由內(nèi)而外打造個(gè)人品牌 ——植入式商務(wù)禮儀與溝通技巧
由內(nèi)而外打造個(gè)人品牌 ——植入式商務(wù)禮儀與溝通技巧詳細(xì)內(nèi)容
由內(nèi)而外打造個(gè)人品牌 ——植入式商務(wù)禮儀與溝通技巧
【課程背景】
銀行業(yè)不僅是金融行業(yè),更是服務(wù)于千家萬(wàn)戶(hù)的服務(wù)行業(yè)。而銀行的金融屬性不僅使其具有一般服務(wù)行業(yè)的共性,更具有經(jīng)營(yíng)信用企業(yè)的服務(wù)特性。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等高科技的快速發(fā)展、大量外資銀行的涌入、金融產(chǎn)品同質(zhì)化等現(xiàn)象,使銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更充分,致使銀行面臨從結(jié)算型業(yè)務(wù)到服務(wù)型業(yè)務(wù)、從服務(wù)型業(yè)務(wù)到智能型業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型。
如何在服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)中取得客戶(hù)的信任、信賴(lài),為客戶(hù)營(yíng)造專(zhuān)業(yè)、高效、有溫度的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)體驗(yàn)最終成交客戶(hù)。是每位銀行營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)人士從服務(wù)型、專(zhuān)業(yè)型崗位轉(zhuǎn)型到綜合服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)型崗位,提高工作效能,提升職業(yè)素養(yǎng)的必修課。
【課程收益】
結(jié)合銀行業(yè)服務(wù)特點(diǎn)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)量身定制設(shè)計(jì)。首先從內(nèi)在心理樹(shù)立綜合營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)工作理念,激發(fā)學(xué)員正向的內(nèi)在工作動(dòng)力,積極的應(yīng)對(duì)多變的環(huán)境和客戶(hù)的需求。然后從外在視覺(jué)形象、聲音表情、商務(wù)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用、客戶(hù)溝通等內(nèi)容,讓學(xué)員掌握植入客戶(hù)內(nèi)心的商務(wù)禮儀與溝通技巧。
【課程特色】
- 講師具有20年服務(wù)行業(yè)從業(yè)背景、10年以上為銀行從業(yè)人士提供心理素質(zhì)測(cè)評(píng)、11年以上心理學(xué)學(xué)習(xí)歷程。授課經(jīng)驗(yàn)豐富,授課風(fēng)格親和力強(qiáng),不失風(fēng)趣幽默;
- 課程設(shè)計(jì)在商務(wù)禮儀通則基礎(chǔ)上,結(jié)合銀行業(yè)特點(diǎn),提供實(shí)用落地的設(shè)計(jì);
- 課程形式遵循成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),運(yùn)用場(chǎng)景呈現(xiàn)、案例討論、視頻觀摩、演練輔導(dǎo)等多種培訓(xùn)方式,讓學(xué)員充分打開(kāi)自己,參與并融入培訓(xùn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,帶來(lái)由內(nèi)而外的改變。
【課程時(shí)長(zhǎng)】2天(6小時(shí)/天)
【課程對(duì)象】銀行對(duì)公、對(duì)私客戶(hù)經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理;金融行業(yè)市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)等商務(wù)人士
【課程大綱】
第一講:解讀當(dāng)今時(shí)代的銀行服務(wù)工作
- 認(rèn)知銀行業(yè)的現(xiàn)狀
- 不確定性的時(shí)代
- 越來(lái)越激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)
- 越來(lái)越強(qiáng)大的高科技
- 越來(lái)越高級(jí)的客戶(hù)需求
- 越來(lái)越多元的工作任務(wù)
- 認(rèn)知銀行業(yè)的服務(wù)
- 銀行服務(wù)的本質(zhì):滿(mǎn)足客戶(hù)的需求
- 銀行服務(wù)的關(guān)鍵:發(fā)現(xiàn)客戶(hù)需求的能力
- 營(yíng)造客戶(hù)滿(mǎn)意度的服務(wù)氛圍
- 認(rèn)知銀行的服務(wù)工作
- 隨時(shí)準(zhǔn)備著擁抱變化
- 終生學(xué)習(xí)多幾把“刷子”
- 激發(fā)內(nèi)在工作動(dòng)力
- 由人到工作任務(wù)
- 由自己到他人
- 由內(nèi)在心理到外在行為
互動(dòng):搭建翻轉(zhuǎn)式課堂,激發(fā)學(xué)習(xí)氛圍
視頻:《真愛(ài)至上》滿(mǎn)足客戶(hù)的內(nèi)在需求
分享:您曾經(jīng)接受過(guò)的最難忘的服務(wù)經(jīng)歷?您本人最難忘的一次成功的服務(wù)經(jīng)歷?
