執(zhí)行力課程體系

高效執(zhí)行力-用行動態(tài)度打造高績效的執(zhí)行者具體章節(jié)如下:第一節(jié)與高效執(zhí)行結(jié)緣走進執(zhí)行圈第二節(jié)高效執(zhí)行力靠什么來保證第三節(jié)高效執(zhí)行需要具備的3種管理能力第四節(jié)如何提高執(zhí)行力高效執(zhí)行的4個策略【授課風(fēng)格】:幽默風(fēng)趣、觀點清晰,專業(yè)講授、案例分析、角色扮演、小組討論與行動學(xué)習(xí)式分享相結(jié)合?!菊n程對象】:企業(yè)中高層管理人員【課程時長】:2天【課程大綱】:用行動態(tài)度打造...

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第一部分:執(zhí)行力低下的現(xiàn)象與本質(zhì)1、執(zhí)行不力是怎么回事?2、執(zhí)行問題案例分析3、人的成長與成功4、企業(yè)內(nèi)三種人的可轉(zhuǎn)化性5、員工職業(yè)化與職業(yè)性格6、文化影響職業(yè)行為7、影響工作成就的觀念問題第二部分:激情員工挑戰(zhàn)者思維1、樹立正確的工作觀念與改善心智2、責(zé)任無處不在3、專題互動:本崗位工作中的責(zé)任4、學(xué)會發(fā)現(xiàn)工作中的問題5、對標(biāo)創(chuàng)新思維6、課堂實戰(zhàn):完成不可...

 講師:陳泓冰咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程名稱:卓越團隊建設(shè)與賦能執(zhí)行力大變局下的組織賦能與激活個體必修課程課程時間:2天課程大綱:第一部分:致勝未來,無賦能無未來VUCA的時代帶來的不確定:越是困難的時候,越考驗執(zhí)行力組織要效能文化要濃度數(shù)字要革命能力要重塑從管控思維到賦能思維的形成第二部分:驅(qū)動變革,無轉(zhuǎn)變無績效世界對中國機遇大于挑戰(zhàn),只要回歸初心,堅定信念,智慧比聰明更高一籌對標(biāo)華為優(yōu)秀人...

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課程名稱:踐行“五到”執(zhí)行力高績效組織的基層管理者必修課◇課時:1-2天◇適合對象:特別針對企業(yè)基層管理者提升解決問題的能力而開發(fā)◇課程特色:本課程追求“知行合一,謂之全知”的教學(xué)理念,采用進階式案例分析、教學(xué)視頻討論、自我反思等最佳學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)員將從想到-說到-悟到-做到-到位的順序,以問題提出到問題解決的“11130”模塊解析法(即1個問題+1個案例...

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課程名稱:贏在責(zé)任心勝在執(zhí)行力◇課時:1天◇適合對象:企業(yè)全體員工◇課程特色:在VUCA的時代,一方面領(lǐng)導(dǎo)者們特別在意下屬是否夠努力,是否有責(zé)任心,企業(yè)的執(zhí)行力如何提升與改善?但另一方面員工遇到領(lǐng)導(dǎo)們的無時無刻不被要求提高責(zé)任心與執(zhí)行力時,就很反感開始消極。有的員工說,領(lǐng)導(dǎo)不提時,我很有責(zé)任心,領(lǐng)導(dǎo)老是提我倒消極了。如何把關(guān)注責(zé)任心和執(zhí)行力變成員工的動力,真...

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打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力◇課時:2-3天◇適合對象:·中層主管、主任、部門經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等◇課程特色:本課程在關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者影響力的打造同時,更注重執(zhí)行力的方法,工具,流程及步驟,并且給出大量優(yōu)秀的企業(yè)執(zhí)行的做法,讓企業(yè)最頭痛的執(zhí)行具有可借鑒操作辦法?!笳n程收獲:認(rèn)識被領(lǐng)導(dǎo)者類型和領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格理清領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和團隊建設(shè)的關(guān)系了解企業(yè)執(zhí)行力不好的原因分析及對...

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雷厲風(fēng)行結(jié)果導(dǎo)向——贏在高效執(zhí)行力課程背景:本課程以企事業(yè)單位管理者和骨干精英為核心,從執(zhí)行力定義、執(zhí)行不力原因、心態(tài)和行動上提升執(zhí)行力四個方面,全方位打造管理者和骨干員工的執(zhí)行力。結(jié)合綜合素質(zhì)“贏”字模型、MKASH模型和四動力模型,讓學(xué)員在日常工作中調(diào)心態(tài)、學(xué)知識、練技能、促執(zhí)行!進而提高個人工作能力,提升企業(yè)績效水平!課程收益:1、意識:使學(xué)員從思維上...

