課程背景：在職場(chǎng)，說(shuō)話沒(méi)有邏輯，表述沒(méi)有重點(diǎn)，理性的事情不知道怎么打動(dòng)人心，感性的事情不知道怎樣理性表達(dá)，這些都是您職場(chǎng)生涯發(fā)展的絆腳石。職場(chǎng)思考力，是結(jié)構(gòu)性思維的工具，是助力職業(yè)人如何把隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化表達(dá)，顯性經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)化表達(dá)，結(jié)構(gòu)表達(dá)生動(dòng)化呈現(xiàn)的工具。學(xué)習(xí)職場(chǎng)思考力，可以使職業(yè)人士增強(qiáng)個(gè)人思維能力，提高管理技能，提升工作效率，倍增工作成果。職場(chǎng)思考力是職業(yè)人士勇闖職場(chǎng)的一堂金牌通關(guān)課程。課程目標(biāo)：職場(chǎng)人需要思考更清晰、表達(dá)更準(zhǔn)確來(lái)推進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)，企業(yè)需要上下級(jí)步調(diào)一致，職場(chǎng)思考力可以幫助我們構(gòu)建一個(gè)結(jié)構(gòu)，在表達(dá)核心觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，有理有據(jù)、條理分明地證明這個(gè)觀點(diǎn)，使我們能夠做到思考清晰

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【課程背景】在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，績(jī)效管理過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)慣性都將會(huì)成為組織成長(zhǎng)推進(jìn)的阻礙?。?！績(jī)效管理，亙古不變的話題，績(jī)效改善，提升人效成為迫在眉睫的問(wèn)題。企業(yè)在戰(zhàn)略目標(biāo)解碼為員工每天的工作成果中遇到了如下桎梏：如何高瞻遠(yuǎn)矚規(guī)劃戰(zhàn)略目標(biāo)？如何運(yùn)籌帷幄設(shè)計(jì)目標(biāo)分解？如何循序漸進(jìn)解碼工作計(jì)劃？如何極簡(jiǎn)精準(zhǔn)設(shè)定績(jī)效指標(biāo)？如何賦能增效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)效能？如何凝心聚力激活團(tuán)隊(duì)心態(tài)？中國(guó)式新時(shí)代，組織績(jī)效管理必須重新建構(gòu)，剛?cè)岵?jì)重啟組織績(jī)效管理系統(tǒng)，績(jī)效管理者必須重新定位績(jī)效管理并順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，向組織績(jī)效管理要效益增長(zhǎng)。讓組織管理回歸績(jī)效，讓績(jī)效實(shí)現(xiàn)極簡(jiǎn)，讓極簡(jiǎn)成就卓越。本版權(quán)課程極簡(jiǎn)績(jī)效通過(guò)道、法、術(shù)、勢(shì)四大剛?cè)?

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課程背景：故事思維是一種與人溝通的方法，故事是電影、戲劇或小說(shuō)中描述情節(jié)、人物發(fā)展、事件轉(zhuǎn)折的心臟。商務(wù)場(chǎng)合的故事會(huì)顯得低調(diào)許多，看起來(lái)并不閃耀。隨著新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新興的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)用“講故事”拿到創(chuàng)業(yè)投資的案例不勝枚舉。人們開(kāi)始審視講故事對(duì)于組織領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮影響力的潛在推動(dòng)力，透過(guò)商業(yè)故事來(lái)影響和說(shuō)服他人將是未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者必備的職業(yè)技能。課程目標(biāo)：商業(yè)故事—高效溝通技巧是一門(mén)培養(yǎng)講故事發(fā)揮影響力的課程。通過(guò)故事的方式，把你的觀點(diǎn)或主張表達(dá)給對(duì)方，讓對(duì)方接受。它可以幫助企業(yè)高管和領(lǐng)導(dǎo)者，通過(guò)建立故事性思維，將思維和觀點(diǎn)通過(guò)故事性展示，來(lái)說(shuō)服他人從而提升影響力和領(lǐng)導(dǎo)力，偉大的故事只擁抱會(huì)講故事的人

