領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《高績(jī)效的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：6H
《高績(jī)效的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力》講師：李建華課程背景大凡老板，都離不開三件事。布局、用人、資本運(yùn)作。本課程基于動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架，首先介紹了企業(yè)管理的整體框架，其次通過(guò)視頻，討論將文化行為，目標(biāo)戰(zhàn)略，結(jié)構(gòu)運(yùn)營(yíng)，人才策略，資本運(yùn)作等內(nèi)容逐步展開。所謂的布局，就是指企業(yè)家要了解宏觀大勢(shì)，把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略。公司戰(zhàn)略需要企業(yè)家長(zhǎng)期積聚相關(guān)信息，洞悉時(shí)局，深刻理...
講師：李建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型與能力訓(xùn)練 課時(shí)：6H
領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型與能力訓(xùn)練1905035369400課程背景賈萌老師曾供職于“領(lǐng)導(dǎo)力”研究領(lǐng)域的著名國(guó)際公司——美國(guó)合益集團(tuán)管理咨詢公司（HAYGroup），也曾供職于“領(lǐng)導(dǎo)力”實(shí)踐領(lǐng)域的著名國(guó)際公司——美國(guó)IBM公司全球企業(yè)咨詢服務(wù)部（IBMGBS），負(fù)責(zé)過(guò)多家大中型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展咨詢、培訓(xùn)和行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目?！邦I(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型與能力訓(xùn)練”課程，是賈萌老師基于多年管理咨...
講師：賈萌咨詢電話：010-82593357下載需求表
高效領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力提升 課時(shí)：2H
《高效領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力提升》培訓(xùn)大綱主講人：郭云培訓(xùn)對(duì)象:國(guó)企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或中高層管理者，社會(huì)公共事業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者、創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo)：旨在引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者運(yùn)用德魯克管理思想和高效簡(jiǎn)潔的管理方法，重新審視現(xiàn)有的管理理念與角色定位，走出傳統(tǒng)管理誤區(qū)，真正提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和自身領(lǐng)導(dǎo)力，促使組織管理運(yùn)營(yíng)更加卓有成效。培訓(xùn)內(nèi)容：...
講師：郭云咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 課時(shí)：12H
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講：陸華龍【課程背景】：1、“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子，敵不過(guò)一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊”，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)的重要性，一方面在于領(lǐng)袖的魅力、預(yù)見力和洞察力是企業(yè)成長(zhǎng)、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，另一方面領(lǐng)導(dǎo)人物的決策也有可能將企業(yè)帶入困境。2、據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代里，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個(gè)全球性問(wèn)題，其中中國(guó)企業(yè)是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例...
講師：陸華龍咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
《領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力》主講：陸華龍【課程背景】自上世紀(jì)80年代初，領(lǐng)導(dǎo)力大師庫(kù)澤斯和波斯納一直致力于領(lǐng)導(dǎo)力的研究工作。通過(guò)對(duì)400多萬(wàn)領(lǐng)導(dǎo)者的訪談和數(shù)據(jù)調(diào)查，總結(jié)出成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者所必須擁有的五項(xiàng)行動(dòng)；分別為：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心以身作則：領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該找到自己堅(jiān)信不疑的信念，用行動(dòng)為別人樹立可以效仿和追隨的榜樣。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該言行一致，用他們的...
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行為領(lǐng)導(dǎo)力修煉 課時(shí)：6H
《行為領(lǐng)導(dǎo)力修煉》----------------------打破常規(guī)贏人而解主講：陸華龍【課程收益】：1、理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系；2、掌握領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次，從管理走向領(lǐng)導(dǎo)；3、不同行為領(lǐng)導(dǎo)力的優(yōu)缺點(diǎn)與調(diào)和方法；4、DISC人格特質(zhì)診斷，一個(gè)無(wú)價(jià)的領(lǐng)導(dǎo)能力提升法寶，將讓你走出過(guò)往的眾多糾結(jié)，充分了解自己的特質(zhì)，認(rèn)識(shí)自己的管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，調(diào)整自己的管理習(xí)慣...
講師：陸華龍咨詢電話：010-82593357下載需求表
魅力領(lǐng)導(dǎo)力B 課時(shí)：12H
魅力領(lǐng)導(dǎo)力心智體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)課程課程背景現(xiàn)代企業(yè)中，特別是以技術(shù)或服務(wù)型為導(dǎo)向的企業(yè)，其管理人員大都是具備某一項(xiàng)專長(zhǎng)或從技術(shù)型人才提拔上來(lái)作為主管，他們本身所具備的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力、與下屬溝通的能力、運(yùn)用激勵(lì)策略激發(fā)員工工作動(dòng)因的能力都有待進(jìn)一步加強(qiáng)，他們還是習(xí)慣身先士卒去做具體的工作，因此，由戰(zhàn)斗員到指揮員需要質(zhì)的轉(zhuǎn)變。課程目標(biāo)掌握作為領(lǐng)導(dǎo)者在心態(tài)、角色定位及行為...
講師：劉湛泉咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力提升與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 課時(shí)：6H
領(lǐng)導(dǎo)力提升與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程大綱輕松的課堂氛圍別樣的互動(dòng)場(chǎng)面持續(xù)滿意的效果企業(yè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不僅在于員工個(gè)人能力的卓越，更重要的是體現(xiàn)在。領(lǐng)導(dǎo)的能力，領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)好壞的關(guān)鍵，很多領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有了位置就是領(lǐng)導(dǎo)，理清不了領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)分。一個(gè)具有優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的人一定可以帶領(lǐng)一只高效的團(tuán)隊(duì)。一、課程收益掌握如何提升領(lǐng)導(dǎo)力的技巧和方法，在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中如何有效授權(quán)，如何...