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《團隊執(zhí)行力打造與團隊績效管理》【Trainingbackground/培訓(xùn)背景】執(zhí)行力打造與績效管理可以在推動企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)實現(xiàn)的同時持續(xù)發(fā)現(xiàn)問題并針對性的對員工意愿及能力進行提升;可以實現(xiàn)企業(yè)運營的價值增值;有助于將目標(biāo)轉(zhuǎn)化日常的執(zhí)行;有助于將企業(yè)經(jīng)營壓力傳遞到基層崗位;是企業(yè)發(fā)展的重要管理手段。其實質(zhì)是“成果價值導(dǎo)向”。就目前國內(nèi)很多企業(yè)的實際情況看,普...

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《卓越團隊建設(shè)與執(zhí)行力管理模式》課程綱要【課程背景】中國的經(jīng)濟發(fā)展從“保增長”到“新常態(tài)”;從“擴內(nèi)需”到“供給側(cè)”;從“求基量”到“求質(zhì)量”;從“資源型”到“創(chuàng)新型”等一系列調(diào)整中都會給國內(nèi)各行各業(yè)帶來相應(yīng)的機遇和挑戰(zhàn)。在這種新形勢下,市場對各個行業(yè)提出了更多、更高的要求。但就目前的現(xiàn)狀看,我們很多組織的變革與調(diào)整速度與市場的要求還有很大差距。這其中有體制...

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《卓越團隊執(zhí)行力管理》課程背景衡量一個管理者管理能力的高低更多的要看員工的具體表現(xiàn)。如果團隊中出現(xiàn)了員工毫無動力的在工作崗位上機械式的工作;缺乏對工作的熱愛,沒有任何激情,沒有責(zé)任意識、無視結(jié)果等現(xiàn)象,那就說明團隊管理存在很大的缺失。如果團隊管理者的管理思維與管理動作出現(xiàn)偏差甚至錯誤,將會導(dǎo)致情況的進一步惡化,員工開始產(chǎn)生抵觸,同事之間不配合;只關(guān)心自己能拿...

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職業(yè)化與執(zhí)行力【課程背景】快速發(fā)展的中國,中國教育在公民基本職業(yè)素養(yǎng)方面的缺失,員工職業(yè)化素質(zhì)與執(zhí)行力不能適應(yīng)行業(yè)的激烈競爭,成為我們不得不面對的現(xiàn)實:職業(yè)心態(tài)消極,如浮躁、懈怠、無助工作思路混沌,把握不住工作重點工作特色不清、職業(yè)競爭力乏力執(zhí)行不力、學(xué)習(xí)積極性不高、溝通不暢工作效率低下,公司的戰(zhàn)略目標(biāo)無法順暢、高效地得到貫徹執(zhí)行……如何提高員工的職業(yè)化素養(yǎng)...

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團隊執(zhí)行力一、課程收益《團隊執(zhí)行力》致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的狼性團隊,使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具,提升管理水平。通過案例分析、現(xiàn)場解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、管理游戲、團隊競爭等形式,讓參加者在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中,體驗什么是真正的上傳下達(dá)式的管理與執(zhí)行,如何做執(zhí)行。講授的觀點簡單實用,容易記憶,可以學(xué)完就用,而且用之有效。二...

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王波老師金牌課程—團隊賦能執(zhí)行力一、課程背景《團隊執(zhí)行力》致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的高效團隊,使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具,突破團隊管理瓶頸,提升管理水平,從游擊隊向正規(guī)軍轉(zhuǎn)化是企業(yè)邁向規(guī)范化的必然選擇!本課程致力于解決以下問題:1、員工工作沒有結(jié)果,卻找了一大堆理由和借口?2、制度出臺以后,總是難以貫徹下去,制度變形、不了了之?3、企業(yè)總是...

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粉絲經(jīng)濟下的狼性執(zhí)行力一、課程背景互聯(lián)網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)+思維對企業(yè)經(jīng)營的沖擊、85、90后新生代員工的崛起,客戶與員工的粉絲化管理、企業(yè)的轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)行的危機、競爭對手越來越強大,學(xué)習(xí)與成長速度飛快而自己的企業(yè)利潤卻越來越小……這些使中國成長型企業(yè)再次陷入一種前所未有的焦慮、浮躁與迷茫狀態(tài),新時代的機遇與挑戰(zhàn)并存,企業(yè)家們應(yīng)該何去何從?如何打造粉絲經(jīng)濟下的狼性執(zhí)行力?...

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王波老師金牌課程—中層執(zhí)行力一、課程背景《團隊執(zhí)行力》致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的中層管理團隊,使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具,突破團隊管理瓶頸,提升管理水平,從游擊隊向正規(guī)軍轉(zhuǎn)化是企業(yè)邁向規(guī)范化的必然選擇!本課程致力于解決以下問題:1、員工工作沒有結(jié)果,卻找了一大堆理由和借口?2、制度出臺以后,總是難以貫徹下去,制度變形、不了了之?3、企業(yè)總是...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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