怎樣做一個(gè)出色的(分/子)公司總經(jīng)理 —— 基于素質(zhì)模型、思維格局與戰(zhàn)略落地的系統(tǒng)性方法論
怎樣做一個(gè)出色的(分/子)公司總經(jīng)理 —— 基于素質(zhì)模型、思維格局與戰(zhàn)略落地的系統(tǒng)性方法論詳細(xì)內(nèi)容
怎樣做一個(gè)出色的(分/子)公司總經(jīng)理 —— 基于素質(zhì)模型、思維格局與戰(zhàn)略落地的系統(tǒng)性方法論
一、課程背景
戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝,領(lǐng)導(dǎo)決定員工親不親;
決策決定企業(yè)死不死,機(jī)制決定企業(yè)活不活;
團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng),文化決定企業(yè)長(zhǎng)不長(zhǎng);
執(zhí)行決定效益好不好,創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。
作為企業(yè)的管理者,一定要明白,我們的管理對(duì)象有兩個(gè),一個(gè)是人,一個(gè)事,而所有的事都是人做出來的,所以,關(guān)鍵在于管理好人;作為管理者,也要明白,我們首先要管理好自己,才能管理好員工,重在塑造團(tuán)隊(duì)。
(分/子)公司的總(副總)經(jīng)理是一個(gè)公司的靈魂人物,是企業(yè)的核心,既是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行官,又是員工執(zhí)行的推動(dòng)者;既是員工的管理者,又是員工的領(lǐng)導(dǎo)者,其地位與作用相當(dāng)重要。
管理者的重要作用在于,首先要擺正自己的位置,以身作則,正確領(lǐng)悟上級(jí)(母/總公司)的意圖,貫徹母(總)公司的指令;其次要帶隊(duì)育人,建設(shè)好團(tuán)隊(duì);再次就是施展管理技能,帶領(lǐng)員工實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略,執(zhí)行公司的指令,盡職盡責(zé)把工作做好,為企業(yè)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的效益。
二、課程收益
1、系統(tǒng)性構(gòu)建總經(jīng)理能力模型,覆蓋“思維-戰(zhàn)略-執(zhí)行”全鏈條?
2、每章配備行業(yè)頭部企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例,可直接轉(zhuǎn)化為管理工具?
3、強(qiáng)調(diào)“總部戰(zhàn)略本土化落地”這一分公司獨(dú)特挑戰(zhàn)的解決方案?
4、提供20+可直接落地的管理工具模板(課后附贈(zèng)資料包)
四、授課方式
1、理論講授與案例分析為主,力求操作性強(qiáng),能夠落地
2、案例工具教學(xué),課堂互動(dòng),解決學(xué)員存在的現(xiàn)實(shí)問題
五、課程對(duì)象
(分/子)公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理;儲(chǔ)備總經(jīng)理、副總經(jīng)理
六、課程大綱
第一講:總經(jīng)理核心素質(zhì)模型?
案例開篇:華為跨國(guó)企業(yè)分公司總經(jīng)理通過素質(zhì)模型重塑團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)逆襲?
一、角色定位:從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者?
1、搭班子、帶隊(duì)伍、定戰(zhàn)略
2、戰(zhàn)略執(zhí)行者與團(tuán)隊(duì)賦能者的雙重身份?
3、總部戰(zhàn)略與分公司本土化的平衡能力?
4、跨部門協(xié)作與資源整合的核心樞紐?
5、案例工具:“總經(jīng)理角色四象限”模型 (戰(zhàn)略、文化、運(yùn)營(yíng)、人才)?
二、核心能力:專業(yè)+軟實(shí)力雙驅(qū)動(dòng) ?
1、行業(yè)洞察力(如市場(chǎng)趨勢(shì)、技術(shù)變革)?
2、決策魄力與風(fēng)險(xiǎn)控制(數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與直覺平衡)?
3、高情商溝通(向上管理、平級(jí)協(xié)作、向下激勵(lì))?
4、案例工具:“能力雷達(dá)圖”業(yè)務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新、執(zhí)行、文化)?
三、自我迭代:持續(xù)學(xué)習(xí)的底層邏輯?
