團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系

  ●認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)  認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的組成,以及理解團(tuán)隊(duì)工作模式在組織機(jī)構(gòu)內(nèi)存在的優(yōu)勢(shì),以及給公司和個(gè)人帶來(lái)的好處?!  窠M建團(tuán)隊(duì)  每個(gè)人的風(fēng)格與能力各不相同。本模塊幫助您掌握識(shí)別不同團(tuán)隊(duì)成員的風(fēng)格,以及有效發(fā)揮成員的長(zhǎng)處,組建一個(gè)出色團(tuán)隊(duì)技巧?!  襁h(yuǎn)景與目標(biāo)  團(tuán)隊(duì)成員必須有一個(gè)明確的方向,并且所有成員能夠圍繞這個(gè)方向一起努力,本模塊幫助你如何把團(tuán)隊(duì)成員的行動(dòng)統(tǒng)...

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章節(jié):了解行業(yè)的改革和企業(yè)發(fā)展的階段規(guī)律:1、了解國(guó)家的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合本地區(qū)的政策導(dǎo)向。2、行業(yè)在發(fā)展過(guò)程中的幾次大的變革,起著怎樣的歷史意義。3、企業(yè)發(fā)展的幾個(gè)階段,各個(gè)階段對(duì)人員提出怎樣的要求。第二章節(jié):分析企業(yè)的現(xiàn)狀和運(yùn)營(yíng)的不足1、領(lǐng)導(dǎo)管理職能是否和企業(yè)快速發(fā)展相匹配。2、是能人管理還是制度管理。3、管理層級(jí)的錯(cuò)位,沒(méi)有清晰的崗位標(biāo)準(zhǔn)。4、管理工具...

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課程對(duì)象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理者、課程時(shí)間:兩天(12課時(shí))授課模式:導(dǎo)師講解、大量案例分析,雙向溝通、疑難解答、針對(duì)性講解、參與式研討。課程背景:伴隨著企業(yè)的快速成長(zhǎng),同行業(yè)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。同樣一個(gè)市場(chǎng),那個(gè)企業(yè)可以占到更大的市場(chǎng)份額。這決定了企業(yè)的市場(chǎng)位置和未來(lái)的發(fā)展。但是這個(gè)決定權(quán)已經(jīng)不是企業(yè)了,是我們廣大的消費(fèi)者。消費(fèi)者有權(quán)力放棄任何一個(gè)企業(yè)...

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【團(tuán)隊(duì)樂(lè)章】室內(nèi)拓展特訓(xùn)營(yíng)---------卓越團(tuán)隊(duì)協(xié)作及團(tuán)隊(duì)凝聚力的塑造主講:楊洪亮老師項(xiàng)目培訓(xùn)目的:1了解團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。3457575838202為什么要融入團(tuán)隊(duì)。3激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神。4從優(yōu)秀到卓越的跨越,團(tuán)隊(duì)需要哪些要素。5提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力6如何提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力,塑造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化項(xiàng)目介紹:團(tuán)隊(duì)樂(lè)章是近兩年較活躍的大型培...

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課程名稱:卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與賦能執(zhí)行力大變局下的組織賦能與激活個(gè)體必修課程課程時(shí)間:2天課程大綱:第一部分:致勝未來(lái),無(wú)賦能無(wú)未來(lái)VUCA的時(shí)代帶來(lái)的不確定:越是困難的時(shí)候,越考驗(yàn)執(zhí)行力組織要效能文化要濃度數(shù)字要革命能力要重塑從管控思維到賦能思維的形成第二部分:驅(qū)動(dòng)變革,無(wú)轉(zhuǎn)變無(wú)績(jī)效世界對(duì)中國(guó)機(jī)遇大于挑戰(zhàn),只要回歸初心,堅(jiān)定信念,智慧比聰明更高一籌對(duì)標(biāo)華為優(yōu)秀人...

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行動(dòng)學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)◇課時(shí):1-2天◇適合對(duì)象:·各級(jí)組織的各層領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理、主管◇課程特色:本課程采用實(shí)踐式體驗(yàn)學(xué)習(xí)與行動(dòng)學(xué)習(xí)方法,克服學(xué)員在培訓(xùn)中能做到團(tuán)隊(duì)協(xié)作,而回到實(shí)際工作情境中又恢復(fù)到原狀。在培訓(xùn)的形式上有獨(dú)特的創(chuàng)新,調(diào)動(dòng)所有的學(xué)習(xí)器官,增進(jìn)學(xué)習(xí)效果,課程滿意率均達(dá)90以上。課程收獲:分清個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與組織的變革關(guān)系掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員的內(nèi)在需要了解團(tuán)隊(duì)的契約結(jié)...

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凝聚團(tuán)隊(duì)激勵(lì)進(jìn)取——團(tuán)隊(duì)建設(shè)與輔導(dǎo)激勵(lì)課程背景:本課程以企事業(yè)單位管理干部和骨干員工為核心,從團(tuán)隊(duì)建設(shè)和輔導(dǎo)激勵(lì)兩個(gè)方面,打造高效能的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。結(jié)合綜合素質(zhì)“贏”字模型,讓學(xué)員在日常工作中調(diào)心態(tài)、學(xué)知識(shí)、練技能、促執(zhí)行…以期提高個(gè)人工作能力,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,進(jìn)而提升企業(yè)績(jī)效水平!課程收益:1、意識(shí):使學(xué)員意識(shí)到?jīng)]有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì),綜合能力素質(zhì)...

