班組長管理課程體系
國網(wǎng)班組長綜合能力提升訓練 課時：12H
課程背景：企業(yè)是基層是由班組,如果班組治理好了,那么部門就好了,部門好了,那么企業(yè)就安定了，可以把這句話改成班組治，乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長的能力水平有很大關系，而遺憾的是大多數(shù)班組長都是從基層員工提拔上來的，是技術和業(yè)務的能手，但是一旦要管理一個團隊的時候就顯得力不從心，導致團隊效率低下，各種問題層出不窮而目前一線班組長普遍存在以下問題：▲角色認知...
講師：王克華咨詢電話：010-82593357下載需求表
高效能班組長特訓營 課時：48H
課程背景：班組治理好壞和班組長的能力水平有很大關系。而遺憾的是大多部班組長都是從基層員工提拔上來的，是技術和業(yè)務的能手，當一旦要管理一個團隊的時候就顯得力不從心，導致團隊效率低下，各種問題層出不窮……而目前一線班組長普遍存在以下問題：▲角色認知不清,職位變化做事方法未改變，重技術輕團隊。▲現(xiàn)場管理方法缺欠，不知從何處著手，忙而無果?！粫嘤聦伲瑔T工大多數(shù)...
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開枝散葉-班組長的五項修練 課時：18H
課程背景：班組是企業(yè)中最基小的管理單元，班組的好壞直接關系到企業(yè)QCDMS等目標的實現(xiàn)，是這些目標達成的執(zhí)行者！班組長的能力的強弱也直接影響到這些目標是否能實現(xiàn)?？墒敲刻飕F(xiàn)場碰到的問題是非常多的，有日常的工作，比如班前準備、開早會、班中檢查、還有人員的管理、溝通、激勵等，還有新產(chǎn)品、新工藝等需要班組長將新方法傳授給下屬。這些都能班組長的能力提出了很高的要求。...
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班組長團隊凝聚力提升 課時：6H
課程背景：郡縣治，乃天下安。習總書記在接見全國縣委書記說的一句話,縣是構成國家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個道理，可以說是班組治，乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長的能力水平有很大關系。而遺憾的是大多部班組長都是從基層員工提拔上來的，是技術和業(yè)務的能手，當一旦要管理一個團隊的時候就顯得力不從心，導致團隊效率低下，各種問題層出不...
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班組長溝通與團隊管理能力提升訓練 課時：6H
課程背景：郡縣治，乃天下安。習總書記在接見全國縣委書記說的一句話,縣是構成國家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個道理，可以說是班組治，乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長的能力水平有很大關系。而遺憾的是大多部班組長都是從基層員工提拔上來的，是技術和業(yè)務的能手，當一旦要管理一個團隊的時候就顯得力不從心，導致團隊效率低下，各種問題層出不...
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班組長日常作業(yè)和人員管理能力提升訓練 課時：12H
課程背景：班組治理好壞和班組長的能力水平有很大關系。而遺憾的是大多部班組長都是從基層員工提拔上來的，是技術和業(yè)務的能手，當一旦要管理一個團隊的時候就顯得力不從心，導致團隊效率低下，各種問題層出不窮……而目前一線班組長普遍存在以下問題：角色認知不清,職位變化做事方法未改變，重技術輕團隊?，F(xiàn)場管理方法缺欠，不知從何處著手，忙而無果。不會培育下屬，員工大多數(shù)是自生...
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金牌班組長能力提升訓練（基礎版） 課時：6H
課程背景：很多企業(yè)的班組長大部分是內部員工提拔的，他們身上有個共同的特點就是崗位技術主方面很強，但一日從技術崗位轉到管理崗位就會顯得有點另力不從新，通常會碰到以下的問題以下問題：角色認知不清，職位變化做事方法未改變，重技術輕團隊。現(xiàn)場管理方法缺欠，不知從何處著手，忙而無果。生產(chǎn)任務達不成，質量不穩(wěn)定，現(xiàn)場混亂溝通能力不足，對上/對下/平行溝能不暢，誤會、沖突...
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班組長角色認知與自身素質提升 課時：6H
課程背景：郡縣治，乃天下安。習總書記在接見全國縣委書記說的一句話,縣是構成國家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個道理，可以說是班組治，乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長的能力水平有很大關系。而遺憾的是大多部班組長都是從基層員工提拔上來的，是技術和業(yè)務的能手，當一旦要管理一個團隊的時候就顯得力不從心，導致團隊效率低下，各種問題層出不...