1、行業(yè)標(biāo)桿對(duì)標(biāo)與跨界思維融合?
2、失敗復(fù)盤與快速迭代機(jī)制?
3、案例工具:“總經(jīng)理年度學(xué)習(xí)計(jì)劃表” (書籍、課程、導(dǎo)師、實(shí)踐)?
四、價(jià)值觀與職業(yè)操守?
1、長(zhǎng)期主義 vs?短期業(yè)績(jī)的取舍?
2、合規(guī)底線與商業(yè)倫理的堅(jiān)守?
3、案例沖突:某分公司因急功近利導(dǎo)致品牌危機(jī)?
五、案例總結(jié):華為地區(qū)總經(jīng)理如何通過素質(zhì)模型實(shí)現(xiàn)區(qū)域市場(chǎng)破局?
第二講:格局思維——全局視野與資源整合?
案例開篇:阿里某區(qū)域總經(jīng)理通過生態(tài)思維整合本地資源,打開下沉市場(chǎng)?
一、全局思維的定義
1、運(yùn)籌帷幄 VS?盲人摸象
2、眼觀六路耳聽八方 VS?一葉障目不見泰山
二、從“分公司視角”到“集團(tuán)生態(tài)視角”?
1、理解總部戰(zhàn)略意圖(為何布局?長(zhǎng)期目標(biāo)?)?
2、本地資源與集團(tuán)資源的協(xié)同(供應(yīng)鏈、技術(shù)、品牌)?
3、案例工具:“戰(zhàn)略對(duì)齊矩陣”(總部目標(biāo) vs?本地機(jī)會(huì))?
三、破局思維:跳出資源限制的創(chuàng)新能力?
1、資源匱乏下的“杠桿策略”(如借力合作伙伴)?
2、案例:某快消品分公司用“聯(lián)名營(yíng)銷”實(shí)現(xiàn)零預(yù)算爆款?
四、利益相關(guān)者管理?
1、政府關(guān)系:政策解讀與合規(guī)落地?
2、客戶與供應(yīng)商:從交易到生態(tài)共建?
3、案例沖突:某車企分公司因忽視供應(yīng)商關(guān)系導(dǎo)致停產(chǎn)?
五、長(zhǎng)期價(jià)值 vs?短期KPI的平衡術(shù)?
1、如何說服總部支持長(zhǎng)期投入(如人才培養(yǎng)、技術(shù)儲(chǔ)備)?
2、案例工具:“戰(zhàn)略損益表”(量化長(zhǎng)期收益)?
六、從管理到經(jīng)營(yíng)
1、管理與經(jīng)營(yíng)的區(qū)別
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維的五個(gè)層次
3、經(jīng)營(yíng)者的五大任務(wù)
4、經(jīng)營(yíng)者的十大能力
第三講:前瞻性思維——預(yù)判趨勢(shì)與戰(zhàn)略創(chuàng)新 ?
案例開篇:特斯拉某區(qū)域總經(jīng)理提前布局充電網(wǎng)絡(luò),搶占新能源市場(chǎng)?
一、當(dāng)今時(shí)代的國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與影響
1、看世界環(huán)境
1)世界亂糟糟
2)前度劉郎今又來 ->撕裂美國(guó)社會(huì)
3)百年未有大變局->撕裂全球經(jīng)濟(jì)
2、看中國(guó)環(huán)境
1)形勢(shì)一派大好
2)民族的偉大復(fù)興->宏觀精彩紛呈
3)民眾的艱難經(jīng)營(yíng)->微觀乏善可陳
3、看行業(yè)發(fā)展
1)兩會(huì)指明方向
2)咬定青山不放松->行業(yè)增長(zhǎng)可期
3)任爾東西南北風(fēng)->管理走向經(jīng)營(yíng)
二、中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)的理解
1、中國(guó)(1979~now)GDP走勢(shì)與歷史重大事件
2、中國(guó)(1979~now)的重大政治與經(jīng)濟(jì)事件
3、中國(guó)近十年的治國(guó)理政大方針與重大事件
4、如何總結(jié)中國(guó)近期(2012~now)的政治與經(jīng)濟(jì)狀況
5、中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)2005-2023?年銷售和政策梳理
6、中國(guó)未來的宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)
1)整體趨勢(shì)
2)國(guó)企改革對(duì)未來中國(guó)經(jīng)濟(jì)、樓市、銀行、股市的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響
三、行業(yè)趨勢(shì)預(yù)判方法論?
