領導力課程體系

夯實基礎成就卓越——卓越者的領導力DNA解密課程背景:人的潛質(zhì)是多種多樣的,有些人成為歌唱家、藝術家或者成為體育健將的潛質(zhì),有些人成為某項技術專家的潛質(zhì)。這些無疑都是珍貴的能力。然而,我們這里需要探討的是領導力潛質(zhì)。對于個人而言,潛質(zhì)意味著其職業(yè)能夠發(fā)展到什么高度;對于組織而言,盡早地發(fā)現(xiàn)從大學畢業(yè)生到企業(yè)各級負責人的高潛質(zhì)人才,將“好鋼用在刀刃上”,才能提...

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文化重構與組織領導力——企業(yè)文化生存與變革落地實踐課程背景企業(yè)文化這個主題已經(jīng)從“丑小鴨”變成了“白天鵝”,乃至被人們稱為企業(yè)管理的“文化學派”。隨著企業(yè)文化概念的普及,各類組織越來越意識到其對經(jīng)營管理的重要作用。因此,不僅學術界的研究成果層出不窮,實踐領域的經(jīng)驗總結也使人耳熟能詳,諸如休利特和帕卡德創(chuàng)立的“惠普之道”、韋爾奇在通用電氣進行的“文化革命”、戴...

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《九點領導力》   課時:12H

九點領導力——破譯三國人物領導力密碼課程背景一個人可以沒有權力,但不可以沒有影響力、個人成長的核心就是提升一個人的影響力、團隊建設的核心就是提升團隊的綜合影響力、提升一個人的影響力的關鍵就是提升一個人的領導力。九點領導力起點是激情。有了激情然后做承諾,采取負責任的態(tài)度,欣賞身邊的一切,心甘情愿的付出,信任他人,開創(chuàng)共贏的局面。這些過程會增添更大的激情,從而可...

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卓越領導者的領導學——從權力到影響力的非權力型領導力發(fā)展課程背景:變革加速時代,人人需要領導力。但是,權力并非領導力的全部意義。權力對一個人品質(zhì)的考驗是最徹底的;權威不是基于權力形成的,而是基于人們的認同和信任形成的;權力可以使一個人變得嚴謹、高尚、博大,也可以使一個人變得智昏、貪婪、卑劣。非權力影響力不是一個新話題,但卻是一個新課題;不是一個新內(nèi)容,但卻是...

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互聯(lián)網(wǎng)時代新領導力課程背景:在互聯(lián)網(wǎng)時代,無論是作為用戶、客戶還是員工,新時代中的人正在以新的特點、更大的能量深刻地改變著企業(yè),因此,對企業(yè)家領導力的要求需要重新定義,領導力的修煉方式也需要進行相應的調(diào)整。也就是說,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)必須打造能夠適應互聯(lián)網(wǎng)時代和互聯(lián)網(wǎng)技術的領導力。這是時代所需,更是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展所需。以前我們所學習的很多領導力的理念及技巧和工具等都...

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人心領導力[2017版]——解剖人性,走心時代心效能課程背景:1.無論企業(yè)發(fā)展多么迅猛,人性的普遍規(guī)律是相對穩(wěn)定的。管理的目標之一,是喚醒員工行為背后心理機制下的內(nèi)動力。所謂“攻心為上,攻城為下”。管理者如何走進員工的心理腹地,引領員工的心理高地,降低對物質(zhì)成本的依賴——今天需要每位管理者直面。2.員工到公司工作,從本性上講都是帶著積極的動機來的,因為消極的...

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《卓越團隊與領導力教練技術特訓班》主講專家:方均老師(國內(nèi)組織人事管理、現(xiàn)場績效實戰(zhàn)管理專家)3天2夜...我們聚齊合力解決挖掘人員管理中的關鍵問題!課程對象:董事長、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理、主管及所有管理人員、儲備干部課程目的:【您是否遇到類似的挑戰(zhàn)】1、為什么經(jīng)營企業(yè)多年的您,仍然日理萬機,身心疲憊?2、為什么費盡心思制定的企業(yè)戰(zhàn)略和制度執(zhí)行總是大...

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卓越團隊領導力提升培訓主講:丁堅Kevinding課時:2天(6小時/天)模塊一從管理者到領導者的角色轉變?什么是管理??日式管理、美式管理與中式管理??企業(yè)組織管理行為的“鉆石原則”■常規(guī)情況下,可以“越級檢查”,但不可以“越級指揮”■常規(guī)情況下,可以“越級投訴”,但不可以“越級匯報”?什么是領導??“管理者”與『領導者』的區(qū)別■一、領導者側重未來,管理者...