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向下扎根- 班組長角色認知-從兵到將的轉變 課時：6H
課程背景：很多企業(yè)的班組長大部分是內部員工提拔的，他們身上有個共同的特點就是崗位技術主方面很強，但一日從技術崗位轉到管理崗位就會顯得有點力不從心，通常會碰到以下的問題以下問題：角色認知不清，職位變化做事方法未改變，重技術輕團隊?，F(xiàn)場管理方法缺欠，不知從何處著手，忙而無果。生產(chǎn)任務達不成，質量不穩(wěn)定，現(xiàn)場混亂溝通能力不足，對上/對下/平行溝能不暢，誤會、沖突、...
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班組長團隊管理能力提升訓練 課時：6H
課程背景：郡縣治，乃天下安。習總書記在接見全國縣委書記說的一句話,縣是構成國家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個道理，可以說是班組治，乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長的能力水平有很大關系。而遺憾的是大多部班組長都是從基層員工提拔上來的，是技術和業(yè)務的能手，當一旦要管理一個團隊的時候就顯得力不從心，導致團隊效率低下，各種問題層出不...
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班組長“卓越四維”系統(tǒng)課：從技術尖兵 課時：36H
課程背景：班組是企業(yè)的最小作戰(zhàn)單元，如同國家治理中的郡縣郡縣治，天下安，班組的效能直接決定企業(yè)的根基穩(wěn)固。然而，多數(shù)班組長由技術骨干晉升而來，雖精于業(yè)務，卻困于管理：角色迷茫：深陷做事者慣性，重執(zhí)行輕統(tǒng)籌，團隊效能難以釋放；管理粗放：現(xiàn)場問題頻發(fā)卻缺乏系統(tǒng)方法，疲于救火而疏于防火；人才斷層：員工培養(yǎng)靠自然生長，技能傳承低效，新人留存率堪憂；溝通壁壘：對上不敢...
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溝通從心開始-班組長溝通能力提升 課時：6H
課程背景：在制造業(yè)中，一線班組長扮演著至關重要的角色。他們是管理層與生產(chǎn)線員工之間的橋梁，不僅負責指導和監(jiān)督日常生產(chǎn)活動，還需要確保信息的準確傳遞和執(zhí)行。高效的溝通能力對于一線班組長來說是必不可少的技能，它直接影響到生產(chǎn)效率、團隊合作以及員工的工作滿意度。在日常工作中，一線班組長需要與同事（平行溝通）、下屬（向下溝通）以及上級（向上溝通）進行頻繁的交流。然而...
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《贏在基層—卓越班組長全面管理能力提升訓練 (1 課時：60H
班組長在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色，是公司各項工作實現(xiàn)的關鍵。制造企業(yè)的各項管理，大多以現(xiàn)場管理為基礎并且通過現(xiàn)場來實現(xiàn)。作為現(xiàn)場管理的一線指揮者，在生產(chǎn)和管理中扮演著重要的角色，他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質量、成本、交期，效率、安全生產(chǎn)和員工士氣，他們不僅承擔著這些重要任務，還要上下溝通協(xié)調，管理好團隊，需要有較高的管理能力與...
講師：唐殷澤咨詢電話：010-82593357下載需求表
《贏在基層—卓越班組長管理能力提升訓練 (5天或 課時：30H
班組長在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色，是公司各項工作實現(xiàn)的關鍵。制造企業(yè)的各項管理，大多以現(xiàn)場管理為基礎并且通過現(xiàn)場來實現(xiàn)。作為現(xiàn)場管理的一線指揮者，在生產(chǎn)和管理中扮演著重要的角色，他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質量、成本、交期，效率、安全生產(chǎn)和員工士氣，他們不僅承擔著這些重要任務，還要上下溝通協(xié)調，管理好團隊，需要有較高的管理能力與...
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《贏在基層—卓越班組長管理能力提升訓練 (3天2 課時：192H
班組長在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色，是公司各項工作實現(xiàn)的關鍵。制造企業(yè)的各項管理，大多以現(xiàn)場管理為基礎并且通過現(xiàn)場來實現(xiàn)。作為現(xiàn)場管理的一線指揮者，在生產(chǎn)和管理中扮演著重要的角色，他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質量.成本.交期，效率.安全生產(chǎn)和員工士氣，他們不僅承擔著這些重要任務，還要上下溝通協(xié)調，管理好團隊，需要有較高的管理能力與...
