目標(biāo)管理課程體系

【課程內(nèi)容】1.目標(biāo)管理的基本概念① 新時(shí)代企業(yè)所面臨的現(xiàn)實(shí)問題② 當(dāng)代人力資源的特點(diǎn)1)你能關(guān)注我的成長;2)跟你可以學(xué)習(xí)到新的東西;3)你能關(guān)心員工;4)你能做到獎(jiǎng)罰公平;5)你不會高高在上令人生畏;6)你能激勵(lì)團(tuán)隊(duì);7)你能感恩團(tuán)隊(duì);8)你能為員工爭取利益。9)你會以身作則。③ 現(xiàn)代企業(yè)的管理系統(tǒng)2.目標(biāo)管理的流程① 制定目標(biāo)② 制定計(jì)劃③ 輔導(dǎo)反饋④...

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一目標(biāo)管理總論◆管理者的各種形態(tài)◆惠普動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架◆管理的基本功(討論)◆目標(biāo)管理案例學(xué)習(xí)◆目標(biāo)管理的基本因素(討論)◆目標(biāo)管理流程總結(jié)二企業(yè)文化建設(shè)◆什么是企業(yè)文化◆組織的企業(yè)文化的產(chǎn)生的原因◆企業(yè)文化落地惠普案例分享與討論◆惠普車庫法則◆價(jià)值觀落地分享◆案例:惠普愿景五子登科的分享三目標(biāo)管理◆目標(biāo)分解舉例◆目標(biāo)管理介紹(視頻與討論)◆發(fā)展共同計(jì)劃的重要...

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一目標(biāo)管理總論◆管理者的各種形態(tài)◆惠普動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架◆管理的基本功(討論)◆目標(biāo)管理的基本因素(討論)◆目標(biāo)管理流程總結(jié)二企業(yè)文化建設(shè)◆什么是企業(yè)文化◆組織的企業(yè)文化的產(chǎn)生的原因◆惠普車庫法則◆價(jià)值觀落地分享◆案例:惠普愿景五子登科的分享三目標(biāo)管理◆目標(biāo)分解舉例◆目標(biāo)管理介紹◆發(fā)展共同計(jì)劃的重要性◆如何設(shè)定目標(biāo)◆評估衡量的樣本◆OPTS分析◆實(shí)際案例分享◆長...

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目標(biāo)管理的基本概念① 新時(shí)代企業(yè)所面臨的現(xiàn)實(shí)問題② 當(dāng)代人力資源的特點(diǎn)1)你能關(guān)注我的成長;2)跟你可以學(xué)習(xí)到新的東西;3)你能關(guān)心員工;4)你能做到獎(jiǎng)罰公平;5)你不會高高在上令人生畏;6)你能激勵(lì)團(tuán)隊(duì);7)你能感恩團(tuán)隊(duì);8)你能為員工爭取利益。9)你會以身作則。③ 現(xiàn)代企業(yè)的管理系統(tǒng)2.目標(biāo)管理的流程① 制定目標(biāo)② 制定計(jì)劃③ 輔導(dǎo)反饋④ 評估績效⑤ 薪...

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單元:目標(biāo)管理與方針展開之運(yùn)作結(jié)構(gòu)ì目標(biāo)管理的基礎(chǔ)ì目標(biāo)管理的運(yùn)作架構(gòu)第二單元:部門目標(biāo)之建立ì部門目標(biāo)之重點(diǎn)來源ì部門目標(biāo)之具體描繪ì部門目標(biāo)之溝通共識第三單元:建立部門目標(biāo)之實(shí)作ì公司愿景之描繪ì公司目標(biāo)之了解ì部門環(huán)境之掃描ì部門愿景之描繪ì上級方針之解讀ì部門運(yùn)作問題之整理ì部門技能發(fā)展之需求ì部門目標(biāo)之?dāng)M定第四單元:達(dá)成部門目標(biāo)之各細(xì)部課題之分析ì...

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一目標(biāo)管理總論◆管理者的各種形態(tài)◆惠普動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架◆管理的基本功(討論)◆目標(biāo)管理的基本因素(討論)◆目標(biāo)管理流程總結(jié)二企業(yè)文化建設(shè)◆什么是企業(yè)文化◆組織的企業(yè)文化的產(chǎn)生的原因◆惠普車庫法則◆價(jià)值觀落地分享◆案例:惠普愿景五子登科的分享三目標(biāo)管理◆目標(biāo)分解舉例◆目標(biāo)管理介紹◆發(fā)展共同計(jì)劃的重要性◆如何設(shè)定目標(biāo)◆評估衡量的樣本◆OPTS分析◆實(shí)際案例分享◆長...

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課程大綱單元:目標(biāo)管理與方針展開之運(yùn)作結(jié)構(gòu)-目標(biāo)管理的基礎(chǔ)-目標(biāo)管理的運(yùn)作架構(gòu)第二單元:部門目標(biāo)之建立-部門目標(biāo)之重點(diǎn)來源-部門目標(biāo)之具體描繪-部門目標(biāo)之溝通共識第三單元:建立部門目標(biāo)之實(shí)作-公司愿景之描繪-公司目標(biāo)之了解-部門環(huán)境之掃描-部門愿景之描繪-上級方針之解讀-部門運(yùn)作問題之整理-部門技能發(fā)展之需求-部門目標(biāo)之?dāng)M定第四單元:達(dá)成部門目標(biāo)之各細(xì)部課題...

