【課程介紹】?90后已經(jīng)成為企業(yè)的主力軍，關注90后就是關注企業(yè)的未來。當我們看到這樣方向后，需要對相應的人才政策做出對應的調(diào)整，這對企業(yè)管理者和人力資源管理者都是一個挑戰(zhàn)。本課程將從90后員工的特征以及對企業(yè)人才管理的挑戰(zhàn)入手，通過人才畫像、招聘系統(tǒng)以及人才保留系統(tǒng)來幫助我們熟悉、吸引和保留注90后的人才?！菊n程收益】收益1：充分了解90、95后員工的特點以及對企業(yè)管理帶來的挑戰(zhàn)收益2：掌握人才畫像，就是掌握企業(yè)人才管理的基礎收益3：掌握90、95后人才招聘的方法收益4：掌握保留90、95后人才的系統(tǒng)方法【教學方式】理論講解固本溯源；案例的分析讓幫你理解如何做；具體的方法和工具幫您找到落地的

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課程背景隨著外部市場環(huán)境不斷變化與企業(yè)的快速發(fā)展，對于企業(yè)而言，良好的績效考核體系尤為重要，所以績效體系在國家政策指導下如何能更好的構建并創(chuàng)新，除了能持續(xù)提升員工表現(xiàn)并促進員工成長之外，也能很好的促進管理決策并幫助組織實現(xiàn)目標。但由于績效考核中多重因素，導致做好績效考核不得不面對以下挑戰(zhàn)：● 績效考核體系搭建只關注剛性指標，忽視柔性指標● 績效考核執(zhí)行不規(guī)范，績效目標設定、績效輔導與反饋及績效評估形同虛設● 績效考核機制不系統(tǒng)化，無法做好績效持續(xù)提升正循環(huán)本課程將通過半天大量版權的工具與演練，更好搭建切實有效的績效考核體系，完善績效考核流程與落地有效性，同時創(chuàng)設績效考核體系的“道、法、術、勢”

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【課程背景】?在當今RUPT時代，傳統(tǒng)模式的人力資源管理面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和問題。人力資源作為企業(yè)最重要、最有價值的管理部門，是公司CEO的戰(zhàn)略伙伴和核心決策層的智庫。作為一名HRM和HRD，要從戰(zhàn)略高度構建高效、實用的人力資源管理系統(tǒng)。如何更好的轉型，賦能業(yè)務發(fā)展，如何更好的管控人力成本、剖析人效、用好人效、提高人效，建立科學的考核與激勵機制，最大限度地激發(fā)人才潛能，創(chuàng)建優(yōu)秀團隊，塑造卓越的企業(yè)文化，推動組織變革與創(chuàng)新，最終實現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。HRM和MRD在管理中不能與老大同頻、與業(yè)務共舞，上難支撐戰(zhàn)略達成，下不能引導業(yè)務發(fā)展，左難服務好員工，右對客戶不能創(chuàng)造價值。導致：● 人力資源管理

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課程背景：隨著國企三項制度改革和三能機制通過一系列的政策被推進深水區(qū)，勞動用工仲裁案逐年增加，勞動用工風險成為每位國央企的管理者。在企業(yè)用工風險存在于用工管理的各個環(huán)節(jié)，無論是員工新進、轉崗、離職三個階段，還是企業(yè)勞動管理過程中的工資、勞動安全衛(wèi)生、福利和社保、規(guī)章制度等，都存在勞動用工法律風險和隱患。近年來，隨著我國勞動法律的逐步完善，勞動者受教育水平及獲取信息的速度日益提高，對自身權益的得失相當敏感，勞動爭議糾紛案件量與日俱增。作為部門經(jīng)理和地市總經(jīng)理，面臨著用工風險，所以勞動者的用工風險管控成為新時代管理者必備的領導技能。本課程通過案例分享，結合國家相關法律法規(guī)，針對企業(yè)的需求，幫助企業(yè)

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引導案例：一座城送別一個人，由娃哈哈創(chuàng)始人宗慶后離開想到的員工關系？第一節(jié) 處理好員工關系 是管理者必備的領導力一．管理者的角色認知（一）管理者的兩件事：管事與理人（二）管理者人力資源的兩個關注點：人的數(shù)量和質(zhì)量案例：人力資源戰(zhàn)術模型（三）新生代員工對管理者提出的挑戰(zhàn)1.新生代員工的關注點2.新生代員工的激勵點案例：如何對新生代員工用好績效管理？（四）企業(yè)的核心競爭力：人力資源ROI案例：華為與中興（五）良好的用工關系和員工滿意度是企業(yè)必須要關注的兩個點演練：員工留任要素分析二．“六力共啟”提升管理者處理員工關系和提高員工滿意度（一）激勵力如何對員工進行針對性的激勵？導入：員工激勵來源？1.激

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授課對象：擬版結構化面試人員授課時長：0.5天課程收益：以面試專家的視角剖析面試要求，實戰(zhàn)為主，提升學員面試技巧和能力，授課對象分析精準，實戰(zhàn)提升效果顯著講授方式：情景模擬+實戰(zhàn)演練+問題糾偏+講授授課講師：內(nèi)蒙古自治公務員面試組專家、事業(yè)編面試題出題專家，內(nèi)蒙古自治區(qū)人才庫專家，教育部職業(yè)教育專家人才庫專家，參與2018年2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)公務員、事業(yè)編、三支一扶命題及面試工作一．半結構化面試及類型?1.我們將面臨的半結構化面試什么樣？特點：問題隨機、問題的目的性和溝通交流感更強2.半結構面試常見的形式及分別注意事項二．半結構化面試的準備（一）充分了解自我自我認知1.自我介紹的四深挖“我

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