《鐵三角CC3角色認(rèn)知研討》 主講：林安課程背景客戶所面對(duì)的人們的需求與生活方式正在快速且不斷地發(fā)生變化，導(dǎo)致客戶對(duì)企業(yè)的要求越來(lái)越復(fù)雜，要求面越來(lái)越廣，很對(duì)情況下，客戶對(duì)其客戶的需求不理解，甚至客戶對(duì)自身需要什么也說(shuō)不清楚，我們面對(duì)客戶的溝通及理解客戶需求面臨更大的挑戰(zhàn)。企業(yè)現(xiàn)有的客戶經(jīng)理直面客戶的方式已不能滿足要求，必須與技術(shù)解決方案及交付組成鐵三角，形成市場(chǎng)拓展的基本單元。我們考察了國(guó)內(nèi)及海外企業(yè)的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，尤其分析了華為的鐵三角的市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，完成了《鐵三角角色認(rèn)知

 林安查看詳情

《以聽(tīng)眾為中心的宣講》 主講：林安課程背景宣講在人們的日常生活與工作中無(wú)處不在，宣講的技巧直接影響人們的溝通質(zhì)量及與客戶的合作。信息時(shí)代，特別是未來(lái)伴隨萬(wàn)物互聯(lián)、萬(wàn)物感知、萬(wàn)物智能時(shí)代的到來(lái)，人們的生活節(jié)奏非常快，企業(yè)的商業(yè)模式、交易模式及盈利模式的變化也會(huì)加快，人們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)積極有效的宣講，在高節(jié)奏的變化中積極有效地影響人們及企業(yè)，快速有效地傳遞思想、高效達(dá)成合作，比以往更加重要。華為等國(guó)際知名企業(yè)將該門課程作為銷售人員及管理者提升溝通與展現(xiàn)能力的必修課程，顯著提升了各個(gè)團(tuán)隊(duì)整

 林安查看詳情

戰(zhàn)略與執(zhí)行 主講：林安課程背景企業(yè)在制定戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略的落地執(zhí)行中，往往沒(méi)有方法論指引，致使戰(zhàn)略的制定與執(zhí)行有很大的盲目性，企業(yè)能否成功實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶的價(jià)值主張從而獲得利潤(rùn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度完全沒(méi)有把握?！稇?zhàn)略與執(zhí)行》這門課程，采用華為BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型，分析了華為在該領(lǐng)域的實(shí)踐，為企業(yè)從戰(zhàn)略制定到戰(zhàn)略執(zhí)行端到端的戰(zhàn)略思考、業(yè)務(wù)運(yùn)作與管理方面，做了系統(tǒng)全面的闡述，是一門很好的賦能研討，也是一部可操作的、易于理解的指導(dǎo)書(shū)。培訓(xùn)收益：企業(yè)收益：增強(qiáng)基于業(yè)務(wù)差距，相對(duì)準(zhǔn)確

 林安查看詳情

《中層管理者的角色認(rèn)知》 主講：林安課程背景伴隨著萬(wàn)物互聯(lián)、萬(wàn)物感知、萬(wàn)物智能時(shí)代的臨近，消費(fèi)者及企業(yè)類客戶的需求正發(fā)生巨大變化，作為企業(yè)的中層經(jīng)營(yíng)管理者，已不能固守原來(lái)傳統(tǒng)的角色，必須隨著目前商業(yè)環(huán)境的變化做出適應(yīng)性的、前瞻性的調(diào)整，以適應(yīng)因需求變化而導(dǎo)致的新的管理要求。這門課程采用國(guó)際上公認(rèn)的方法論，通過(guò)大量的研討及案例分析，在中層管理者必須具備的五大關(guān)鍵角色（高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織能力建設(shè)、企業(yè)文化傳承、戰(zhàn)略承接與落地、和諧商業(yè)環(huán)境）方面，從角色認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)身的維度，做了較全

 林安查看詳情

企業(yè)文化理念與管理實(shí)踐基于華為的企業(yè)文化與核心價(jià)值觀展開(kāi)課程背景：從成立到今天，華為用了短短三十年的時(shí)間，成為世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，成為中國(guó)乃至世界諸多企業(yè)及政府部門研究與學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。大家希望通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)華為的文化、運(yùn)作與管理，來(lái)指導(dǎo)自己的企業(yè)健康發(fā)展，政府也希望更好地發(fā)揮政府對(duì)企業(yè)的政策支持引領(lǐng)作用。但是，在學(xué)習(xí)華為的同時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)很難將華為的文化及其管理哲學(xué)直接移植到自己的企業(yè)與政府職能部門，人們希望聽(tīng)“華為故事”的同時(shí)，能夠?qū)⑷A為精髓真正落地到自己的企業(yè)。該門課程除了系統(tǒng)詮釋了華為企業(yè)文化及其核心價(jià)值觀外，還增加了大量的研討，結(jié)合自己企業(yè)的具體情況，重點(diǎn)研討如何將華為的企業(yè)文化與核心價(jià)值觀與

 林安查看詳情

商業(yè)模式與交易模式課程背景：因?yàn)橐苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)及電商時(shí)代的到來(lái)，加上萬(wàn)物互聯(lián)、萬(wàn)物感知、萬(wàn)物智能時(shí)代的臨近，人們的生活方式、企業(yè)的運(yùn)作與生存方式發(fā)生了翻天覆地的變化，這種變化還將持續(xù)下去。因此，企業(yè)的商業(yè)模式、交易模式，及盈利模式必然隨之發(fā)生變化，企業(yè)要生存并健康發(fā)展，必須在這種快速?gòu)?fù)雜的變化中，及時(shí)調(diào)整其商業(yè)交易及盈利模式，以滿足消費(fèi)者及企業(yè)的生存運(yùn)作模式的變化而產(chǎn)生的各種需求?！渡虡I(yè)模式與交易模式》這門課程（簡(jiǎn)稱模式）使企業(yè)理解模式的內(nèi)涵，并用其中的工具與方法論分析并調(diào)整自己的模式，以確保企業(yè)健康的、有利潤(rùn)的商業(yè)行為。課程收益：企業(yè)收益：圍繞模式的關(guān)鍵要素，在戰(zhàn)略層面找到適合自己的模式。學(xué)員收

 林安查看詳情