第二講:植入式商務(wù)禮儀修煉
- 商務(wù)禮儀的全新解讀
- 禮儀的真諦
- 禮儀的定義
- 禮儀的誤區(qū)
- 禮儀的核心
- 用“我”公司的理念高效工作
- 打造個(gè)人品牌
- 人生無(wú)處不“成交”
- “成交”與大腦構(gòu)造的關(guān)系
- 植入人心的五感開(kāi)關(guān)
- 五感開(kāi)關(guān)的神奇密碼
- 55%--視覺(jué)形象
- 38%--聲音表情
- 7%--文字內(nèi)容
視頻:《窈窕紳士》為什么被千方百計(jì)拒絕?
- 商務(wù)場(chǎng)合儀容禮儀
- 商務(wù)場(chǎng)合的通用儀容及禁忌
- 面部:眼睛、耳朵、鼻子、嘴部、脖頸
- 發(fā)式:藏在發(fā)型里的職場(chǎng)加分項(xiàng)
- 手臂:肩臂、手部、汗毛
- 下肢:腳部、腿部
- 銀行女士護(hù)膚修容技巧
- 商務(wù)場(chǎng)合儀表禮儀
- 銀行人士的制服著裝
- 制服的著裝標(biāo)準(zhǔn)
- 工號(hào)牌的佩戴位置
- 鞋襪的規(guī)范要求
- 領(lǐng)帶的打法
- 絲巾風(fēng)情--服飾的魔法師
- 銀行人士的商務(wù)著裝
- 男士商務(wù)著裝穿規(guī)則
- 女士商務(wù)著裝穿魅力
演練輔導(dǎo):儀容儀表自測(cè)與互測(cè),評(píng)選最具魅力形象大使
- 商務(wù)場(chǎng)合儀態(tài)禮儀
- 發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑
- 傳遞尊重的眼神
- 提升氣場(chǎng)的微表情
- 商務(wù)場(chǎng)合的姿態(tài)準(zhǔn)備
- 站姿體現(xiàn)自信和內(nèi)涵
- 坐姿體現(xiàn)氣質(zhì)和身份
- 走姿體現(xiàn)從容和氣場(chǎng)
- 蹲姿體現(xiàn)優(yōu)雅和端莊
- 手勢(shì)的規(guī)范使用是加分項(xiàng)
演練輔導(dǎo):儀態(tài)自測(cè)與互測(cè),評(píng)選最具影響力形象大使
第三講:商務(wù)接待禮儀
- 商務(wù)接待稱(chēng)呼問(wèn)候禮
- 稱(chēng)呼禮儀的4種分類(lèi)
- 問(wèn)候禮儀的5種方法
- 商務(wù)接待社交法寶
- 正確掌握社交距離
- 令人舒適的握手禮
- 自我介紹與介紹他人
- 收送名片的禮儀
- 運(yùn)用ORID贊美客戶(hù)
- 贈(zèng)送禮物用“心”機(jī)
- 商務(wù)接待位次禮
- 次位不對(duì),努力白費(fèi)
- 位次禮儀的原則
- 國(guó)際慣例以右為尊
- 中國(guó)位次“左膀右臂”
- 會(huì)談位次2種形式
- 掌握乘車(chē)位次禮儀
- 司機(jī)是誰(shuí)很重要
- 安排領(lǐng)導(dǎo)/客戶(hù)乘車(chē)的禁忌之位
- 與客戶(hù)領(lǐng)導(dǎo)合影的位次
- 商務(wù)往來(lái)邀約客戶(hù)
- 商務(wù)邀約的具體規(guī)范(方式/對(duì)象/內(nèi)容/操作)
- 商務(wù)邀約具體操作(時(shí)機(jī)/時(shí)間/地點(diǎn)/表達(dá)/確認(rèn))
- 迎客、陪同客戶(hù)行進(jìn)、引路
- 陪同客戶(hù)進(jìn)出電梯、進(jìn)出門(mén)
- 奉茶禮顯溫度
- 中餐禮顯講究
- 迎三送七顯重視
- 商務(wù)往來(lái)拜訪客戶(hù)
- 預(yù)約客戶(hù)的技巧
- 拜訪前的準(zhǔn)備工作
- 不早不晚的時(shí)間觀念
- 尋找客戶(hù)感興趣的話(huà)題
- 有頭有尾結(jié)束拜訪
演練:自我介紹、贊美客戶(hù)表達(dá)練習(xí)
視頻:《華爾街》5分鐘改變一生
互動(dòng):位次禮儀習(xí)
第四講:有效的溝通技巧
- ? 與客戶(hù)有效溝通
- 與客戶(hù)建立和保持信任
- 由內(nèi)而外與客戶(hù)保持同頻
- “柔順劑”似的語(yǔ)言
- 回放的技巧
- 道出目的,請(qǐng)求許可
- 有效溝通的4種能力
- 表達(dá)能力
- 理解能力
- 傾聽(tīng)能力
- 感受能力
- 電話(huà)溝通禮儀
- 成功的開(kāi)端--接電話(huà)的禮儀
- 用聲音傳遞情感--打電話(huà)的禮儀
- 兩個(gè)細(xì)節(jié)不失禮--掛電話(huà)的禮的儀
- 電話(huà)留言的5W1H
- 用微信拓展管理人脈
- 掌握添加微信的技巧
- 巧發(fā)朋友圈,打造專(zhuān)屬人設(shè)
練習(xí):傾聽(tīng)練習(xí)
結(jié)束:總結(jié)回顧 &?問(wèn)題答疑 &? 學(xué)員感受 & 頒發(fā)獎(jiǎng)品
李汶娟老師的其它課程