講師：劉上咨詢電話：010-82593357下載需求表
打造無(wú)堅(jiān)不摧的中堅(jiān)力量——“卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升”實(shí)戰(zhàn)主講：鄭時(shí)墨老師【課程背景】：中層經(jīng)理是企業(yè)的中堅(jiān)力量，對(duì)于上層領(lǐng)導(dǎo)和下屬員工起到承上啟下、上傳下達(dá)的作用。中高層經(jīng)理的能力和素質(zhì)直接影響公司的業(yè)績(jī)和利潤(rùn)，甚至企業(yè)的發(fā)展。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，將能有效提升中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力，執(zhí)行力【培訓(xùn)對(duì)象】：企業(yè)中層管理人員、優(yōu)秀員工，儲(chǔ)備干部及需要提升管理技能的人...
講師：鄭時(shí)墨咨詢電話：010-82593357下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力提升》【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力提升是一個(gè)過(guò)程。當(dāng)您參加了此次培訓(xùn)，恭喜您即將開啟一段提升領(lǐng)導(dǎo)力的新旅程。這段旅程中可能始終伴隨著艱難的挑戰(zhàn)，在此之前明確以下問(wèn)題，或許能對(duì)您的領(lǐng)導(dǎo)力提升過(guò)程更有幫助。我為什么要發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力我是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備更加客觀的認(rèn)識(shí)自己我準(zhǔn)備好了接受內(nèi)在的自我變革帶來(lái)的影響嗎當(dāng)工作和發(fā)展活動(dòng)發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)動(dòng)搖嗎當(dāng)我遇到挫折和困難的時(shí)候，...
講師：李建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力》(軟技能提升)標(biāo)準(zhǔn)課程項(xiàng)目經(jīng)理作為“弱勢(shì)”管理者，其職能不同于傳統(tǒng)的職能經(jīng)理。項(xiàng)目經(jīng)理往往需要在沒(méi)有充分人權(quán)、財(cái)權(quán)的情況下，要對(duì)項(xiàng)目的成敗負(fù)責(zé)，所以一般意義上的管理技能往往不能滿足項(xiàng)目管理的需要。在項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)素質(zhì)中，需要更多的經(jīng)營(yíng)與服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)技能，以及更加靈活的溝通技巧、更強(qiáng)的對(duì)組織與個(gè)人的影響力。項(xiàng)目經(jīng)理使項(xiàng)目取得成功的能力，與經(jīng)...
講師：楊斌咨詢電話：010-82593357下載需求表
新型領(lǐng)導(dǎo)力管理提升（1日）||||1.現(xiàn)代型領(lǐng)導(dǎo)力觀念提升|4.部下指揮和輔導(dǎo)技巧||領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格左右部門的發(fā)展|指揮讓部下自覺(jué)行動(dòng)||管理者是企業(yè)中的佼佼者|部下批評(píng)的幾種方式||社會(huì)發(fā)展呼喚更高的領(lǐng)導(dǎo)力|切實(shí)有效的批評(píng)技巧||案例：對(duì)不同企業(yè)的感受|研討：根據(jù)情況指導(dǎo)部下|||||2.建立個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格|5.必不可少的溝通技巧||領(lǐng)導(dǎo)類型的判斷方向|有效溝通要...
講師：李愛咨詢電話：010-82593357下載需求表
現(xiàn)代型領(lǐng)導(dǎo)力【課程大綱】1.現(xiàn)代型領(lǐng)導(dǎo)力觀念提升領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格左右團(tuán)隊(duì)的發(fā)展管理者是人群中的佼佼者時(shí)代發(fā)展呼喚更高的領(lǐng)導(dǎo)力案例：對(duì)不同企業(yè)的感受2.建立個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)類型的判斷方向領(lǐng)導(dǎo)力類型的優(yōu)略分析發(fā)揮個(gè)性魅力確定領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試：領(lǐng)導(dǎo)力心理測(cè)試3.樹立店長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)威信建立店員階段訓(xùn)練計(jì)劃表精益求精的考核與檢查員工樂(lè)于接受的訓(xùn)練方法分享：新任管理者的阻力4.健全領(lǐng)導(dǎo)...
講師：李愛咨詢電話：010-82593357下載需求表
《循環(huán)領(lǐng)導(dǎo)力提升》【課程背景】：兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩。一個(gè)組織的崛起，首先是其領(lǐng)導(dǎo)的崛起，而一個(gè)組織的沒(méi)落，亦首先是其領(lǐng)導(dǎo)的沒(méi)落。一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊，能打敗一頭綿羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)直接決定了他所帶領(lǐng)的組織及他本人未來(lái)的命運(yùn)。【課程收益】：厘清循環(huán)領(lǐng)導(dǎo)力的概念及基本特征。清晰個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的基本風(fēng)格，及其優(yōu)缺點(diǎn)。明確領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為的10項(xiàng)基本...
講師：康亞斌咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理者的領(lǐng)導(dǎo)力講師：黃錚第一講：管理者角色認(rèn)知能力一、管理對(duì)象與組織行為1、企業(yè)管理中的組織行為學(xué)2、組織人力資源開發(fā)與管理3、制度化的組織管理4、人性化的情感管理與文化管理二、管理概念的基本認(rèn)知1、管理層次的演進(jìn)過(guò)程2、現(xiàn)代管理學(xué)的五項(xiàng)職能三、管理者角色的三個(gè)維度1、管理者的角色種種2、作為下屬的管理者（下級(jí)）3、作為同事的管理者（平級(jí)）4、作為上司的管理...
