項(xiàng)目研發(fā)課程體系
《項(xiàng)目目標(biāo)分析與計(jì)劃管理實(shí)務(wù)》 課時(shí)：18H
《項(xiàng)目目標(biāo)分析與計(jì)劃管理實(shí)務(wù)》課程方案課程背景項(xiàng)目成功的根本標(biāo)志，就是獲得與項(xiàng)目目標(biāo)相一致的交付結(jié)果，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的投資預(yù)期，然而現(xiàn)實(shí)總是令人沮喪——據(jù)一項(xiàng)權(quán)威的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，即使在管理健全的世界500強(qiáng)公司，能夠完全實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的項(xiàng)目也不到24——也就是說(shuō)，我們大量的努力都白費(fèi)了！為什么我們抓緊所有時(shí)間來(lái)追趕進(jìn)度，絞盡腦汁來(lái)節(jié)約成本，借助各種流程與制度，使用各種考...
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《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練-5天》 課時(shí)：24H
《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練》培訓(xùn)方案培訓(xùn)背景項(xiàng)目管理是二十世紀(jì)科學(xué)管理領(lǐng)域的偉大成就。作為一種以結(jié)果為導(dǎo)向的工作方法，項(xiàng)目管理所具有的普適性、系統(tǒng)性、開(kāi)放性、實(shí)踐性的典型特征，它可以系統(tǒng)化地引領(lǐng)我們應(yīng)對(duì)工作的復(fù)雜性及不確定性的考驗(yàn)，切實(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，幫助組織與個(gè)人提升工作結(jié)果的有效性與可靠性，幫助實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理，建立項(xiàng)目化管理的理性思維，掌握項(xiàng)目管...
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《項(xiàng)目管理理念與實(shí)務(wù)方法-3天》 課時(shí)：18H
《項(xiàng)目管理理念與實(shí)務(wù)方法演練》課程方案課程背景項(xiàng)目管理是二十世紀(jì)科學(xué)管理領(lǐng)域的偉大成就，是一種以結(jié)果為導(dǎo)向的工作方法，具有普適性、系統(tǒng)性、開(kāi)放性、實(shí)踐性的典型特征。理解、掌握并運(yùn)用項(xiàng)目管理可以系統(tǒng)化地引領(lǐng)我們應(yīng)對(duì)工作的復(fù)雜性及不確定性的考驗(yàn)，切實(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，幫助組織與個(gè)人提升工作結(jié)果的有效性與可靠性，幫助實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理，建立項(xiàng)目管理的理性思維，掌...
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《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)》 課時(shí)：12H
《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)》課程方案課程背景由于項(xiàng)目自身的特點(diǎn)及所處的環(huán)境和條件的不確定性，項(xiàng)目在其生命周期與管理過(guò)程中都不可避免地存在各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)由于缺乏風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，對(duì)影響和制約項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)因素估計(jì)不足，以及缺乏系統(tǒng)全面的分析應(yīng)對(duì)策略，項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目實(shí)施中疲于應(yīng)付各種不斷產(chǎn)生的問(wèn)題和事件，導(dǎo)致項(xiàng)目投資失控、進(jìn)度拖期、質(zhì)量下降，進(jìn)而為項(xiàng)目帶來(lái)?yè)p失，甚至項(xiàng)目失敗的可...
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《項(xiàng)目計(jì)劃管理與風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)》 課時(shí)：18H
《項(xiàng)目計(jì)劃管理與風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)》課程方案課程背景項(xiàng)目成功的根本標(biāo)志，就是獲得與項(xiàng)目目標(biāo)相一致的交付結(jié)果，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的投資預(yù)期，然而現(xiàn)實(shí)總是令人沮喪?！獡?jù)一項(xiàng)權(quán)威的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，即使在管理健全的世界500強(qiáng)公司，能夠完全實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的項(xiàng)目也不到24。項(xiàng)目的價(jià)值寄托在項(xiàng)目最終特定的交付結(jié)果上。由于項(xiàng)目自身不確定性，以及項(xiàng)目實(shí)施環(huán)境和條件的復(fù)雜性，項(xiàng)目的生命周期與管理過(guò)...