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目標(biāo)管理課程   課時(shí):6H

【課程背景】任何團(tuán)隊(duì)中并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以團(tuán)隊(duì)的功能和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo),如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過目標(biāo)對下級進(jìn)行管理,當(dāng)組織最高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)變成各個(gè)部門以及各個(gè)人的分目標(biāo),管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對下級進(jìn)行考核、評價(jià)和獎(jiǎng)懲。目標(biāo)...

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目標(biāo)管理與績效考核對于企業(yè)組織最根本的構(gòu)成單位,崗位的管理,是一項(xiàng)非常細(xì)化的工作,對于企業(yè)來說,怎樣導(dǎo)入目標(biāo)管理法?怎樣將企業(yè)的目標(biāo)層層分解到每一個(gè)具體的崗位上?怎樣衡量具體崗位的價(jià)值?怎樣確定具體崗位的工作績效?怎樣為崗位工作績效計(jì)價(jià)?都是現(xiàn)實(shí)管理中存在的難題,而要想解決些難題,就必須把崗位、目標(biāo)與績效結(jié)合起來,形成崗位、目標(biāo)、績效三位一體的精細(xì)化管理?!?..

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向惠普學(xué)習(xí)-目標(biāo)管理為了達(dá)成團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo),如何規(guī)劃和分解本部門的目標(biāo)?資源永遠(yuǎn)是有限的,為了實(shí)現(xiàn)部門或個(gè)人目標(biāo),必須做哪些大事?如何制定可行的實(shí)施計(jì)劃,以確保完成這些大事沒有任何管理原則比目標(biāo)管理對惠普的成功有更大的貢獻(xiàn)。將總體目標(biāo)敘述得清清楚楚,并且征得大家的同意支持,在達(dá)成目標(biāo)的過程中,員工在權(quán)限范圍內(nèi),有自行決定最佳做事方法的彈性,這是分權(quán)管理的哲學(xué)...

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29210640080目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行沙漠掘金ACI職業(yè)沙盤認(rèn)證講師:王彥課程綱要【課程名稱】《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行-沙漠掘金》【課程背景】既要滿足年輕一代員工喜歡的學(xué)習(xí)方式,又要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的培訓(xùn)目標(biāo),沙盤模擬體驗(yàn)課程就是一種理想的結(jié)合方式。作為員工很少有機(jī)會從整體的、全局的視角將目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行與自身的工作進(jìn)行有效的結(jié)合,這也正是沙盤模擬區(qū)別于講授式課程最...

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67310427990目標(biāo)管理與執(zhí)行管控模擬艙沙漠掘金6.0ACI職業(yè)沙盤認(rèn)證講師:王彥課程綱要【課程名稱】《目標(biāo)管理與執(zhí)行管控模擬艙-沙漠掘金6.0》【課程背景】越來越多的尤其是年輕的管理者希望通過輕松愉悅方式進(jìn)行學(xué)習(xí),《沙漠掘金》系列課程是二十一世紀(jì)初由加拿大引入中國的經(jīng)典沙盤模擬課程。經(jīng)過10余年的打造,升級改版為更符合VUCA時(shí)代、更貼近管理者日常管...

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目標(biāo)管理與高效執(zhí)行力講師:王彥【課程名稱】《目標(biāo)管理與高效執(zhí)行力》【課程背景】VUCA時(shí)代,企業(yè)面臨多變的、復(fù)雜的、不確定的和模糊性的各種情況的發(fā)生,不僅僅要求團(tuán)隊(duì)持續(xù)不斷的提升效率,更重要的是組織成員能夠從思想上,行為上做到敏捷,以幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)高效;無論怎樣,商業(yè)結(jié)果是企業(yè)的第一要素。企業(yè)的成員即要清楚的知道目標(biāo)是什么,也要清楚的知道目標(biāo)是如何實(shí)現(xiàn)的,也就...

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《目標(biāo)管理》【課程背景】為什么每天忙忙碌碌卻總是完成不了公司的任務(wù)?為什么員工的任務(wù)完成了,而團(tuán)隊(duì)的業(yè)績總不達(dá)標(biāo)?為什么員工對自己部門的目標(biāo)視而不見?為什么每次開會大家都覺的聽明白了,可在執(zhí)行的過程中,常常偏離目標(biāo),達(dá)不到期望?為什么公司的戰(zhàn)略目標(biāo)不能得到有效執(zhí)行?為什么公司的計(jì)劃不能落到實(shí)處?本課程《目標(biāo)管理》正是針對這些問題而設(shè)計(jì),幫助管理者提高目標(biāo)管理...

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高成效的目標(biāo)管理系統(tǒng)(劉濤老師版權(quán)所有)注:因培訓(xùn)需求各異,以下所有內(nèi)容僅供參考,實(shí)際授課時(shí)內(nèi)容會相應(yīng)調(diào)整。課程背景:目標(biāo)管理(ManagementbyObjective,簡稱MBO)是由具有比總統(tǒng)還有影響力的世界級管理大師德魯克創(chuàng)建,已成為當(dāng)代管理體系的重要組成部分,實(shí)施目標(biāo)管理將使企業(yè)競爭力得到的普遍的提升,被認(rèn)為是迄今為止“最有實(shí)戰(zhàn)效果的管理理論”、“...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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