溝通技巧課程體系

前言:溝通的時(shí)代已經(jīng)來臨!一、溝通的基本原理1、何為溝通?1)論衡閉路溝通循環(huán)圖2)連坐三個(gè)月冷板凳的我如何讓重技術(shù)輕市場(chǎng)的中科院院長把我當(dāng)成心腹知己?3)漏斗原理互動(dòng)游戲:你說我畫論衡真言:“簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情創(chuàng)新做!”4)溝通的三大障礙2、溝通的分類3、溝通結(jié)果—扳手腕游戲4、溝通心態(tài)—三極心態(tài)5、溝通金三角1)信念:功夫熊貓、馬云、國王的演講

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部分:了解營銷溝通和溝通技巧  一、溝通的重要性  二、為現(xiàn)代銷售正名  三、銷售溝通的作用  四、銷售溝通的特征  五、銷售溝通技巧是成功者的必備能力  第二部分:銷售人員為什么要溝通  一、銷售者的角色  二、溝通多有效,成功有多大  第三部分:不同顧客的銷售溝通對(duì)策A、按顧客購買目標(biāo)的確定程度分類(1)確定型及針對(duì)銷售對(duì)策(2)不確定型及針對(duì)銷售對(duì)策(

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  現(xiàn)代職場(chǎng)人際溝通技巧課程大綱:  1.新時(shí)代人才的標(biāo)準(zhǔn)-溝通能力的評(píng)估  2.優(yōu)質(zhì)溝通者的要件與溝通秘籍  3.彈性溝通模式與人際風(fēng)格特質(zhì)  4.如何善用組織內(nèi)部溝通的游戲規(guī)則  5.如何同理溝通贏得顧客心  6.如何成功說服使意見受到重視  7.如何擺脫反對(duì)意見的勢(shì)力  8.如何善用會(huì)議展現(xiàn)豐采提升管理力  9.職場(chǎng)人際溝通實(shí)例演練及研討

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課程大綱:  1.溝通的定義與重要性  溝通的原則  溝通中的四個(gè)環(huán)節(jié)-  溝通的冰山模式  Johari窗口  2.中西方溝通方式差異  公私觀念  為人處事-  溝通習(xí)慣  思維方式-  應(yīng)變能力  對(duì)制度的態(tài)度  3.溝通中的人格特質(zhì)  分析型  和藹型-  表現(xiàn)型  控制型  4.如何與四種不同類型人的有效溝通  不同溝通類型人的基本需求  不同溝通

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章溝通的基本概念一、溝通的定義與特征1.溝通的定義2.溝通的內(nèi)涵3.溝通的作用4.溝通的類別5.隱藏性訊息決定了溝通的80成功性6.溝通漏斗溝通練習(xí):單向表達(dá)與雙向溝通二、溝通模型與策略1.卓越溝通模型視頻分享:毛澤東與許世友2.雙向交流因子A.發(fā)送者B.接收者C.信息D.途徑E.編碼F.解碼G.反饋H.篩選I.環(huán)境J.干擾3.溝通策略選擇第二章溝通主體分析

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為什么問題反復(fù)發(fā)生?n分享:跨部門溝通三難點(diǎn)l沒有強(qiáng)制性l當(dāng)面不說背后說l誰也不主動(dòng)說深入挖掘跨部門溝通問題的根源n組織分工不明確n存在部門職能的模糊地帶n不容忽視的“部門墻”n客觀存在的個(gè)體差異n跨部門協(xié)作困難l思考:您認(rèn)為跨部門溝通的問題在哪里?n溝通的能力與技巧l思考:跨部門溝通中重要的兩字是什么n橫向的溝通的機(jī)制不健全l分享:有制度沒有制度n企業(yè)文化

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【課程大綱】1、思維與溝通思維影響溝通消極溝通與積極溝通溝通有效性等式思維與思維轉(zhuǎn)換【內(nèi)容聚焦】:心理學(xué)雙盲實(shí)驗(yàn),讓學(xué)員了解思維如何影響溝通以及溝通障礙是如何產(chǎn)生的【授課實(shí)踐】:導(dǎo)師開場(chǎng),心理學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn),學(xué)員體驗(yàn),分組討論,導(dǎo)師總結(jié)2、高效溝通核心要素溝通的定義溝通的方式語言溝通與非語言溝通溝通的雙向性溝通中的三種行為溝通的靈魂-同理心【內(nèi)容聚焦】:導(dǎo)師