1、PESTEL分析框架的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用(政策、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等)?
2、案例工具: “趨勢(shì)掃描雷達(dá)”(掃描信號(hào)、弱信號(hào)捕捉)
3、Deepseek的運(yùn)用?
四、顛覆性創(chuàng)新的落地路徑?
1、試點(diǎn)機(jī)制:小步快跑驗(yàn)證新業(yè)務(wù)(如社區(qū)團(tuán)購(gòu)試點(diǎn))?
2、案例:跨越遮蔽盲區(qū)
1)主流客戶遮蔽盲區(qū)
2)收入增長(zhǎng)遮蔽盲區(qū)
3)運(yùn)營(yíng)增長(zhǎng)遮蔽盲區(qū)
4)核心能力遮蔽盲區(qū)
5)技術(shù)優(yōu)勢(shì)遮蔽盲區(qū)
五、技術(shù)驅(qū)動(dòng)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型?
1、數(shù)字化工具賦能傳統(tǒng)業(yè)務(wù)(如AI客服、大數(shù)據(jù)選品)?
2、案例沖突:某制造業(yè)分公司因忽視智能化改造被淘汰?
六、危機(jī)中的機(jī)會(huì)捕捉?
1、黑天鵝事件應(yīng)對(duì)(如疫情下的線上化轉(zhuǎn)型)?
2、案例工具:“危機(jī)響應(yīng)四步法”(止損、重構(gòu)、創(chuàng)新、復(fù)盤)?
第四講:領(lǐng)導(dǎo)力——團(tuán)隊(duì)賦能與文化塑造 ?
案例開篇:字節(jié)跳動(dòng)某分公司總經(jīng)理通過“Context not Control”激活團(tuán)隊(duì)?
一、團(tuán)隊(duì)賦能的三大引擎?
1、目標(biāo)共識(shí):從“要我做”到“我要做”(OKR實(shí)踐)?
2、授權(quán)機(jī)制:決策權(quán)下放與容錯(cuò)邊界?
3、案例工具:“授權(quán)階梯模型”(告知、咨詢、決策、放手)?
二、文化落地的實(shí)戰(zhàn)策略?
1、總部文化本土化(如阿里“六脈神劍”區(qū)域適配)?
2、儀式感設(shè)計(jì):文化符號(hào)與日常行為的綁定?
3、案例沖突:某外企分公司因文化沖突導(dǎo)致人才流失 ?
三、高潛力人才梯隊(duì)建設(shè)?
1、識(shí)別“戰(zhàn)將型”與“經(jīng)營(yíng)型”人才?
2、案例工具:“人才九宮格”(績(jī)效 vs?潛力評(píng)估)?
四、沖突管理與組織韌性?
1、部門墻打破的實(shí)戰(zhàn)技巧(如輪崗、聯(lián)合KPI)?
2、案例:某分公司通過“戰(zhàn)時(shí)機(jī)制”應(yīng)對(duì)行業(yè)寒冬?
五、案例總結(jié):騰訊區(qū)域總經(jīng)理如何打造游戲業(yè)務(wù)“特種兵團(tuán)隊(duì)”?
第五講:戰(zhàn)略解碼——從規(guī)劃到落地執(zhí)行 ?
案例開篇:京東某區(qū)域總經(jīng)理將“211限時(shí)達(dá)”戰(zhàn)略拆解為可執(zhí)行動(dòng)作?
一、戰(zhàn)略決策與SWOT分析
3、宏觀環(huán)境分析(工具:知天-PESTEL)(Deepseek使用)
4、行業(yè)環(huán)境分析(工具:知地-波特五力)(Deepseek使用)
5、客戶需求分析(工具:知彼)(Deepseek使用)
6、企業(yè)內(nèi)部分析(工具:知己)(Deepseek使用)
7、進(jìn)軍策略分析(工具:SWOT矩陣)
二、戰(zhàn)略解碼四步法?
