執(zhí)行力課程體系

如何快速提高執(zhí)行力,已成為當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)者急需解決的問(wèn)題。《一分鐘提高執(zhí)行力》從提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度、完善制度、強(qiáng)化目標(biāo)、明確責(zé)任、講究策略、注重細(xì)節(jié)、提高效率、縮減成本、協(xié)調(diào)配合、不折不扣、找借口等十二個(gè)方面闡述了快速提高執(zhí)行力的具體做法,援引大量國(guó)內(nèi)外有關(guān)執(zhí)行力的典型例證,理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出,簡(jiǎn)明扼要,方便易學(xué)。它能切實(shí)幫助領(lǐng)導(dǎo)者和員工找到問(wèn)題的癥結(jié)所在,從...

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  一、車間主任在企業(yè)管理中的作用  1、車間主任的地位  2、車間主任的作用  二、車間主任的現(xiàn)狀和時(shí)代要求  1、車間主任的管理現(xiàn)狀  2、時(shí)代要求------做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)型的管理者  三、車間主任的權(quán)力和影響力  1、權(quán)力類型  2、從當(dāng)主管到學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)-----必須有老板意識(shí)  四、車間主任如何決策和計(jì)劃  1、車間主任的基本決策和計(jì)劃能力  2、幾種計(jì)劃...

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【課程大綱】單元沙盤(pán)推演企業(yè)管理者的希望與現(xiàn)狀沙盤(pán)推演沙盤(pán)歷史沙盤(pán)推演規(guī)則和任務(wù)小組任務(wù)分與團(tuán)隊(duì)組建分享點(diǎn)評(píng)第二單元團(tuán)隊(duì)建設(shè)什么是團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)帶頭人團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)幻組合成員優(yōu)勢(shì)與崗位匹配度協(xié)調(diào)作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)制度共同目標(biāo)團(tuán)隊(duì)討論決策——行動(dòng)方案行進(jìn)前的集中采購(gòu)讓我們從這里出發(fā)在路上……第三單元團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力授人以漁,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)...

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一、單元:執(zhí)行力總論◆管理者的各種形態(tài)◆惠普動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架二、第二單元:文化行為◆企業(yè)管理從心開(kāi)始◆建設(shè)企業(yè)文化的藍(lán)圖◆企業(yè)文化的作用◆如何領(lǐng)導(dǎo)行動(dòng)三、第三單元:戰(zhàn)略規(guī)劃◆戰(zhàn)略規(guī)劃關(guān)注點(diǎn)◆戰(zhàn)略目標(biāo)的分解及展現(xiàn)◆長(zhǎng)期短期目標(biāo)的平衡◆如何制訂執(zhí)行計(jì)劃◆掌握使用計(jì)劃評(píng)估表◆流程與評(píng)估◆熟悉目標(biāo)管理◆走動(dòng)事管理介紹◆案例:有效溝通四、第四單元:人才評(píng)測(cè)◆選育用留◆獎(jiǎng)...

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講、高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)什么叫團(tuán)隊(duì)?一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具有哪些特點(diǎn)?每一個(gè)人應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)怎樣的角色定位?一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于團(tuán)隊(duì)的凝聚力又會(huì)產(chǎn)生怎樣的作用?團(tuán)隊(duì)建設(shè)環(huán)節(jié),把管理工具融入課堂學(xué)習(xí),以現(xiàn)場(chǎng)演練,PK、承諾等方式,激發(fā)學(xué)員為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn),在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī),體會(huì)和認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用及要求。一、高效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)統(tǒng)一二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)要點(diǎn)三、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:團(tuán)隊(duì)建設(shè)...

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  為什么制定目標(biāo)時(shí)信心十足,檢驗(yàn)結(jié)果時(shí)垂頭喪氣  為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流?  為什么企業(yè)陷入怪圈:高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層?  為什么會(huì)議開(kāi)了一次又一次,決議總是難以真正實(shí)施?  為什么制度一大堆,大都是半途而廢?  為什么老板的經(jīng)營(yíng)理念很好,但卻不能落地?  訓(xùn)練一:案例分析、問(wèn)題診斷  訓(xùn)練二:《視頻》分析、恰當(dāng)定義  訓(xùn)...

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課程大綱:  部分轉(zhuǎn)型期每個(gè)企業(yè)人都面臨職業(yè)化的挑戰(zhàn)  企業(yè)和個(gè)人都在面臨著挑戰(zhàn)  什么樣的人可怕  什么是職業(yè)化  不職業(yè)帶來(lái)的痛苦和反思  如何理解工作  職業(yè)化對(duì)企業(yè)人的四個(gè)基本要求  第二部分打造職業(yè)化的工作技能  1、做事要像個(gè)做事的樣子  2、與客戶溝通產(chǎn)品或服務(wù)的邊際話題  3、關(guān)注雙贏,關(guān)注客戶利益、才能贏得客戶的青睞  4、工作中力求創(chuàng)新,...

