),作為領(lǐng)導(dǎo)者你臨危受命,引領(lǐng)一場(chǎng)巨大組織變革。你將帶領(lǐng)來(lái)自各部門(mén),臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì),穿越迷霧,成功變革。在變革的每個(gè)階段都有若干棘手的關(guān)鍵事件擺在你面前,每個(gè)問(wèn)題又面臨不同的選擇,并對(duì)你的團(tuán)隊(duì)成員造成不同影響。而且每個(gè)選擇都受到領(lǐng)導(dǎo)者資源和精力的限制。你要決定采取什么選擇,才能用...

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突破性領(lǐng)導(dǎo)力一階段?這是一個(gè)您從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的旅程,這是一次您將畢生難忘的探索。兩天三夜,是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、信念的訓(xùn)練,也是關(guān)于素質(zhì)、心態(tài)的訓(xùn)練,更是一個(gè)震撼心靈、幫助您開(kāi)發(fā)“自己”所有能力之源的訓(xùn)練。當(dāng)您收到這份資料,請(qǐng)您相信這是一次愛(ài)的傳播。請(qǐng)您為自己安排三分鐘的寧?kù)o,好好反思一下您的企業(yè),您的團(tuán)隊(duì),還有您的人生……  您的企業(yè): 是不是企業(yè)越做越累,壓力越...

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突破性領(lǐng)導(dǎo)力-心靈修煉?這是一個(gè)您從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的旅程,這是一次您將畢生難忘的探索。兩天三夜,是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、信念的訓(xùn)練,也是關(guān)于素質(zhì)、心態(tài)的訓(xùn)練,更是一個(gè)震撼心靈、幫助您開(kāi)發(fā)“自己”所有能力之源的訓(xùn)練。當(dāng)您收到這份資料,請(qǐng)您相信這是一次愛(ài)的傳播。請(qǐng)您為自己安排三分鐘的寧?kù)o,好好反思一下您的企業(yè),您的團(tuán)隊(duì),還有您的人生……您的企業(yè):?????是不是企業(yè)越做越累...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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