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溝通技巧   課時(shí):2H

  溝通技巧課程大綱:  一、溝通的結(jié)構(gòu)分析  1、溝通的意義、目標(biāo)、本質(zhì)、結(jié)構(gòu)  2、溝通四要素  3、溝通的原則  培訓(xùn)方式:講授、案例、體驗(yàn)、討論  核心是:讓學(xué)員深刻理解溝通的本質(zhì)和溝通之外的溝通  課時(shí):1.5小時(shí)  二、溝通對(duì)象分析  1、視覺型  2、觸覺型  3、聽覺型  培訓(xùn)方式:講授、案例、討論、演練  核心是:掌握水性文化,跟不同的人采

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一、NLP對(duì)溝通的態(tài)度1.溝通的幾個(gè)前提假設(shè)1)地圖并非實(shí)際的疆域;2)行為背后都有一個(gè)積極的意圖;3)溝通的意義取決于回應(yīng);4)重復(fù)舊的做法,只會(huì)得到舊的結(jié)果5)事情本無意義,所有的意義都是人加上去的2.溝通三大目的1)獲取或提升正面的、好的感覺2)去除或擺脫負(fù)面的不好的感覺3)借由溝通,來改變某一些事情或結(jié)果3.溝通障礙五大主因1)當(dāng)時(shí)處于一種不恰當(dāng)?shù)臏?/p>

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講審計(jì)溝通概述一、溝通的含義1.溝通的雙向性2.要有一個(gè)明確的目標(biāo)3.達(dá)成共同的協(xié)議或共識(shí)4.溝通信息、思想和情感二、審計(jì)溝通的意義1.取得支持與理解2.獲取審計(jì)證據(jù)3.降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)4.提高審計(jì)效率三、審計(jì)溝通事項(xiàng)1.審計(jì)制度溝通2.審計(jì)計(jì)劃溝通3.重大審計(jì)事項(xiàng)溝通4.與相關(guān)職能部門的溝通5.與外部相關(guān)機(jī)構(gòu)溝通6.審計(jì)內(nèi)部人員之間的溝通四、審計(jì)溝通方式(一)

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部分:高效個(gè)人溝通技巧一、高效溝通概述1、溝通的定義2、溝通的三大要素3、溝通的兩種方式4、溝通的雙向性5、溝通的三個(gè)行為6、高效溝通的三原則二、有效溝通技巧1、有效發(fā)送信息的技巧2、積極聆聽的技巧3、有效反饋的技巧4、提問的技巧第二部分:銷售談判策略操作實(shí)務(wù)一、取得談判優(yōu)勢(shì)須遵循四個(gè)原則1、雙贏2、耐心3、堅(jiān)持立場(chǎng)4、不畏懼二、站在對(duì)方的立場(chǎng)理解把握談判1

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一、NLP對(duì)溝通的態(tài)度溝通的幾個(gè)前提假設(shè)1.地圖并非實(shí)際的疆域;2.行為背后都有一個(gè)積極的意圖;3.溝通的意義取決于回應(yīng);4.重復(fù)舊的做法,只會(huì)得到舊的結(jié)果5.事情本無意義,所有的意義都是人加上去的溝通三大目的1.獲取或提升正面的、好的感覺2.去除或擺脫負(fù)面的不好的感覺3.借由溝通,來改變某一些事情或結(jié)果溝通障礙五大主因一、當(dāng)時(shí)處于一種不恰當(dāng)?shù)臏贤ㄐ木扯?、雙

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一.正確認(rèn)識(shí)溝通——溝通是一門大學(xué)問1.溝通的定義與名家眼中的溝通;2.溝通的4大作用;3.溝通的4個(gè)之重;4.影響溝通的4個(gè)因素;5.溝通類別的5個(gè)層次。二.有效溝通的基礎(chǔ)——說對(duì)話、辦對(duì)事1.五大思維:開鎖思維、雙贏思維、換位思維、明確思維、全責(zé)思維;2.一個(gè)底線:鼓舞對(duì)方達(dá)成行動(dòng);3.三個(gè)步驟:編碼、解碼、反饋;4.三種形式:語言、語氣、肢體動(dòng)作;5.

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