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一 提高認(rèn)識(shí):執(zhí)行力成就大事業(yè) 執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)者的必備能力 執(zhí)行力決定事業(yè)成敗 執(zhí)行力決定企業(yè)命運(yùn) 沒(méi)有執(zhí)行力,戰(zhàn)略如同無(wú)本之木 沒(méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力 沒(méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的執(zhí)行力二 端正態(tài)度:態(tài)度決定執(zhí)行力度 態(tài)度決定行動(dòng) 態(tài)度積極正確,執(zhí)行快捷高效 態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),執(zhí)行一絲不茍 確立執(zhí)行必須到位的態(tài)度 真抓實(shí)干,執(zhí)行才能到位 精益求精,...

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講執(zhí)行力的入口與起點(diǎn)—結(jié)果與任務(wù)一、中國(guó)企業(yè)在執(zhí)行力方面的四個(gè)問(wèn)題:動(dòng)、協(xié)、效、持之痛。二、執(zhí)行力的行動(dòng)入口與起點(diǎn):做結(jié)果而不是完成任務(wù)。三、執(zhí)行力相關(guān)概念1、什么是結(jié)果?我們每天做的是結(jié)果?還是任務(wù)?我們是否清楚?公司是以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)。2、結(jié)果三要素:——有時(shí)間、有價(jià)值、可考核。3、什么是任務(wù)?完成差事:領(lǐng)導(dǎo)要辦的都辦了。例行公事:該走的程序走過(guò)了...

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  第1單元現(xiàn)狀與管理基礎(chǔ)  1、企業(yè)內(nèi)部管理存在的問(wèn)題分析  2、員工狀態(tài)類型的現(xiàn)況分析  3、企業(yè)老化期如何管理  4、重審中高層領(lǐng)導(dǎo)的360度角色與能力(測(cè)試、思考、應(yīng)用)  5、重新認(rèn)識(shí)管理現(xiàn)場(chǎng)及架構(gòu)分析(情景模擬)  第2單元真正認(rèn)清中層領(lǐng)導(dǎo)的角色  案例:角色模型分析  第3單元中層領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣與能力  1、領(lǐng)導(dǎo)人的八個(gè)基本習(xí)慣及養(yǎng)成方法  2、領(lǐng)...

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  1.如何打造團(tuán)隊(duì)整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,讓你的團(tuán)隊(duì)狼性威武  2.如何解決企業(yè)內(nèi)部責(zé)任管理,消除責(zé)任推諉和責(zé)權(quán)利不對(duì)等,讓你輕松管理  3.如何增加員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和歸屬感,預(yù)防過(guò)度的人力流失  4.如何做到有情領(lǐng)導(dǎo),無(wú)情管理,絕情制度  5.如何打造強(qiáng)大的組織執(zhí)行力,靠結(jié)果管理,而不是人浮于事,效率低下  6.如何組織系統(tǒng)的建立管控企業(yè)風(fēng)險(xiǎn),六大管控模...

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  《領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力與關(guān)鍵管理技能內(nèi)訓(xùn)》課程大綱:  1、基礎(chǔ)認(rèn)識(shí):管理與領(lǐng)導(dǎo)  1.1管理者的10項(xiàng)管理職能  1.2領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)  1.3領(lǐng)導(dǎo)者6種風(fēng)格  1.4領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力基礎(chǔ)  1)組織制定  2)個(gè)人魅力  1.5管理和領(lǐng)導(dǎo)的不同作用  1)管理強(qiáng)而領(lǐng)導(dǎo)弱的后果2)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)而管理弱的后果  2、智商、情商、逆商和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六大關(guān)鍵  2.1IQ、EQ和A...

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單元:團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與執(zhí)行瓶頸——找到問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要l來(lái)自團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行無(wú)力的困擾l導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行無(wú)力的三個(gè)基本問(wèn)題l制約團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行的三個(gè)障礙l團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行的三個(gè)決定要素l傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)管理邏輯中的致命漏洞l快速提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力的切入點(diǎn)第二單元:團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行能管理模式——高效能管理模式是管理哲學(xué)與方法論的升級(jí)l實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行的管理...

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  一、執(zhí)行力概念及執(zhí)行力本質(zhì)  執(zhí)行力的定義執(zhí)行力分類  執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)  執(zhí)行力問(wèn)題首先是素質(zhì)問(wèn)題  二、執(zhí)行力偏差怎么產(chǎn)生的  執(zhí)行漏斗  中層在執(zhí)行鏈條中經(jīng)常扮演什么角色  領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力狀況分析  部門經(jīng)理執(zhí)行力缺乏的原因分析  二、執(zhí)行力三大流程簡(jiǎn)介  三大流程的作用  人員流程的關(guān)鍵做法  策略評(píng)估的關(guān)鍵做法  三、中高層經(jīng)理打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力要訣 ...

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部分:執(zhí)行力低下的現(xiàn)象與本質(zhì)1、執(zhí)行不力是怎么回事?2、執(zhí)行問(wèn)題案例分析3、人的成長(zhǎng)與成功4、價(jià)值創(chuàng)造者、被動(dòng)者、消極者的轉(zhuǎn)化5、員工職業(yè)化與職業(yè)性格6、文化影響職業(yè)行為7、影響工作成就的觀念問(wèn)題第二部分:激情員工——挑戰(zhàn)者思維1、樹(shù)立正確的工作觀念與改善心智2、責(zé)任無(wú)處不在3、專題互動(dòng):本崗位工作中的責(zé)任4、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題5、對(duì)標(biāo)創(chuàng)新思維6、課堂實(shí)戰(zhàn)...

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