目標(biāo)管理課程體系

新員工職業(yè)規(guī)劃及目標(biāo)管理技巧講師:張礫勻【課程背景】“你的過(guò)去和現(xiàn)在如何,這并不重要。重要的是你希望將來(lái)獲得什么。除非你對(duì)未來(lái)有理想,否則你將庸碌一生?!?------美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖?希爾!你是否忙忙碌碌卻效率不高?你每天心里有根“弦”似乎繃得緊緊的,計(jì)劃卻難以達(dá)成?有沒(méi)有想過(guò)這里面可能是因?yàn)槟銢](méi)有職業(yè)規(guī)劃或者目標(biāo)不明確造成的呢?因?yàn)椤皩?duì)于一艘沒(méi)有航向...

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員工職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)管理技巧講師:張礫勻【課程背景】“你的過(guò)去和現(xiàn)在如何,這并不重要。重要的是你希望將來(lái)獲得什么。除非你對(duì)未來(lái)有理想,否則你將庸碌一生。”-------美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖?希爾!您個(gè)人是否忙忙碌碌卻效率不高?您的企業(yè)“弦”似乎繃得緊緊的,計(jì)劃卻難以達(dá)成?有沒(méi)有想過(guò)這里面是因?yàn)槟繕?biāo)不明確造成的呢?“對(duì)于一艘沒(méi)有航向的船來(lái)說(shuō),任何方向的風(fēng)都是多余...

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NLP目標(biāo)管理技巧講師:張礫勻課程背景“你的過(guò)去和現(xiàn)在如何,這并不重要。重要的是你希望將來(lái)獲得什么。除非你對(duì)未來(lái)有理想,否則你將庸碌一生。”-------美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖?希爾!您個(gè)人是否忙忙碌碌卻效率不高?您的企業(yè)“弦”似乎繃得緊緊的,計(jì)劃卻難以達(dá)成?有沒(méi)有想過(guò)這里面是因?yàn)槟繕?biāo)不明確造成的呢?“對(duì)于一艘沒(méi)有航向的船來(lái)說(shuō),任何方向的風(fēng)都是多余的。本課程從...

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NLP目標(biāo)管理技巧講師:張礫勻課程背景“你的過(guò)去和現(xiàn)在如何,這并不重要。重要的是你希望將來(lái)獲得什么。除非你對(duì)未來(lái)有理想,否則你將庸碌一生?!?------美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖?希爾!您個(gè)人是否忙忙碌碌卻效率不高?您的企業(yè)“弦”似乎繃得緊緊的,計(jì)劃卻難以達(dá)成?有沒(méi)有想過(guò)這里面是因?yàn)槟繕?biāo)不明確造成的呢?“對(duì)于一艘沒(méi)有航向的船來(lái)說(shuō),任何方向的風(fēng)都是多余的。本課程從...

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《步步為贏—管理者的目標(biāo)管理與計(jì)劃管理》主講:王程老師【課程背景】在VUCA時(shí)代,企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)日益復(fù)雜,許多團(tuán)隊(duì)陷入“戰(zhàn)略很宏偉,執(zhí)行總脫節(jié)”的困境。目標(biāo)不清、計(jì)劃不實(shí)、執(zhí)行不力、復(fù)盤(pán)無(wú)效,成為組織效能提升的致命瓶頸。管理者作為承上啟下的關(guān)鍵樞紐,其目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行的能力,直接決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和企業(yè)的戰(zhàn)略落地成效。本課程深度融合華為BLM模型、PDCA...

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  部分:質(zhì)量目標(biāo)的設(shè)定與分解  1.打蛇要打在七寸上,談目標(biāo)管理的重要性  2.目標(biāo)設(shè)定的四項(xiàng)基本原則  3.質(zhì)量目標(biāo)設(shè)定12步  4.制定目標(biāo)的SMART原理  1)依據(jù)  2)期限  3)方法  5.質(zhì)量目標(biāo)分解  1)目標(biāo)展開(kāi)圖  2)方法  3)形式  4)對(duì)策展開(kāi)  5)協(xié)商  6)明確責(zé)任  6.質(zhì)量目標(biāo)的執(zhí)行  1)檢查  2)執(zhí)行  3)控...

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■內(nèi)容介紹:?jiǎn)卧嚎?jī)效管理概況1.成功企業(yè)所必需具備的管理要素2.成功企業(yè)的基本特征3.績(jī)效管理體系建設(shè)的急迫性和重要性4.新時(shí)代績(jī)效管理系統(tǒng)的特點(diǎn)5.績(jī)效管理的定義和概念6.績(jī)效管理對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義和作用7.企業(yè)績(jī)效管理建設(shè)的目標(biāo)和過(guò)程8.績(jī)效管理:部門(mén)經(jīng)理在管理職責(zé)上的核心職能9.績(jī)效管理體系建設(shè)中的角色分工:公司、人事部、業(yè)務(wù)部門(mén)、員工10.企業(yè)績(jī)效管...