【課程背景】對(duì)于初入職場(chǎng)的新員工而言,是一個(gè)從學(xué)生到社會(huì)人,再到企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。而校園中卻沒(méi)有開(kāi)設(shè)職業(yè)心態(tài)、人際溝通、成長(zhǎng)型思維等方面的課程。這就導(dǎo)致大量的畢業(yè)生從學(xué)校走向職場(chǎng)和社會(huì)時(shí),感到困惑、挑戰(zhàn)甚至壓力重重,舉步維艱。作為職業(yè)人士,明確方向比盲目流汗更重要;高效工作比低頭蠻干更重要;態(tài)度比能力更重要。因此,新員工的陽(yáng)光心態(tài)、職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)是職業(yè)成長(zhǎng)的
講師:李汶娟詳情
【課程背景】21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)、高科技、人工智能等技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,同時(shí)也是充滿(mǎn)著不確定性的時(shí)代。不論是企業(yè)當(dāng)中的管理者還是員工,都面臨著市場(chǎng)、環(huán)境、客戶(hù)等多重因素變化帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)快節(jié)奏、高壓力的時(shí)代,職業(yè)人常常會(huì)陷入向時(shí)間管理要效率的誤區(qū)。殊不知,如果人的內(nèi)心不舒服有情緒,內(nèi)在的自我價(jià)值感低沒(méi)有能量,就不會(huì)有精力高效工作!職業(yè)人都想成為活力無(wú)限、精力
講師:李汶娟詳情
【課程背景】當(dāng)今時(shí)代是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,也是高速變化的時(shí)代。對(duì)于每位職業(yè)人來(lái)說(shuō),擁有積極陽(yáng)光的心態(tài)是高效工作的根基。我們每一個(gè)人都生活在人與人之間的關(guān)系中,高情商比高智商更重要,學(xué)習(xí)積極心態(tài)的養(yǎng)成,了解有效的壓力情緒調(diào)適方法,掌握高情商的有效溝通,有助于提升個(gè)人職業(yè)發(fā)展以及凝聚團(tuán)隊(duì)合作氛圍。當(dāng)今時(shí)代也是人聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,是眼球經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。每位職業(yè)人在與他人初次交往時(shí),如
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【課程背景】根據(jù)哈佛商學(xué)院的權(quán)威調(diào)研數(shù)據(jù)表明,錯(cuò)誤聘用一名員工,給企業(yè)帶來(lái)的潛在損失是該名員工年薪的3到10倍。而企業(yè)若能直接聘用到適合且優(yōu)秀的員工,會(huì)為企業(yè)帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)利益,即達(dá)到現(xiàn)有生產(chǎn)力水平的6到20。對(duì)企業(yè)而言,人員甄選的成功與否是盈利或虧損的關(guān)鍵。可見(jiàn),在這個(gè)人才時(shí)代,減少人才甄選誤差、實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)面試,是每個(gè)企業(yè)管理工作的重中之重。而現(xiàn)如今,多數(shù)求
講師:李汶娟詳情
【課程背景】??根據(jù)哈佛商學(xué)院的權(quán)威調(diào)研數(shù)據(jù)表明,錯(cuò)誤聘用一名員工,給企業(yè)帶來(lái)的潛在損失是該名員工年薪的3到10倍。而企業(yè)若能直接聘用到合適且優(yōu)秀的員工,會(huì)為企業(yè)帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)利益,即達(dá)到現(xiàn)有生產(chǎn)力水平的6到20。對(duì)企業(yè)而言,人員甄選的成功與否是盈利或虧損的關(guān)鍵??梢?jiàn),在這個(gè)人才時(shí)代,減少人才甄選誤差、實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)面試,是每個(gè)企業(yè)管理工作的重中之重。??而現(xiàn)如今
講師:李汶娟詳情