1、目標(biāo)具象化(如“市場(chǎng)份額第一”轉(zhuǎn)化為門店覆蓋率、復(fù)購(gòu)率)?
2、案例工具:“戰(zhàn)略地圖”(財(cái)務(wù)、客戶、流程、學(xué)習(xí)維度)?
三、資源分配的優(yōu)先級(jí)管理?
1、波士頓矩陣在區(qū)域市場(chǎng)的變通應(yīng)用?
2、案例沖突:某分公司因資源分散導(dǎo)致戰(zhàn)略失效?
四、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃落地OGSMT
1、計(jì)劃的認(rèn)知
2、用OGSM做年度運(yùn)營(yíng)計(jì)劃T
3、OGSM?層次與分解
五、執(zhí)行監(jiān)控的動(dòng)態(tài)調(diào)整?
1、周復(fù)盤會(huì)設(shè)計(jì)(數(shù)據(jù)看板、紅綠燈預(yù)警)?
2、案例工具:“執(zhí)行糾偏五問” (偏差原因、補(bǔ)救措施、資源需求等)?
六、跨部門協(xié)同的破局點(diǎn)?
1、建立“共同敵人”(如對(duì)標(biāo)競(jìng)品)激發(fā)協(xié)作?
2、案例:某銀行分行通過“客戶旅程優(yōu)化”打破部門壁壘?
第六講:執(zhí)行力——結(jié)果導(dǎo)向的閉環(huán)管理?
案例開篇:順豐某區(qū)域總經(jīng)理通過“鐵三角”模式實(shí)現(xiàn)配送效率行業(yè)第一?
一、目標(biāo)管理的顆粒度設(shè)計(jì)?
1、從年度目標(biāo)到日清日畢(如銷售團(tuán)隊(duì)的“3331”法則)?
2、案例工具: “目標(biāo)拆解樹” (戰(zhàn)略→戰(zhàn)術(shù)→動(dòng)作)?
二、過程管控的四大抓手?
1、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)檢查(如招商進(jìn)度、庫(kù)存周轉(zhuǎn))?
2、案例沖突:某項(xiàng)目因忽視過程管控導(dǎo)致全面崩盤 ?
三、績(jī)效反饋的敏捷機(jī)制 ?
1、即時(shí)激勵(lì)設(shè)計(jì)(如“戰(zhàn)功墻”“閃電獎(jiǎng)”)?
2、案例工具:“反饋四象限” (行為、影響、建議、期待)?
四、復(fù)盤文化與持續(xù)改進(jìn) ?
1、避免“甩鍋式復(fù)盤”的引導(dǎo)技巧?
2、案例:某分公司通過“失敗案例庫(kù)”降低重復(fù)錯(cuò)誤率?