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《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力管理模式》課程綱要【課程背景】中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“保增長(zhǎng)”到“新常態(tài)”;從“擴(kuò)內(nèi)需”到“供給側(cè)”;從“求基量”到“求質(zhì)量”;從“資源型”到“創(chuàng)新型”等一系列調(diào)整中都會(huì)給國(guó)內(nèi)各行各業(yè)帶來(lái)相應(yīng)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這種新形勢(shì)下,市場(chǎng)對(duì)各個(gè)行業(yè)提出了更多、更高的要求。但就目前的現(xiàn)狀看,我們很多組織的變革與調(diào)整速度與市場(chǎng)的要求還有很大差距。這其中有體制...

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開(kāi)年收心第一課《職業(yè)素養(yǎng)提升及高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》1.課程背景新年新氣象,公司在新的一年,制定了新的更高的管理與業(yè)績(jī)目標(biāo),需要大家同心協(xié)力、全力以赴地投入工作崗位,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,但部分人員依然沉浸在過(guò)節(jié)的氣氛中,心態(tài)散漫、懈怠、工作積極性、主動(dòng)性不高,效率較低下,這種現(xiàn)象不利于新年良好的業(yè)績(jī)開(kāi)端。因此,需要重新振作大家的士氣,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、提升團(tuán)...

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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)(版權(quán)課)【課程背景】2023年已經(jīng)進(jìn)入第四季度,公司各項(xiàng)工作也在穩(wěn)步推進(jìn),需要大家同心協(xié)力、全力以赴地投入工作崗位,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,尤其是中層管理人員,需要做好標(biāo)桿榜樣,重新振作大家的士氣,進(jìn)一步做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)、增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力與向心力,團(tuán)隊(duì)意識(shí)、執(zhí)行力與使命感,達(dá)到上下齊心,共克時(shí)艱。鑒于以上原因,開(kāi)展此次培訓(xùn)?!菊n程收益】1、鼓...

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巔峰對(duì)決——高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作提升沙盤(pán)模擬課程介紹【沙盤(pán)課程背景】《巔峰對(duì)決》沙盤(pán)課程通過(guò)模擬一家公司的運(yùn)營(yíng)為培訓(xùn)的核心,從選人、選產(chǎn)品到客戶定位直至最終為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的過(guò)程。在沙盤(pán)的體驗(yàn)過(guò)程中需要每家公司全面的考慮企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中需要思考的關(guān)鍵環(huán)節(jié):信息收集、客戶定位、目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)決策、計(jì)劃管理、資源配置、內(nèi)部分工、風(fēng)險(xiǎn)把控、同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等各種企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵...

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《銀行營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程概況:1.課程時(shí)數(shù):12小時(shí)(2天)2.課程對(duì)象:銀行中層管理干部、客戶經(jīng)理3.主講老師:許晉4.培訓(xùn)方式:講授、案例分析、小組練習(xí)、互動(dòng)問(wèn)答、講師啟發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)演練第一單元理解銀行客戶營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì)一、理解客戶營(yíng)銷(xiāo)1、什么是營(yíng)銷(xiāo),銷(xiāo)售的本質(zhì)是什么?2、客戶營(yíng)銷(xiāo)與一般產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)區(qū)別是什么?3、客戶營(yíng)銷(xiāo)為什么要有對(duì)內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)與對(duì)外營(yíng)銷(xiāo)?二、客戶...

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《銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與銷(xiāo)售技能訓(xùn)練》培訓(xùn)目標(biāo):幫助企業(yè)建設(shè)卓越的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)適合對(duì)象:銷(xiāo)售員學(xué)員人數(shù):為確保培訓(xùn)效果,建議每期培訓(xùn)人數(shù)為30到70之間培訓(xùn)講師:許晉培訓(xùn)課時(shí):3天,6小時(shí)/天課程簡(jiǎn)介:在銷(xiāo)售過(guò)程中,銷(xiāo)售人員最希望的就是客戶簽單,銷(xiāo)售經(jīng)理最關(guān)心的就是回款總額,銷(xiāo)售總監(jiān)最關(guān)心的就是銷(xiāo)售目標(biāo)達(dá)成率。在整個(gè)銷(xiāo)售流程跟客戶接觸的各個(gè)環(huán)節(jié)中,很少有人關(guān)心客戶的需求...

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《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者課程精髓:1.領(lǐng)導(dǎo)者如何將公司的愿景變成員工的夢(mèng)想,并轉(zhuǎn)換為行動(dòng)力。2.領(lǐng)導(dǎo)者如何通達(dá)員工心性,并有效激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)員工以提升組織效率。3.領(lǐng)導(dǎo)者如何緊抓組織發(fā)展規(guī)律,用制度保證組織持續(xù)發(fā)展。4.極大的提高團(tuán)隊(duì)的總體績(jī)效和大幅度提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。5.學(xué)會(huì)溝通協(xié)作,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)沖突的處理方法與技巧。6.幫助學(xué)員通過(guò)制度與文化...

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|《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)作技能提升》——許晉||第一單元團(tuán)隊(duì)概念|第五單元如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員||認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)(1+1=?)|什么是激勵(lì)||團(tuán)隊(duì)、團(tuán)伙、群體之間的區(qū)分|馬斯洛需求理論||團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個(gè)要素|佛洛依德潛意識(shí)激勵(lì)理論||團(tuán)隊(duì):高績(jī)效組織的基石|六種團(tuán)隊(duì)成員的激勵(lì)方式||銀行組織結(jié)構(gòu)實(shí)踐在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中管理挑戰(zhàn)|硬激勵(lì)平臺(tái)模型——目標(biāo)激勵(lì)、權(quán)利激勵(lì)、培||討論...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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