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《項(xiàng)目經(jīng)理全面能力提升訓(xùn)練-8天》 課時(shí)：12H
《項(xiàng)目經(jīng)理全面能力提升訓(xùn)練營(yíng)》培訓(xùn)方案培訓(xùn)背景客戶需求不確定、變更頻繁；進(jìn)度壓力、資源匱乏、任務(wù)繁重；團(tuán)隊(duì)成員的不穩(wěn)定、經(jīng)常要在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中培養(yǎng)新手；項(xiàng)目經(jīng)理和客戶的溝通不順暢，銷售為了拿下訂單而過(guò)度承諾等等，這些都給項(xiàng)目管理提出了巨大挑戰(zhàn)。因此，提高項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理水平，確保每個(gè)項(xiàng)目除了“完成任務(wù)”還能“產(chǎn)生收益”便成為當(dāng)務(wù)之急。項(xiàng)目管理作為一種以結(jié)果...
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《項(xiàng)目經(jīng)理軟技能提升訓(xùn)練-3天》 課時(shí)：18H
《項(xiàng)目經(jīng)理軟技能提升訓(xùn)練》課程方案課程背景項(xiàng)目管理作為一種以結(jié)果為導(dǎo)向的工作方法，項(xiàng)目管理所具有的普適性、系統(tǒng)性、開(kāi)放性、實(shí)踐性的典型特征，它可以系統(tǒng)化地引領(lǐng)我們應(yīng)對(duì)工作的復(fù)雜性及不確定性的考驗(yàn)，切實(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，幫助組織與個(gè)人提升工作結(jié)果的有效性與可靠性，幫助實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)?，F(xiàn)實(shí)中，項(xiàng)目經(jīng)理（甚至連項(xiàng)目經(jīng)理任命都沒(méi)有的“責(zé)任人”）作為“弱勢(shì)”管理者，其職能在本...
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數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)培訓(xùn)人群：專職講師、兼職講師、企業(yè)管理者、培訓(xùn)管理人員課程大綱：課程導(dǎo)入：模塊1：講師趣味介紹模塊2：學(xué)員互識(shí)團(tuán)建：四個(gè)小角、團(tuán)隊(duì)檔案模塊3：快速導(dǎo)入課程：數(shù)字化浪潮與數(shù)字化學(xué)習(xí)能力模型模塊4：精準(zhǔn)介紹要點(diǎn)：課程目錄和培訓(xùn)目標(biāo)第一章：統(tǒng)一認(rèn)知-從傳統(tǒng)到數(shù)字第一節(jié)：數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目定義模塊1：面授學(xué)習(xí)場(chǎng)景圖模塊2：數(shù)字化學(xué)習(xí)場(chǎng)景圖模塊3：培訓(xùn)的...
講師：肖興咨詢電話：010-82593357下載需求表
數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)培訓(xùn)人群：專職講師、兼職講師、企業(yè)管理者、培訓(xùn)管理人員課程大綱：課程導(dǎo)入：模塊1：講師趣味介紹模塊2：學(xué)員互識(shí)團(tuán)建：四個(gè)小角、團(tuán)隊(duì)檔案模塊3：快速導(dǎo)入課程：數(shù)字化浪潮與數(shù)字化學(xué)習(xí)能力模型模塊4：精準(zhǔn)介紹要點(diǎn)：課程目錄和培訓(xùn)目標(biāo)第一章：統(tǒng)一認(rèn)知-從傳統(tǒng)到數(shù)字第一節(jié)：數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目定義模塊1：面授學(xué)習(xí)場(chǎng)景圖模塊2：數(shù)字化學(xué)習(xí)場(chǎng)景圖模塊3：培訓(xùn)的...
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《培訓(xùn)管理者的項(xiàng)目管理》 課時(shí)：12H
《ProjectManagementforTrainingManagers》《培訓(xùn)管理者的項(xiàng)目管理》——一門(mén)專為培訓(xùn)管理者打造的項(xiàng)目管理課程[Introduction課程說(shuō)明]前言：項(xiàng)目管理是作為一種先進(jìn)的管理技術(shù)，已經(jīng)廣泛運(yùn)用于各類企業(yè)與組織中。項(xiàng)目管理聚焦于目標(biāo)，以計(jì)劃為基準(zhǔn)，以控制為手段，以溝通為保證，最大限度地利用內(nèi)外資源，以期達(dá)成項(xiàng)目成果。美國(guó)《財(cái)...
