【課程背景】國務院國有企業(yè)改革領導小組和國務院國資委對全面實施國企改革三年行動進行部署，企業(yè)開始尋求“成本、效益、效率”之間的最佳平衡點，實現“員工能進能出、干部能上能下、收入能高能低”靈活管理機制?；谶@樣的背景，隨著外部市場環(huán)境不斷變化與企業(yè)的快速發(fā)展，對于企業(yè)而言良好的新崗位適應力尤為重要，因為這樣除了能持續(xù)提升員工表現并促進員工成長之外，也能很好的促進管理決策并幫助組織實現目標。從業(yè)務戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略，再落實到人力資源管理的過程中新崗位適應力往往首當其沖被重點討論，做好管理不得不面對以下挑戰(zhàn)：● 如何正確認知三項制度改革；● 如何更好的面對“三能機制”；● 三項制度改革后調崗的適應力

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【課程介紹】在人力資源管理中，管理者在員工的“選、用、育、留”中，由于不懂員工心理而事倍功半的情況時有發(fā)生。在提高人效、降本增效的時代，除了關注剛性的人力資源管理制度建設，也要關注人力資源管理中柔性的“賦能”。賦能本質上就是“心”力管理，基于“三力模型”體力、腦力、心力，可見“心”力的重要作用。“心”力管理就是要發(fā)揮你的價值——把你的能量傳遞給周邊的人，尤其是管理者要傳遞給你的員工。（管理者的“三力”模型）? ?本課程就“心力”與“賦能”的鏈接關系做了梳理，重點把精力放在如何利用人力資源管理為自己賦能和為別人賦能的方法上，直接有效，不繞圈子，實戰(zhàn)型極強。【課程收益】收益1：理解“心”力的本質是

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【課程介紹】?組織的人力資源管理體系中，需要建設四大機制：拉力機制、推力機制、壓力機制和控制力機制，而員工的“職業(yè)生涯規(guī)劃”是管理實踐中“拉力”的主要來源，只有有了目標，員工的潛力才能激發(fā)出來，只有有了規(guī)劃，管理員工的職業(yè)發(fā)展才能有步驟和節(jié)奏——這就是“職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃”的價值所在?！菊n程收益】本課程通過人的“認知”——“行動”邏輯來設計的，通過這次課程，您可以收獲到：收益1：通過素質測評軟件更好的認知自己的職業(yè)錨（講師贈送，含報告）收益2：初步認知我的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃問題收益3：做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃過程中的幾個心態(tài)調整收益4：理解并掌握數字化時代的人才畫像收益5：掌握員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的幾

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? ? ? ?課程背景：人力資源作為企業(yè)最重要、最有價值的管理部門，是公司CEO的戰(zhàn)略伙伴和核心決策層的智庫。作為一名人力資源經理、主管，要從戰(zhàn)略高度構建高效、實用的人力資源管理系統，“目標管理能力、團隊建設能力和執(zhí)行力”成為他們的最核心的基礎管理能力。本課程采用“授課+測評+團隊游戲+演練”的定制化形式，帶領學員一起進行目標管理、任務分解、高績效團隊構建的路徑，同時引進測評軟件對人力資源管理各崗位員工的適配性進行微測評。為HR創(chuàng)建優(yōu)秀團隊，塑造卓越的企業(yè)文化，推動組織變革與創(chuàng)新，最終實現組織的持續(xù)發(fā)展提供保證。學員對象：鐵通全省人力資源條線人員授課形式：講授+測評軟件+團隊游戲+演練課綱：破

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－“軟件測評+技能演練+團隊拓展”三位一體提升員工甄選技能【課程介紹】人力資源作為企業(yè)最重要、最有價值的管理部門，是公司CEO的戰(zhàn)略伙伴和核心決策層的智庫。作為一名人力資源管理者，要從戰(zhàn)略高度構建高效、實用的人力資源管理系統，有效進行人才甄選與評價，達到“人崗匹配”、“人與文化匹配”以及“人與組織匹配”，最大限度地激發(fā)人才潛能，創(chuàng)建優(yōu)秀團隊，塑造卓越的企業(yè)文化，推動組織變革與創(chuàng)新，最終實現組織的持續(xù)發(fā)展?！?如何做到“慧眼識人”，找到準確的甄選工具，選拔適合自己團隊的員工？◆ 如何做到“精準評人”，用高效的人才評價方法，進行科學的人才評價？◆ 如何做到“科學研析”，打造HR數據管理時代新價值？

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【課程介紹】為加快中國移動數智化轉型、提升人力效能提供組織、人才保障，助力公司爭當通信行業(yè)“排頭兵”，實現規(guī)模和份額雙領先，實施專項人才計劃，全面提升戰(zhàn)略支撐“能力”；推進重點科技人才工程，有效凝聚業(yè)務匹配的“合力”；狠抓專門人才隊伍建設和“選育用留”機制，充分激發(fā)改革創(chuàng)新“活力”，真正打造連接人才、算力人才和能力人才。如何幫助專家人才從生產系統的搭建、專業(yè)領域的貢獻、重點工作的攻堅和運營模式的創(chuàng)新四個方面發(fā)揮價值，成為提升專家人才和崗位能手賦能的重要工作。本課程擬從崗位勝任力模型搭建開始，評估崗位的勝任力，打通專業(yè)和管理兩個職業(yè)通道，開啟專家人才的創(chuàng)新思維，教會經驗萃取的方法與案例開發(fā)，從勝

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