【課程背景】根據(jù)哈佛商學(xué)院的權(quán)威調(diào)研數(shù)據(jù)表明,錯(cuò)誤聘用一名員工,給企業(yè)帶來(lái)的潛在損失是該名員工年薪的3到10倍。而企業(yè)若能直接聘用并留存到匹配用人需求的員工,會(huì)為企業(yè)帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益,即達(dá)到現(xiàn)有生產(chǎn)力水平的6到20。對(duì)企業(yè)而言,人員甄選和留存的成功與否是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵。而現(xiàn)如今,大多數(shù)求職者有著盲目性、跟風(fēng)性、迷茫性、浮躁性等特點(diǎn),企業(yè)管理者要辨析清楚每一
講師:李汶娟詳情
【課程背景】根據(jù)哈佛商學(xué)院的權(quán)威調(diào)研數(shù)據(jù)表明,錯(cuò)誤聘用一名員工,給企業(yè)帶來(lái)的潛在損失是該名員工年薪的3到10倍。而企業(yè)若能直接聘用到合適且優(yōu)秀的員工,會(huì)為企業(yè)帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)利益,即達(dá)到現(xiàn)有生產(chǎn)力水平的6到20。對(duì)企業(yè)而言,人員甄選的成功與否是盈利或虧損的關(guān)鍵??梢?jiàn),在這個(gè)人才時(shí)代,減少人才甄選誤差、實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)面試,是每個(gè)企業(yè)管理工作的重中之重。而現(xiàn)如今,多數(shù)求
講師:李汶娟詳情
【課程背景】??對(duì)于大多數(shù)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),找工作是擺在面前最重要的事。但是,在殘酷的就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,如何能在眾多的求職者中脫穎而出?我們繞不開(kāi)的一道坎就是——求職面試。無(wú)論是本科生還是研究生,還是名校/211、985畢業(yè),在求職面試過(guò)程中一定會(huì)遇到“對(duì)手”,找工作就如同賽跑一樣,職業(yè)選手與業(yè)余選手在同一起線開(kāi)跑,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的職業(yè)選手一定比業(yè)余選手更勝一籌。如何投簡(jiǎn)
講師:李汶娟詳情
【課程背景】不理解服務(wù)是什么!員工只知道做事,卻不懂得如何為他人服務(wù),沒(méi)有洞察他人真正需要的能力,干了半天卻吃力不討好,長(zhǎng)此以往厭倦做服務(wù)工作;在為程序做事,而不是在為客戶(hù)解決問(wèn)題!有了程序就能站在客戶(hù)的角度解決問(wèn)題嗎?如何提高服務(wù)意識(shí),在程序規(guī)定之外培養(yǎng)有生命力的為客戶(hù)解決問(wèn)題的能力?后臺(tái)的同事欠缺服務(wù)前線同事的意識(shí)!后臺(tái)同事是否認(rèn)識(shí)到前線是他們的客戶(hù)?如
講師:李汶娟詳情
【課程背景】隨著人工智能等高科技的不斷開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,促使銀行業(yè)從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)到服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn),從服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn)到智能型網(wǎng)點(diǎn)的不斷升級(jí)轉(zhuǎn)型。究其根本都是為客戶(hù)提供全方位更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而服務(wù)質(zhì)量的好壞其核心不在于硬件環(huán)境的變化,而在于軟件環(huán)境也就是人的因素,因此銀行業(yè)最大的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)自于員工綜合素質(zhì)的提升,這一點(diǎn)已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)。本課程通過(guò)理論講授、現(xiàn)場(chǎng)演練、輔導(dǎo)落地等多種培
講師:李汶娟詳情
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