人力資源課程體系
人力資源管理全方位 課時(shí)：36H
課程背景：智能商業(yè)時(shí)代下，傳統(tǒng)的人力資源六大模塊工作已經(jīng)不能滿足日益變化的業(yè)務(wù)和組織發(fā)展的需要。未來，HR有多大的影響力，取決于能為業(yè)務(wù)產(chǎn)生多大的價(jià)值。每一個(gè)HR只有不斷培養(yǎng)BP的思維，像管理者一樣思考企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展之道和組織的運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)。人力資源最終核心是組織和人--選好人，用好人，培養(yǎng)人，激勵(lì)人，借事修人、視人為人，業(yè)務(wù)、組織和人必須雌雄同體，和諧共舞，才...
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人力資源數(shù)據(jù)分析 課時(shí)：6H
課程背景數(shù)據(jù)時(shí)代人力資源的工作已經(jīng)不能單靠HR?的直覺來做決定了，日新月異的數(shù)字時(shí)代，多元化的員工結(jié)構(gòu)，人力資源各模塊大量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，人力資源從業(yè)者需要從傳統(tǒng)的人力資源工作思維向數(shù)字化思維轉(zhuǎn)型，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)，提升人力資源工作運(yùn)營(yíng)效率。在大部分的?HR?缺乏人力資源數(shù)據(jù)分析的能力，對(duì)數(shù)據(jù)分析的認(rèn)識(shí)也停留在EXCEL?做圖表的階段，在數(shù)據(jù)分析的技能上也僅僅是EX...
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戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃實(shí)務(wù) 課時(shí)：6H
課程背景：BANI時(shí)代，內(nèi)外部環(huán)境時(shí)刻都在變化之中，這需要組織做出更快的反應(yīng)來達(dá)到他們的戰(zhàn)略目標(biāo)，外部環(huán)境的壓力要求人力資源管理與組織經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略必須相協(xié)調(diào)、相吻合，這對(duì)企業(yè)的人力資源提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。從過去職能導(dǎo)向的人力資源管理轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理，是當(dāng)前人力資源管理的一大發(fā)展趨勢(shì)，圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，建立支持戰(zhàn)略執(zhí)行的人力資源相關(guān)執(zhí)行系統(tǒng)，是當(dāng)前...
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新時(shí)代人力資源管理新理念 課時(shí)：6H
課程背景：隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，人力資源管理也面臨了許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)不斷變化的環(huán)境中，傳統(tǒng)的人力資源管理模式已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展需要，需要探索新的人力資源管理理念。新時(shí)代人力資源管理新理念主要強(qiáng)調(diào)人性化、數(shù)字化、多元化、靈活化和可持續(xù)化等方面，旨在幫助企業(yè)更好地滿足員工的需求和企業(yè)的發(fā)展需要，實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)共贏。人力資源管理作為企業(yè)管理的重要...
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激活人才-人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃從制定到落地 課時(shí)：12H
一、課程背景：人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要支撐，既立足于企業(yè)的現(xiàn)狀，又著眼于企業(yè)的未來發(fā)展對(duì)于人才的需求。具有重大的意義，也是企業(yè)的人力資源管理者必備的技能。但在實(shí)際工作常常面臨著以下問題：1、人力資源戰(zhàn)略無法與企業(yè)戰(zhàn)略匹配2、人才梯隊(duì)斷檔，空崗無人補(bǔ)缺3、培訓(xùn)課程沒少上，但是能力卻沒提升4、大家業(yè)績(jī)都差不多，誰能勝任管理者？本課程依托...
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時(shí)：12H
課程背景：企業(yè)的管理說到底是對(duì)人的管理。人才管理的責(zé)任絕不只是人力資源部的事情，各級(jí)管理者必須充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。作為管理者，必須具備較強(qiáng)的人力資源管理的水平。沒有天生的管理者，所有的管理者都是由員工成長(zhǎng)起來的，在業(yè)務(wù)上是有一名優(yōu)秀的員工，并不一定意味著在管理上同樣出色，管人和做事，是截然不同的兩個(gè)概念。當(dāng)下的員工有知識(shí)，有理想，有個(gè)性，對(duì)企業(yè)的人性化管理，對(duì)...
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時(shí)：12H
課程收益：?明確管理者在下屬人員選用育留的角色與職責(zé)，提升管理者人員管理的意識(shí)?掌握潛力素質(zhì)模型，提升管理者打造人才梯隊(duì)的意識(shí)?提升管理者對(duì)下屬績(jī)效溝通、反饋以及輔導(dǎo)的技能?提升管理者對(duì)下屬培育以及人才發(fā)展的技能?提升管理者對(duì)部屬進(jìn)行激勵(lì)的技能和技巧?提升管理者培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的能力和技巧課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：企業(yè)中基層管理者課程方式：案例研討+小...
講師：王建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
人力資源管理的六大模塊 課時(shí)：12H
課程背景：人力資源的六大模塊：人力資源規(guī)劃，招聘與配置，培訓(xùn)與開發(fā)，績(jī)效管理，薪酬福利管理，勞動(dòng)關(guān)系管理相互作用，相互管理作為人力資源管理者，掌握六大模塊的理念與操作是必備技能，從而提升人力效能，提升企業(yè)績(jī)效。如何進(jìn)行人力資源配置？到底公司需要多少人？人員配置工具KIM怎么用？如何提升面試提問技巧？如何使用面試工具STAR？績(jī)效目標(biāo)如何進(jìn)行分解？如何使用任務(wù)...
