
王穎 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:商務(wù)禮儀 職場禮儀 情緒與壓力
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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王穎老師的內(nèi)訓課程
課程背景?當前企業(yè)面臨著充滿不確定性的外部環(huán)境,唯有保持組織活力、不斷創(chuàng)新適應(yīng)變化才能生存發(fā)展。如何設(shè)計良好的績效和薪酬體系是吸引人才、激勵組織、保持活力的基礎(chǔ),也是老板和中高管最需要重視的工作。如何搭建要與公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略相匹配的績效和薪酬體系,老板和HR管理人員需要掌握諸多專業(yè)技能,面臨諸多挑戰(zhàn):你的企業(yè)或部門是否面臨這樣的問題?● 人力成本高,員工卻不滿意● 人才不斷被同業(yè)挖角● 調(diào)薪拍腦袋,缺少科學依據(jù)● 薪酬出現(xiàn)新老倒掛現(xiàn)象● 績效管理脫離業(yè)務(wù)與組織,未與業(yè)務(wù)發(fā)展相聯(lián)接● 人力資源降本增效只想到降薪或裁人,想不到其他的辦法● 績效管理執(zhí)行不規(guī)范,績效目標設(shè)定、績效輔導與反饋及績效評估形同
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三板斧提升管理效能實戰(zhàn)課程背景企業(yè)面臨著充滿不確定性的外部環(huán)境,唯有保持組織活力、不斷創(chuàng)新適應(yīng)變化才能生存發(fā)展。如何設(shè)計良好的績效和薪酬體系是吸引人才、激勵組織、保持活力的基礎(chǔ),也是中高管最需要重視的工作。如何搭建要與公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略相匹配的績效和薪酬體系,老板和HR管理人員需要掌握諸多專業(yè)技能,面臨諸多挑戰(zhàn):你的企業(yè)或部門是否面臨這樣的問題?● 躺平員工越來越多,無法激勵● 人才培養(yǎng)和梯隊建設(shè)無科學方法,導致人多但無人才可用● 調(diào)薪拍腦袋,缺少科學依據(jù)● 績效管理脫離業(yè)務(wù)與組織,未與業(yè)務(wù)發(fā)展相聯(lián)接● 人力資源降本增效只想到降薪或裁人,想不到其他的辦法● 績效管理執(zhí)行不規(guī)范,績效目標設(shè)定、績效輔導
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課程背景當前企業(yè)面臨著充滿不確定性的外部環(huán)境,唯有保持組織活力、不斷創(chuàng)新適應(yīng)變化才能生存發(fā)展。如何設(shè)計良好的績效和薪酬體系是吸引人才、激勵組織、保持活力的基礎(chǔ),也是老板和中高管最需要重視的工作。如何搭建要與公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略相匹配的績效和薪酬體系,老板和HR管理人員需要掌握諸多專業(yè)技能,面臨諸多挑戰(zhàn):你的企業(yè)或部門是否面臨這樣的問題?● 人力成本高,員工卻不滿意● 人才不斷被同業(yè)挖角● 調(diào)薪拍腦袋,缺少科學依據(jù)● 薪酬出現(xiàn)新老倒掛現(xiàn)象● 績效管理脫離業(yè)務(wù)與組織,未與業(yè)務(wù)發(fā)展相聯(lián)接● 人力資源降本增效只想到降薪或裁人,想不到其他的辦法● 績效管理執(zhí)行不規(guī)范,績效目標設(shè)定、績效輔導與反饋及績效評估形同虛
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課程背景你的企業(yè)是否面臨這樣的問題?● 對績效和薪酬設(shè)計缺少國家政策的理解指導● 績效指標分解沒方法,落地執(zhí)行難● 人力成本高,員工卻不滿意● 調(diào)薪拍腦袋,缺少科學依據(jù)● 薪酬出現(xiàn)新老倒掛現(xiàn)象● 勞動糾紛層出不窮,用工風險隱患大當前企業(yè)面臨著充滿不確定性的外部環(huán)境,唯有保持組織活力、不斷創(chuàng)新適應(yīng)變化才能生存發(fā)展。如何基于國家的大政基礎(chǔ)下設(shè)計良好的績效和薪酬體系是吸引人才、激勵組織、保持活力的基礎(chǔ),也是企業(yè)HR最需要重視的工作。每一位人力資源管理人員,在日常處理薪酬績效問題的同時,又要搭建與公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略相匹配的薪酬績效體系,需要掌握諸多專業(yè)技能,面臨諸多挑戰(zhàn):● 缺乏國家專業(yè)知識,難以統(tǒng)一薪酬管
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【課程介紹】作為新一代的青年員工,他們的個性化比較強,接收新鮮事物比較快,信息獲取比較多,創(chuàng)造力也不拘一格。但是如何有效的把這些優(yōu)勢攏合起來,形成團隊力量,就需要接受企業(yè)文化及職業(yè)化素養(yǎng)的訓練。這個社會靠個人的能力已經(jīng)不能滿足發(fā)展的需要,必須靠團隊的力量才能贏得先機。企業(yè)文化是企業(yè)對于員工的基本要求,也是建設(shè)團隊的精神核心,職業(yè)化素養(yǎng)包括本行業(yè)的行業(yè)要求,也包括企業(yè)對于員工的要求,這是企業(yè)員工需要遵循的最基本要求。本課程將從新生代年輕員工的特點出發(fā),采取“拓展游戲、在線測評、案例解析”三位一體的形式,通過四項能力的提升,輕松活躍的學習氛圍中對員工進行基本心態(tài)、思維和技能訓練,為員工在企業(yè)的良好
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課程背景:?時代如何帶領(lǐng)我們的員工反思我們的行業(yè),我們的組織,我們的團隊,我們的員工,激發(fā)轉(zhuǎn)變員工的價值觀,人生觀,世界觀以及我們工作思維,生活態(tài)度勢在必行。本課程將結(jié)合這次全球的重大疫情危機和保險工作實際以及保險的內(nèi)外勤員工的工作特點進行全方位的梳理。本次課程將采用自己研發(fā)的“心理素質(zhì)測評+技能知識演練+工具”的“踐、行、測”三位一體授課模式幫助保險公司內(nèi)、外勤員工重塑陽光心態(tài),打造高績效的團隊。課程收益:● 改變員工對待問題、處理問題的態(tài)度,增強執(zhí)行力;● 更新情緒管理的核心觀念,建立良好的人際關(guān)系;● 培養(yǎng)員工樂觀向上的心態(tài),提高員工生活和工作質(zhì)量;● 了解職業(yè)壓力的來源,幫助員工緩解工