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管理者的角色轉變與領導力藝術主講:丁堅Kevinding課時:1天(6小時/天)第一單元從管理者到領導者的角色轉變?什么是管理??日式管理、美式管理與中式管理??企業(yè)組織管理行為的“鉆石原則”■常規(guī)情況下,可以“越級檢查”,但不可以“越級指揮”■常規(guī)情況下,可以“越級投訴”,但不可以“越級匯報”?什么是領導??“管理者”與『領導者』的區(qū)別■一、領導者側重未來...

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部分銷售管理人員的個人定位:1、業(yè)務精英與銷售管理人員的角色比較業(yè)務代表崗位與銷售管理人員成功要素分析現(xiàn)場討論:業(yè)務代表的成功要素銷售管理人員的成功要素成為管理者之前和成為管理者之后的比較2、銷售管理人員的自我評估與自我提升銷售管理者需要的能力模型分析銷售管理人員的個人SWOT分析現(xiàn)場互動:個人SWOT分析銷售管理人員能力矩陣  現(xiàn)場互動:自我能力提升模板填...

 講師:陳文學咨詢電話:010-82593357下載需求表


領導力的本質(zhì)就是如何動員他人自愿的在組織中做出卓越的成就,就是領導者如何努力帶領團隊把組織理念化為行動,把愿景化為現(xiàn)實,把障礙化為機會,是如何創(chuàng)造一種氛圍讓團隊在此氛圍下抓住極富挑戰(zhàn)性的機會取得非凡的成功?!菊n程大綱】sup2;歡迎學員sup2;課程進行方式與目標介紹sup2;個人佳領導故事一、領導與領導力1、領導和領導力領導力:一種反映領袖在影響、引導及啟...

 講師:周輝咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱:一、領導與領導力領導和領導力領導力:一種反映領袖在影響、引導及啟發(fā)跟隨者的能力;這種能力能讓跟隨者充滿信心、熱忱以及干勁來完成某種任務或朝向某種方向。領導力的來源:權力影響力領導與管理的區(qū)別電影片段欣賞與點評領導與管理者的重要區(qū)別領導者特質(zhì)與基本素質(zhì)二、領導力修煉---決斷力1、決策思維中的誤區(qū)霍布森選擇布里丹選擇2、正確的決策思維3、右腦革命電影...

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【關于教練】教練技術的核心是:1、從人出發(fā)去思考解決企業(yè)中遇到的各種問題并更好地實現(xiàn)企業(yè)目標。2、引發(fā)員工以積極、負責、思考、創(chuàng)造的心態(tài)投入工作,更透過一套非常實用而有效的教練技巧,讓合適的人、用積極的心態(tài)、采取正確的方式、做正確的事情、獲取創(chuàng)造性的結果。3、有效的達到增加利潤、改善效益、提升業(yè)績之目的。4、隨著社會的不斷發(fā)展,教練技術已成為領導者必備的技能...

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講:怎樣控制發(fā)展方向和建立新的使命節(jié):目的和使命一個機構是為了某種特殊目的和使命、某種特殊的社會職能而存在的。對工商企業(yè)而言,就取得經(jīng)濟上的成就。只有工商企業(yè)才把經(jīng)濟上的成就作為它們的特殊使命。工商企業(yè)就是取得經(jīng)濟上的成就而存在。工商企業(yè)管理的個定義是,它是一個工業(yè)社會的一種經(jīng)濟器官、一種特別的經(jīng)濟器官。管理當局的每一項行動、每一項決策、每一項考慮,都必須把...

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中國的傳統(tǒng)文化以儒家思想為代表,從春秋時期孔子開始一脈相承,以“三綱八目”為核心。其中,“明明德”、“新民”、“止于至善”為三綱;“格物”、“致知”、“誠意”、“正心”、“修身”、“齊家”、“治國”、“平天下”為八目。到了宋明時期,儒家思想吸收了道家、佛家、周易、中醫(yī)等優(yōu)秀思想,再次煥發(fā)生機,成為經(jīng)生濟世之學,代表學說有程朱理學、陸王心學。其中,宋代朱熹編撰...

 講師:余楊元咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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