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《項(xiàng)目管理的基本技能》 課時(shí)：12H
《ProjectManagementBasicSkills》《項(xiàng)目管理的基本技能》[Introduction課程說(shuō)明]前言：項(xiàng)目管理是作為一種先進(jìn)的管理技術(shù)，已經(jīng)廣泛運(yùn)用于各類企業(yè)與組織中。項(xiàng)目管理聚焦于目標(biāo)，以計(jì)劃為基準(zhǔn)，以控制為手段，以溝通為保證，最大限度地利用內(nèi)外資源，以期達(dá)成項(xiàng)目成果。美國(guó)《財(cái)富》雜志斷言：“項(xiàng)目管理將成為21世紀(jì)核心管理模式”！作為...
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投資項(xiàng)目（企業(yè)）盡職調(diào)查 課時(shí)：6H
企業(yè)投資盡職調(diào)查實(shí)務(wù)分析----實(shí)體企業(yè)（項(xiàng)目）投資方向盡調(diào)分析授課對(duì)象：各類實(shí)業(yè)企業(yè)投資負(fù)責(zé)人、VC/PE基金機(jī)構(gòu)合伙人、投資經(jīng)理、各類民營(yíng)企業(yè)老板。授課時(shí)長(zhǎng)：1天，6小時(shí)授課目標(biāo)：了解企業(yè)對(duì)外投資的策略與投資項(xiàng)目或企業(yè)盡職調(diào)查，結(jié)合企業(yè)實(shí)際投資成功與失敗案例。重點(diǎn)了解盡職調(diào)查的目標(biāo)、有關(guān)盡職調(diào)查關(guān)鍵工作事項(xiàng)、盡調(diào)的各類案例研究，最終希望為企業(yè)實(shí)現(xiàn)投資決策...
講師：劉東咨詢電話：010-82593357下載需求表
Project 項(xiàng)目規(guī)劃與管理(1天) 課時(shí)：6H
《Project項(xiàng)目規(guī)劃與管理》【課程背景】本課程為需要使用Project從事項(xiàng)目規(guī)劃與管理工作的各級(jí)管理人員而設(shè)置，主要學(xué)習(xí)如何使用Project建立和編輯項(xiàng)目、定義任務(wù)關(guān)系、創(chuàng)建和使用日歷、美化項(xiàng)目與打印設(shè)置以及分配與管理項(xiàng)目資源等。本課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于掌握Project的應(yīng)用技能與原理，以及如何與實(shí)際工作相結(jié)合輕松實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目規(guī)劃與管理?！菊n程對(duì)象】項(xiàng)目團(tuán)...
講師：柳志云咨詢電話：010-82593357下載需求表
項(xiàng)目全過(guò)程管理（2天） 課時(shí)：12H
項(xiàng)目全過(guò)程管理課程背景全球?qū)?xiàng)目管理的科學(xué)化研究進(jìn)入高峰期；專業(yè)的協(xié)會(huì)組織出現(xiàn)，嘗試將將項(xiàng)目管理中的一些共性編制成標(biāo)準(zhǔn)。組織中的項(xiàng)目越來(lái)越多，大到工程建設(shè)，小到一次年會(huì)，項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，組織只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來(lái)越不能滿足不斷變化的市場(chǎng)需求，因而項(xiàng)目管理也越來(lái)越受到企業(yè)的重視。然而，組織的項(xiàng)目成功率并不高，進(jìn)度延...
講師：陳剛咨詢電話：010-82593357下載需求表
區(qū)域市場(chǎng)策劃與項(xiàng)目運(yùn)作課程大綱：總論：先營(yíng)后銷的理念第一部分：區(qū)域市場(chǎng)分析與策略制定，謀定而后動(dòng)第一節(jié)：華為市場(chǎng)策劃的步驟通過(guò)區(qū)域市場(chǎng)策劃贏得市場(chǎng)市場(chǎng)營(yíng)銷策略管理模型第二節(jié)：企業(yè)戰(zhàn)略承接戰(zhàn)略和任務(wù)是區(qū)域市場(chǎng)策劃基礎(chǔ)明確區(qū)域市場(chǎng)的戰(zhàn)略和任務(wù)第三節(jié)：差距分析差距分析的獨(dú)特方式和作用差距分析實(shí)例介紹第四節(jié)：市場(chǎng)分析市場(chǎng)與行業(yè)分析方法與案例競(jìng)爭(zhēng)分析要點(diǎn)是什么？了解你...