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人力資源管理全方略 課時(shí)：6H
課程背景：如何進(jìn)行內(nèi)部人才選拔，如何讓員工更好發(fā)揮業(yè)績(jī)，如何通過薪酬設(shè)計(jì)，激活團(tuán)隊(duì)？如何才能讓每一位部門負(fù)責(zé)人都成為人力資源高手呢……，類似這樣問題和現(xiàn)象一直困擾著企業(yè)。究其原因，這些疑問的出現(xiàn)很大程度上同部門負(fù)責(zé)人不善于進(jìn)行人力資源管理緊密相關(guān)。課程不但深入講解管理者在人力資源管理上的關(guān)鍵職責(zé)，還結(jié)合大量的案例分析討論和實(shí)際操作，將枯燥的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)換為通俗...
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人力資源解決方案與創(chuàng)新 課時(shí)：18H
課程背景：人力資源的最大價(jià)值，是從業(yè)務(wù)出發(fā)，為業(yè)務(wù)的目標(biāo)與需求提供解決方案。企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)更加劇烈及復(fù)雜，人力資源的解決方案也需要打破舊的思維模式，不斷創(chuàng)新。工業(yè)化4.0的浪潮下，對(duì)于數(shù)字化的變革，人力資源的解決方案是什么，來支持公司更好更快地進(jìn)行數(shù)字化的變革，贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？各大企業(yè)都在進(jìn)行人才的競(jìng)爭(zhēng)，10年20年30年后，你的人才的數(shù)量及質(zhì)量能夠支持公司的...
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人力資源戰(zhàn)略-多樣性與包容性 課時(shí)：6H
課程背景：各大企業(yè)都在進(jìn)行人才的競(jìng)爭(zhēng)，10年20年30年后，你的人才的數(shù)量及質(zhì)量能夠支持公司的發(fā)展嗎？為了公司的可持續(xù)發(fā)展，你的人才儲(chǔ)備解決方案是什么？世界500強(qiáng)企業(yè)早已在人才布局及人才儲(chǔ)備上制定了戰(zhàn)略-員工的多樣性與包容性，它也同時(shí)為組織提供了獨(dú)一無二的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，那就是創(chuàng)造性與抗風(fēng)險(xiǎn)能力。多樣性與包容性為什么可以為企業(yè)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？如何打造企業(yè)的多樣性與...
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人力資源新技術(shù)與創(chuàng)新 課時(shí)：18H
課程背景：人力資源的最大價(jià)值，是從業(yè)務(wù)出發(fā)，為業(yè)務(wù)的目標(biāo)與需求提供解決方案。企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)更加劇烈及復(fù)雜，人力資源的解決方案也需要打破舊的思維模式，不斷創(chuàng)新。工業(yè)化4.0的浪潮下，對(duì)于數(shù)字化的變革，大數(shù)據(jù)下，人力資源的解決方案是什么，來支持公司更好更快地進(jìn)行數(shù)字化的變革，贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？各大企業(yè)都在進(jìn)行人才的競(jìng)爭(zhēng)，10年20年30年后，你的人才的數(shù)量及質(zhì)量能夠...
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人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)務(wù) 課時(shí)：12H
課程背景：人力資源戰(zhàn)略是企業(yè)組織發(fā)展戰(zhàn)略或者經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的重要組成部分。人力資源規(guī)劃是根據(jù)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略而編制的，服務(wù)于人力資源戰(zhàn)略。也是一切人力資源管理活動(dòng)的指南針人力資源規(guī)劃是企業(yè)根據(jù)其戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略及外部具體環(huán)境的情況，以科學(xué)規(guī)范的方法，進(jìn)行人力資源需求和供給的分析預(yù)測(cè)，編制相應(yīng)的吸引、留住、使用、激勵(lì)的方案，為組織的發(fā)展提供其所需要的員工，以完成組...
講師：王建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)務(wù) 課時(shí)：12H
課程背景：人力資源戰(zhàn)略是企業(yè)組織發(fā)展戰(zhàn)略或者經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的重要組成部分。人力資源規(guī)劃是根據(jù)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略而編制的，服務(wù)于人力資源戰(zhàn)略。也是一切人力資源管理活動(dòng)的指南針人力資源規(guī)劃是企業(yè)根據(jù)其戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略及外部具體環(huán)境的情況，以科學(xué)規(guī)范的方法，進(jìn)行人力資源需求和供給的分析預(yù)測(cè)，編制相應(yīng)的吸引、留住、使用、激勵(lì)的方案，為組織的發(fā)展提供其所需要的員工，以完成組...
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現(xiàn)代人力資源管理-人力資源管理六大模塊 課時(shí)：12H
課程背景：HR工作的關(guān)鍵價(jià)值就是針對(duì)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的需求提供優(yōu)質(zhì)人才，也即人才供應(yīng)鏈。本課程結(jié)合現(xiàn)代人力資源管理的理念，大量的工具，案例分析討論和實(shí)際操作，將枯燥的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)換為通俗易懂的操作方法，從而使人力資源從業(yè)者在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)就可輕松掌握人才的人力資源管理六大模塊的實(shí)戰(zhàn)技能，幫助人力資源管理者成為人力資源管理的高手，彰顯價(jià)值，與企業(yè)共贏。課程時(shí)間：2天，6小...