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課程背景：商業(yè)模式對(duì)每個(gè)組織都非常重要，但如何描述一個(gè)組織的商業(yè)模式？如何對(duì)商業(yè)模式進(jìn)行有效的表達(dá)？商業(yè)模式畫(huà)布就是解決上述問(wèn)題的一個(gè)有效工具。所謂“畫(huà)布”就是在一張紙上打印出一個(gè)被劃分為九個(gè)長(zhǎng)方形區(qū)域的表格。我們可以將“畫(huà)布”理解為企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)相關(guān)元素的思維導(dǎo)圖，通過(guò)對(duì)這九個(gè)模塊的思考和分析，完成一個(gè)企業(yè)商業(yè)模式的描述，即一家企業(yè)賴以為客戶創(chuàng)造并傳遞價(jià)值，并因此獲得回報(bào)的完整邏輯路徑。課程特色：1、場(chǎng)景化：通過(guò)畫(huà)布帶領(lǐng)學(xué)員快速進(jìn)入商業(yè)運(yùn)營(yíng)的場(chǎng)景，沉浸式體驗(yàn)；2、圖形化：運(yùn)用貼紙簡(jiǎn)單直接的建立商業(yè)運(yùn)營(yíng)路徑，培養(yǎng)系統(tǒng)思考；3、廣泛性：激發(fā)企業(yè)內(nèi)不同部門(mén)和崗位思考協(xié)作共贏，提升團(tuán)隊(duì)效能；課程收益：1、

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課程背景：商業(yè)模式對(duì)每個(gè)組織都非常重要，它有效表達(dá)和描述了一家企業(yè)賴以為客戶創(chuàng)造并傳遞價(jià)值，并因此獲得回報(bào)的完整邏輯路徑。個(gè)人商業(yè)畫(huà)布是運(yùn)用商業(yè)模式思維，幫助職業(yè)人建構(gòu)符合商業(yè)思維的個(gè)人職業(yè)發(fā)展路徑，像經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)一樣經(jīng)營(yíng)自己的職業(yè)生涯，做自己職業(yè)生涯的CEO，完整了解和掌握商業(yè)模式運(yùn)營(yíng)下，個(gè)體生涯發(fā)展在組織發(fā)展中的作用和意義，從而更加客觀和審慎的面對(duì)職業(yè)發(fā)展中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。課程特色：1、場(chǎng)景化：通過(guò)本企業(yè)的商業(yè)模式思維，快速建構(gòu)個(gè)人商業(yè)模式畫(huà)布；2、圖形化：運(yùn)用貼紙簡(jiǎn)單直接的建立個(gè)人職業(yè)發(fā)展路徑，培養(yǎng)系統(tǒng)思考；3、廣泛性：激發(fā)員工快速融入組織發(fā)展體系，提升團(tuán)隊(duì)效能，增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感；課程收益：

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課程背景：您是否害怕當(dāng)眾講話，說(shuō)話緊張，語(yǔ)言凌亂，沒(méi)有重點(diǎn)？您是否在工作匯報(bào)中條理不夠清晰，和陌生人溝通不暢通？您是否在員工面前表達(dá)沒(méi)有感染力和影響力？您是否和朋友聊天時(shí)不知道說(shuō)什么好，不能輕松表達(dá)自己？?在公司開(kāi)會(huì)，面對(duì)老板和不同觀眾發(fā)言時(shí)，有怯場(chǎng)和緊張情緒，讓你心跳加速、思維混亂、語(yǔ)無(wú)倫次、雙腿發(fā)軟、手心冒汗；讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的表現(xiàn)不滿、下級(jí)不理解、客戶不接受……看到能力不如您的同事、同學(xué)都因當(dāng)眾發(fā)言獲得成功，您卻暗自傷神課程目標(biāo)：本課程目的是幫助您提升商務(wù)演講境界，增加個(gè)人影響力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想。透過(guò)浸泡訓(xùn)練方法間隔重復(fù)的理念，快速克服演講緊張，學(xué)會(huì)演說(shuō)技巧，讓你在商場(chǎng)和職場(chǎng)從一文不名、不會(huì)講話

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