五、案例總結(jié):海底撈區(qū)域總經(jīng)理如何用“變態(tài)服務(wù)”標(biāo)準(zhǔn)打造執(zhí)行力標(biāo)桿
王若文老師的其它課程
非HR干部的人力資源管理 12.30
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)別人員,優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)理骨干成員?課程背景:在一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)過程中,戰(zhàn)略決定企業(yè)深不深,管理決定員工親不親;團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng),文化決定企業(yè)長(zhǎng)不長(zhǎng);制度決定企業(yè)死不死,機(jī)制決定企業(yè)活不活;執(zhí)行決定效益好不好,創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。企業(yè)管理的對(duì)象是人和事,而所有的事都是做出來的,所以,關(guān)鍵在于管理好人
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結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行力 12.30
課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理干部/經(jīng)理.?高級(jí)管理主管課程背景:戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝,領(lǐng)導(dǎo)決定員工親不親;決策決定企業(yè)死不死,機(jī)制決定企業(yè)活不活;團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng),文化決定企業(yè)長(zhǎng)不長(zhǎng);執(zhí)行決定效益好不好,創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)就是公平交易下的自由競(jìng)爭(zhēng),公平就是價(jià)值對(duì)等,交易就是結(jié)果交換競(jìng)爭(zhēng)就是用結(jié)果說話。從這個(gè)意義上講,
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中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 12.30
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者?課程背景:中高層管理干部作為企業(yè)的中流砥柱和中堅(jiān)力量,起著承上啟下的作用,其日常管理包含兩個(gè)對(duì)象,一個(gè)是事,一個(gè)是人,而所有的事都是人做出來的,所以,關(guān)鍵在于管理好人?,F(xiàn)代社會(huì)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。如【圖一:企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力體系全景】所示,兩個(gè)企業(yè)A與B之間的競(jìng)爭(zhēng),表面上是產(chǎn)品與服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上是專業(yè)團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng),即
講師:王若文詳情
三重一大事項(xiàng)與決策管理 12.30
自2015年8月24日起,由國(guó)務(wù)院國(guó)資委和發(fā)改委共同頒布《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》之后,國(guó)務(wù)院陸續(xù)出臺(tái)了多個(gè)文件,國(guó)資委會(huì)同有關(guān)部門加快推進(jìn)重要配套文件的制定出臺(tái)工作,《關(guān)于國(guó)有企業(yè)功能界定與分類的指導(dǎo)意見》、《企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)交易監(jiān)督管理辦法》、《國(guó)有科技型企業(yè)股權(quán)和分紅激勵(lì)暫行辦法》、《關(guān)于國(guó)有控股混合所有制企業(yè)開展員工持股試點(diǎn)的意見
講師:王若文詳情
國(guó)企改革與公司法人治理 12.30
一、課程背景自2015年9月13日起,由國(guó)務(wù)院國(guó)資委和發(fā)改委共同頒布《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》之后,國(guó)務(wù)院陸續(xù)出臺(tái)了多個(gè)文件,國(guó)資委會(huì)同有關(guān)部門加快推進(jìn)重要配套文件的制定出臺(tái)工作,《關(guān)于國(guó)有企業(yè)功能界定與分類的指導(dǎo)意見》、《企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)交易監(jiān)督管理辦法》、《國(guó)有科技型企業(yè)股權(quán)和分紅激勵(lì)暫行辦法》、《關(guān)于國(guó)有控股混合所有制企業(yè)開展員工持股
講師:王若文詳情
一、課程背景自2013年起開啟這一輪新的國(guó)企改革,行進(jìn)超過了10年的路程。2015年9月13日,由國(guó)務(wù)院國(guó)資委和發(fā)改委共同頒布《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》,之后,國(guó)務(wù)院陸續(xù)出臺(tái)了多個(gè)文件,形成了國(guó)企改革“1+N”政策體系。隨后,啟動(dòng)“十項(xiàng)改革試點(diǎn)”、“雙百行動(dòng)”,、2017年混合所有制改革、2020年至2022年的“舊三年行動(dòng)”、2022
講師:王若文詳情
一、課程背景戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝,目標(biāo)決定方向清不清,變革決定企業(yè)死不死,機(jī)制決定企業(yè)活不活,執(zhí)行決定效益好不好,創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。常言道,創(chuàng)新者,天下無(wú)敵;改變者,未來可期。對(duì)于變革來說,方法就是新的世界,最重要的不是知識(shí),而是思路。未來已來且正在流行!面對(duì)不對(duì)稱性、復(fù)雜性、不確定性的商業(yè)環(huán)境,企業(yè)惟有變革與創(chuàng)新,才有未來。尤其是,過去是30年河?xùn)|,30年
講師:王若文詳情
一、課程背景當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)變化的時(shí)代,是一個(gè)高科技層出不窮的時(shí)代,是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。為此,我們結(jié)合Deepseek,給大家講清楚下列問題:1、介紹deepseek和創(chuàng)新的關(guān)系2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新思維(四種思維)3、商業(yè)模式與戰(zhàn)略創(chuàng)新4、管理、文化、流程創(chuàng)新5、創(chuàng)新難點(diǎn)與解決方案6、如何有效使用deepseek二、課程收益1、結(jié)合DeepSeek工具,系統(tǒng)講
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