情商管理與智慧人生 —— 提升職場情緒管理能力培訓(xùn)大綱   12.30

企業(yè)領(lǐng)袖和出色的創(chuàng)業(yè)家往往不是因為擁有高智商而成功，相反的，他們成功的秘訣是“高情商”；而團隊中擁有高合作精神、高溝通能力的員工受歡迎的秘訣仍然是“高情商”！生活、工作中我們常遇到懷才不遇頻頻跳槽、遇事發(fā)飆事后后悔的人，其實都是情緒管理不好的表現(xiàn)。情商低的人容易受他人的影響，意志力薄弱，自己的目標也不明確，辦事效率低，嚴重的依賴他人，人際關(guān)系也比較差。整天會

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中年人壓力與情緒管理培訓(xùn)大綱   12.30

接近或者已經(jīng)天命之年，是真正意義上的生命的成熟季。四十到五十的生命，有著豐富的閱歷，讓無論平靜或跌宕的人生，都寫滿故事，一步步走過的時間，鐫刻著點滴過往的酸甜苦辣。人到中年，正是體魄健全，精力充沛，知識淵博，經(jīng)驗豐富，事業(yè)有成的人生最佳時期。同時也是充滿矛盾，耐受刺激與沖突，心理壓力最大的時期，也是疾病發(fā)生最多的“危險期”。經(jīng)調(diào)查，平淡但真實的婚姻，是絕大多

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打造高效銀行人提升自我管理與執(zhí)行力   12.30

隨著我國金融體系的不斷升級完善，銀行取消貸款利率管制存款利率逐步放開，信息與互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)不斷擴張，加大了銀行業(yè)的競爭，2016年的中國市場，將會更加波詭云譎，競爭激烈。愛存不存的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了，未來，要想讓我們的銀行能夠在競爭中取勝，需要我們不僅從產(chǎn)品上推陳出新，與互聯(lián)網(wǎng)+握手，更需要我們從每一位員工提升自身素質(zhì)，精專業(yè)、負責任，提升我們的服務(wù)質(zhì)量，提

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TTT培訓(xùn)課程三階段   12.30

培訓(xùn)目標為企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師讓每個人了解自身特點，發(fā)揮所長，克服授課短板通過實踐掌握與授課的方法與技巧培訓(xùn)課時：1-2天授課形式：?????演練、點評、視頻教學、心理學實驗、案例培訓(xùn)大綱內(nèi)訓(xùn)師常見癥狀[TTT一階]第一部分：培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論：培訓(xùn)成人要有三把刷子成人學習的特點培訓(xùn)師的職業(yè)角色1、課程設(shè)計者——編2、活動組織者——導(dǎo)3、內(nèi)容表達者——演培訓(xùn)師的講臺6

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團隊建設(shè)之高效凝聚力與執(zhí)行   12.30

培訓(xùn)目標對個人：?掌握在職場中保持快樂的秘笈；了解認識壓力及其來源，學會管控工作壓力；面對職場打擊、挫折時的應(yīng)對策略與方法；對企業(yè)：增強團隊凝聚力掌握有效運行高績效團隊的方法和技巧增強團隊合作的默契度。進一步改善學員自身執(zhí)行意識，傳授高執(zhí)行工具強化團隊執(zhí)行力，現(xiàn)場演練打破“部門墻”?培訓(xùn)課時：1—2天培訓(xùn)技術(shù)：????現(xiàn)場演練、理論講解、案例分析、故事啟發(fā)、

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高效能人士的七個習慣課程大綱   12.30

【課程名稱】《高效能人士的七個慣》【課程特色】本課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個習慣》。這門課程是企業(yè)員工素質(zhì)開發(fā)的最基本的課程，是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程、?團隊執(zhí)行力建設(shè)課程?、員工的自我管理課程。經(jīng)過七個習慣的培訓(xùn)之后，學員的為人處世和工作都有顯著變化，主要表現(xiàn)在以下幾方面：?對自己的行為和態(tài)度負責并承擔責任，而不是抱怨別人或找借口推

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成功從優(yōu)秀員工做起   12.30

作為現(xiàn)代經(jīng)濟的核心樞紐，互聯(lián)網(wǎng)金融機構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平，關(guān)系到互聯(lián)網(wǎng)金融機構(gòu)自身的長期可持續(xù)發(fā)展，同時它也具有很強的社會性，涉及千家萬戶的切身利益，影響著社會生活的各個方面。作為銀行員工,面對客戶代表著整個公司，個人所行、所言直接關(guān)系到公司的整體利益和社會形象，關(guān)系到客戶對我們的信任。必須以高度的責任感、敬業(yè)度和使命感要求自己，充分認識職業(yè)化的重要意義，

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高效能人士的七個習慣   12.30

【課程名稱】《高效能人士的七個慣》【課程特色】本課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個習慣》。這門課程是企業(yè)員工素質(zhì)開發(fā)的最基本的課程，是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程、?團隊執(zhí)行力建設(shè)課程?、員工的自我管理課程。經(jīng)過七個習慣的培訓(xùn)之后，學員的為人處世和工作都有顯著變化，主要表現(xiàn)在以下幾方面：?對自己的行為和態(tài)度負責并承擔責任，而不是抱怨別人或找借口推

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公眾演講與口才   12.30

【課程背景】這是一個展現(xiàn)魅力的時代，這也是一個競爭激烈的時代！21世紀的市場競爭，是人才的競爭；人才的競爭，更是口才展示的競爭！地球在縮小，舌頭在延長，是人才的不見得有口才，有口才的一定作為人才在被重用。“一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師”。人的嘴巴有兩個功能:一是吃飯，二是講話。要想吃好飯，先要講好話！舌頭就是一把利劍，演說比打仗更具威力！英國首

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公眾演講與表達訓(xùn)練   12.30

課程背景：現(xiàn)代職場，60以上的工作都需要借助演講來完成。演講力是職場人士的重要能力。兩個業(yè)務(wù)能力相當?shù)娜?，一個平步青云，一個仍原地踏步，究其原因，多半是演講力這雙無形之手作用的結(jié)果。與其抱怨不公，不如提升能力。演講力，決定事業(yè)的高度！演講力是我們一輩子的財富：商務(wù)談判需要演說，競聘上崗需要演說，工作述職需要演說；?介紹產(chǎn)品需要演說，自我推介需要演說，宣傳動員

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