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高效能目標(biāo)管理—讓你的目標(biāo)象GPS一樣精準(zhǔn)課程背景:在企業(yè)中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的情況:給員工訂目標(biāo),要么象拳頭打在墻上,要么象拳頭打在豆腐上,真是頭痛!目標(biāo)就象掛在墻上的標(biāo)語(yǔ),看得見(jiàn)摸不著!目標(biāo)年年有,可是到頭來(lái)總是不能達(dá)標(biāo),是目標(biāo)的問(wèn)題還是員工的問(wèn)題?……忙,盲,茫!以上這些困境無(wú)處不在,它既存在于企業(yè)內(nèi)老板和部門(mén)之間,也存在于部門(mén)內(nèi)中層和員工之間。如何才能改...

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管理者角色認(rèn)知和目標(biāo)管理課程背景:中層是企業(yè)的“中堅(jiān)”力量,是企業(yè)戰(zhàn)略落地的中流砥柱,是企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。對(duì)于企業(yè)發(fā)展而言,可以說(shuō)是“中層決定成敗”,一個(gè)企業(yè)能否健康持續(xù)的發(fā)展,不僅取決于高層的戰(zhàn)略決策能力,更有賴于強(qiáng)有力的中層管理和執(zhí)行能力。但長(zhǎng)期以來(lái),企業(yè)中層在自身角色認(rèn)知、職業(yè)心態(tài)、執(zhí)行力等方面都或多或少存在著不足和缺陷,從而導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展中所面臨...

 講師:胡魏峰咨詢電話:010-82593357下載需求表


第三節(jié)課要求人—目標(biāo)管理實(shí)戰(zhàn)(MBO)【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)管理者?!菊n程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):1天,6.5小時(shí);標(biāo)準(zhǔn)人數(shù):35人。【工作情景】有個(gè)企業(yè)調(diào)查顯示:部門(mén)之間的沖突,40是因?yàn)椴块T(mén)經(jīng)理對(duì)于公司的目標(biāo)理解不一致造成的;公司、部門(mén)和崗位三級(jí)目標(biāo)體系相互之間缺乏關(guān)聯(lián)性和傳導(dǎo)關(guān)系,是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成困難的主要因素;目標(biāo)制定隨意性大,計(jì)劃形成的過(guò)程缺乏必要的研討互動(dòng),...

 講師:鄧玉金咨詢電話:010-82593357下載需求表


目標(biāo)管理與計(jì)劃制定講師:陳松課程綱要【課程名稱】目標(biāo)管理與計(jì)劃制定【課程背景】在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)或年度目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,中層管理干部作為承上啟下的關(guān)鍵,往往決定著目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最終結(jié)果。目前,很多中層管理者大多來(lái)自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)骨干,面對(duì)系統(tǒng)、科學(xué)的管理,他們有的僅是零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué),并沒(méi)有真正形成管理概念和管理技能。在日常管理活動(dòng)中,中層管理者經(jīng)常出現(xiàn)以下誤...

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目標(biāo)管理與時(shí)間管理講師:陳松課程綱要【課程名稱】目標(biāo)管理與時(shí)間管理【課程背景】管理者在日常管理活動(dòng)中,經(jīng)常出現(xiàn)以下現(xiàn)象:這個(gè)來(lái)電話,那個(gè)來(lái)請(qǐng)示、投訴;比誰(shuí)都忙,到處救火,工作越做越多;計(jì)劃趕不上變化或計(jì)劃從未兌現(xiàn)過(guò);對(duì)什么都不放心,每天忙于事務(wù)性工作;領(lǐng)導(dǎo)忙的要死,下屬到點(diǎn)下班;工作抓不住重點(diǎn),也沒(méi)空去想何為重點(diǎn);總無(wú)法說(shuō)“不”,因此總要打亂時(shí)間計(jì)劃……工作...

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目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)講師:陳松課程綱要【課程名稱】目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行【課程背景】在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)或年度目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,中層管理干部作為承上啟下的關(guān)鍵,往往決定著目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最終結(jié)果。目前,很多中層管理者大多來(lái)自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)骨干,面對(duì)系統(tǒng)、科學(xué)的管理,他們有的僅是零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué),并沒(méi)有真正形成管理概念和管理技能。在日常管理活動(dòng)中,中層管理者經(jīng)常出現(xiàn)以下誤...

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管理者目標(biāo)管理與溝通能力提升講師:陳松課程綱要【課程名稱】管理者目標(biāo)管理與溝通技能提升【課程背景】組織進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)戰(zhàn)略目標(biāo),因此,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程就是管理的過(guò)程。在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,管理者作為承接決策層與執(zhí)行者的關(guān)鍵,往往決定著目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最終結(jié)果。同時(shí),在目標(biāo)的制定、分解、執(zhí)行的過(guò)程中,溝通發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。《管理者目標(biāo)管理與...

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職業(yè)技能提升系列課程——溝通、情緒與目標(biāo)管理講師:陳松課程綱要【課程名稱】職業(yè)技能提升系列課程:溝通、情緒與目標(biāo)管理【課程收益】掌握與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通的方式與方法掌握與平行部門(mén)溝通的方式與方法掌握與外部客戶(單位)溝通的方式與方法掌握與下屬人員溝通的方式與方法掌握與不同性格人員進(jìn)行溝通的策略和技巧掌握情緒管理的原則掌握情緒管理的方法與技巧掌握目標(biāo)管理的思路、方法...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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