公文，是企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作的信息載體，是企業(yè)達(dá)成目標(biāo)的指引，公文寫作能力是評(píng)價(jià)員工職場素養(yǎng)的重要尺度，是員工思想水平和工作能力的直接反映。所以，公文水平高的員工往往是老板的得力助手和參謀，是企業(yè)的核心人才。公文寫作除了要求員工了解公文寫作的一般原則、格式和技巧，更重要的是要提高邏輯思維能力，從而使公文條理清晰、層次分明，說服力強(qiáng)；另外還要提高文字水平，讓你的公文表述準(zhǔn)確、語言鮮明生動(dòng)，表現(xiàn)力強(qiáng)。● 掌握公文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)、規(guī)范和寫作的流程；● 熟悉常用的公文寫作文種及相關(guān)寫作模式；● 提高邏輯能力，使文章層次分明條理清晰第一講：基本篇——言之有法：公文概念與特點(diǎn)一、公文的概念1. 公文的概念1）法定

 陳德生查看詳情

升級(jí)大腦，改善思維。精通一個(gè)模型，找到職場真經(jīng)！風(fēng)靡全球近50年的經(jīng)典培訓(xùn)教材，麥肯錫等世界頂級(jí)公司的方法論，馳騁職場必備思維工具——金字塔原理。適應(yīng)職場的發(fā)展，離不開金字塔原理！順應(yīng)時(shí)代的潮流，更離不開金字塔思維！面對(duì)海量信息，你要去偽存真，化繁為簡；面對(duì)多變的市場，你要快速?zèng)Q策，不容有失；面對(duì)嚴(yán)格的老板，你要精準(zhǔn)表達(dá)，要言不繁；面對(duì)挑剔的客戶，你要說服給力，直擊要害；如何讓你的報(bào)告重點(diǎn)突出，條理清晰？如何讓你的表達(dá)觀點(diǎn)明確，抓人耳目？如何讓你的思考思路清晰，簡單高效？職場的精彩，離不開商務(wù)必備技能——金字塔原理！金字塔原理讓您寫作有章法、表達(dá)有觀點(diǎn)、分析有思路，是商務(wù)核心技能。本課程依據(jù)《

 陳德生查看詳情

21世紀(jì)是一個(gè)信息爆炸，一個(gè)迅速變化的時(shí)代，一個(gè)新事物層出不窮的時(shí)代，可以說這是一個(gè)最好的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)最壞的時(shí)代！物競天擇，適者生存，時(shí)代變了，思維方式也要變，我們只有改善思考方式，提高信息處理能力，提高思考的效率才能不被時(shí)代拋棄，面對(duì)信息爆炸，需要我們?nèi)プR(shí)別信息，去偽存真，化繁為簡，面對(duì)迅速的變化，又需要我們?cè)谧鰶Q策的時(shí)候快速?zèng)Q策，面對(duì)客戶，我們要言之有理，精準(zhǔn)表達(dá)。凡此種種，都需要我們具備邏輯思維能力。本課程雖然主要針對(duì)職場人士而開發(fā)，但同時(shí)也面對(duì)所有對(duì)邏輯思考力感興趣的相關(guān)組織和人士，因?yàn)樘岣咚伎剂κ菚r(shí)代的命題。這也是本課程的最大初衷。● 掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎寄Ｊ?，形成?yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)●

 陳德生查看詳情

妙筆生輝——基于邏輯的公文寫作提升訓(xùn)練課程背景： 公文，是企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作的信息載體，是企業(yè)達(dá)成目標(biāo)的指引，公文寫作能力是評(píng)價(jià)員工職場素養(yǎng)的重要尺度，是員工思想水平和工作能力的直接反映。所以，公文水平高的員工往往是老板的得力助手和參謀，是企業(yè)的核心人才。公文寫作除了要求員工了解公文寫作的一般原則、格式和技巧，更重要的是要提高邏輯思維能力，從而使公文條理清晰、層次分明，說服力強(qiáng)；另外還要提高文字水平，讓你的公文表述準(zhǔn)確、語言鮮明生動(dòng)，表現(xiàn)力強(qiáng)。課程收益：● 掌握公文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)、規(guī)范和寫作的流程；● 熟悉常用的公文寫作文種及相關(guān)寫作模式；● 提高邏輯能

 陳德生查看詳情

善思、能說、會(huì)寫——邏輯思考力三維打造課程背景： 21世紀(jì)是一個(gè)信息爆炸，一個(gè)迅速變化的時(shí)代，一個(gè)新事物層出不窮的時(shí)代，可以說這是一個(gè)最好的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)最壞的時(shí)代！物競天擇，適者生存，時(shí)代變了，思維方式也要變，我們只有改善思考方式，提高信息處理能力，提高思考的效率才能不被時(shí)代拋棄，面對(duì)信息爆炸，需要我們?nèi)プR(shí)別信息，去偽存真，化繁為簡，面對(duì)迅速的變化，又需要我們?cè)谧鰶Q策的時(shí)候快速?zèng)Q策，面對(duì)客戶，我們要言之有理，精準(zhǔn)表達(dá)。 凡此種種，都需要我們具備邏輯思維能力。 本課程雖然主要針對(duì)職場人士而開發(fā)，但同時(shí)也面對(duì)所有對(duì)邏輯思考力感興趣的相

 陳德生查看詳情

大展宏圖——思維導(dǎo)圖職場應(yīng)用課程背景： 未來學(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)將是想象經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是全腦思維時(shí)代！作為現(xiàn)代人我們必須而且急需重新審視自己所接受的左腦教育歷程，補(bǔ)上右腦開發(fā)這一課，唯如此，才能不被時(shí)代淘汰。 身在職場，當(dāng)面對(duì)復(fù)雜而多變的市場，面對(duì)層出不窮和跨界而來的產(chǎn)品時(shí)，需要我們不斷地理清思路，當(dāng)面臨新問題、設(shè)計(jì)新產(chǎn)品而思維短路時(shí)，當(dāng)做工作計(jì)劃沒有頭緒時(shí)，當(dāng)寫作文案思路不清、表達(dá)呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)不佳時(shí)，當(dāng)會(huì)議記錄速度太慢時(shí)，我們要意識(shí)到我們的思維需要改善和提升了。 改善思維的工具雖然很多，但是能巧妙地把邏輯思維和形象思維整合在一起的工

 陳德生查看詳情