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王穎老師
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王穎老師的內訓課程

課程背景日常工作中,我們時??梢月牭竭@樣的抱怨:"哎,好難搞,我說什么,他都不聽"。細細一問,多半會發(fā)現,所說的"他",來自其他部門。跨部門協(xié)作一直是職場人的一個難題,也是老生常談的話題。它不像部門內部成員的合作,而是涉及到多個利益方,難度是倍增的。兩個部門的協(xié)作難度可以認為是1+1>2,如果是三個部門,恐怕是1+1+1>3,跨部門協(xié)作的復雜性可見一斑。要解決這些問題,自然而然,就會涉及到很多具體的問題:?如何讓各部門接受我們的觀點或者我們的意見??如何讓大家都能從實際出發(fā),站在大局上考慮問題??如何讓各部門放下成見,坐下來,共同討論新出路/新方案??如何推動改變,落實行動??……于是,很多人

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課程背景無論是組織哪一層級的管理者,其管理任務就是兩個方面,一是完成任務,二是關注于人。管理者個人本身就應該是具有人才管理的技能,否則他就不是一個稱職的管理者。當下的經營管理環(huán)境下,人在組織中的意義已經從過去資源的視角轉變?yōu)橘Y本的視角,這是一個從成本控制到財富增值的轉變。所以管理者的最大職責就是如何高效的利用好人這個財富去實現企業(yè)價值增值。一個富有生命力和戰(zhàn)斗力的企業(yè),他的人力資源工作是會置于企業(yè)戰(zhàn)略地位的,同樣,一個優(yōu)秀的管理者,也會把人力資源工作放在自己核心的工作任務中。同時,隨著外部市場環(huán)境不斷變化與企業(yè)的快速發(fā)展,對于企業(yè)而言,良好的績效考核體系尤為重要,所以績效體系在國家政策指導下如

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【課程介紹】?企業(yè)戰(zhàn)略的核心是組織能力建設,在組織能力建設中管理干部是最核心的一環(huán),本課程從企業(yè)賦予管理者的角色出發(fā),通過心態(tài)轉變和思維轉變助力,繼而剖析管理者勝任力六模型,從管理者勝任力之《心態(tài)和思維轉變》、《認識自己》、《團隊建設和管理》、《目標管理、績效管理、計劃管理與事件管理》、《員工培育與激勵》、《工作匯報》六個模塊逐一擊破來提高管理者的勝任力,最終產出管理者個人發(fā)展IDP來幫助管理者華麗轉身,提升管理能力?!菊n程收益】1.充分理解管理者的五大角色2.理解并掌握管理者的思維模式轉變,以及如何做一個思路清楚地管理者3.掌握管理者的自我認知4.掌握團隊建設及管理的模型及技能5.掌握目標分

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課程背景: ?國務院國有企業(yè)改革領導小組和國務院國資委對全面實施國企改革三年行動進行部署。部分地方國資委和中央企業(yè)也開始學習貫徹國企改革三年行動方案的內容和精神,市場期待已久的國企改革三年行動全面啟動。企業(yè)尋求“成本、效益、效率”之間的最佳平衡點,實現“員工能進能出、干部能上能下、收入能高能低”靈活管理機制。因此管理者不得不面對以下挑戰(zhàn):◆ 真正領會人才管理在國企中的戰(zhàn)略地位,實現人才價值鏈助力企業(yè)業(yè)務戰(zhàn)略實現◆ 如何做到“慧眼識人”和“精準留人”,真正實現“員工能進能出”?◆ 如何做到“高效育人”和“合理用人”,真正做到“干部能上能下”?◆ 如何做到“工資暖胃”和“人情暖心”,真正做到“收入

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課程背景:隨著市場環(huán)境日新月異的變化,業(yè)務經理對人才的管理會變得越來越重要。要成為一名優(yōu)秀的管理者,人力資源管理也成為業(yè)務經理的必修課。尤其是2023年5月8日國家人社部針對國有企業(yè)出臺的《國有企業(yè)薪酬指引》中,針對國有企業(yè)的選、用、育、留給予了更充分和明確的指導。所以國企人力資源管理體系在國家政策指導下如何能更好的構建并創(chuàng)新,除了能持續(xù)提升員工表現并促進員工成長之外,也能很好的促進管理決策并幫助組織實現目標,因為管理者不得不面對以下挑戰(zhàn):◆ 如何做到“慧眼識人”,選拔適合自己團隊的員工?◆ 如何做到“高效育人”,進行快速人才培養(yǎng)滿足業(yè)務需要?◆ 如何做到“合理用人”,打造并管理持續(xù)高績效的團

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課程背景:?國務院國有企業(yè)改革領導小組和國務院國資委對全面實施國企改革三年行動進行部署。部分地方國資委和中央企業(yè)也開始學習貫徹國企改革三年行動方案的內容和精神,市場期待已久的國企改革三年行動全面啟動。企業(yè)尋求“成本、效益、效率”之間的最佳平衡點,實現“員工能進能出、干部能上能下、收入能高能低”靈活管理機制。因此管理者不得不面對以下挑戰(zhàn):◆ 真正領會人才管理在國企中的戰(zhàn)略地位,實現人才價值鏈助力企業(yè)業(yè)務戰(zhàn)略實現◆ 如何做到如何通過組織設計滿足戰(zhàn)略和業(yè)務差異化?◆ 如何做到提升組織能力、助力戰(zhàn)略落地?◆ 如何打造企業(yè)的人才價值鏈?本課程將幫助各位管理者了解國企改制背景下“員工能進能出、干部能上能下

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