非HR干部的人力資源管理
非HR干部的人力資源管理詳細(xì)內(nèi)容
非HR干部的人力資源管理
課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)別人員，優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)理骨干成員
?
課程背景：
在一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)過程中，戰(zhàn)略決定企業(yè)深不深，管理決定員工親不親；團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)，文化決定企業(yè)長(zhǎng)不長(zhǎng)；制度決定企業(yè)死不死，機(jī)制決定企業(yè)活不活；執(zhí)行決定效益好不好，創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。企業(yè)管理的對(duì)象是人和事，而所有的事都是做出來的，所以，關(guān)鍵在于管理好人。
1.?我們?yōu)槭裁磿?huì)有那么大的員工流動(dòng)性
2.?是薪酬沒有競(jìng)爭(zhēng)力還是我們?nèi)狈芾砹?、管理力、教育?/span>
3.?我們?cè)谡腥擞萌擞松嫌袥]有機(jī)制、有沒有效果、缺什么
當(dāng)前社會(huì)對(duì)企業(yè)而言，更加驗(yàn)證了一句話：企無人則止。現(xiàn)實(shí)企業(yè)在人才方面存在最大的問題莫過于兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是社會(huì)人才越來越成為賣方，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，很難以較低成本尋找到自己需要的高級(jí)人才；第二點(diǎn)是企業(yè)經(jīng)理們總覺得無人用、找來的人不好用、用不好、留不住，這真是一個(gè)兩難境地。
究其原因，很大程度上在于企業(yè)的非人力資源管理干部（包含企業(yè)老總）的人力資源管理意識(shí)薄弱、管理手段欠佳、管理方法單一，甚至根本不愿意或者扛不起人力資源管理的重任。
?
課程收益：
● 讓非HR干部（老總）清晰地認(rèn)識(shí)到自身的準(zhǔn)確定位與基本修為。
● 消減直線部門（老總）對(duì)人力資源職能部門的誤會(huì)，健全管理者（老總）管理人力資源的意識(shí)。
● 掌握認(rèn)人技巧、識(shí)人技巧、透人技巧、組團(tuán)技巧。
● 掌握基本用人技巧、育人技巧、全面激勵(lì)員工技巧，以及留人技巧。
?
課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)別人員，優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)理骨干成員
課程方式：
● 講演結(jié)合、充滿激情；聲情并茂、風(fēng)趣幽默；案例豐富，全程互動(dòng)
● 思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；一步步講解、示例、輔導(dǎo)；絕不忽悠，不說廢話、套話，不做與主● 題無關(guān)的游戲；觀點(diǎn)鮮明刺激、前瞻深刻
?
課程大綱
第一講：人力資源管理系統(tǒng)解碼
一、企業(yè)管理的本質(zhì)
1. 目標(biāo)-計(jì)劃-執(zhí)行-結(jié)果-考評(píng)-激勵(lì)
2. 標(biāo)準(zhǔn)-流程-過程
3. 標(biāo)準(zhǔn)-流程-過程
4. 速度-正確-完美
5. 結(jié)果導(dǎo)向-價(jià)值交換
6. 企業(yè)管理就是人力資源管理
二、直線經(jīng)理們的人力管理現(xiàn)狀
1. 部門領(lǐng)導(dǎo)常有的人事難題
2. 部門領(lǐng)導(dǎo)見的管理局限
三、非HR對(duì)人力資源管理的關(guān)注
1. 企業(yè)發(fā)展與員工績(jī)效成長(zhǎng)
2. 從輸血到造血的提升
3. 鐵三角模式
4. 非HR的十大管理職能
四、人力資源管理的核心
1. 人力管理的精髓與要義
2. 人力管理的要點(diǎn)與實(shí)踐
3. 人力資源管理的六大功能
五、非HR與職能人員的矛盾沖突
?
第二講：人力資源的識(shí)選與突破
一、指導(dǎo)思想
1. 基本觀念
2. 克服誤區(qū)
3. 做足準(zhǔn)備
二、識(shí)人技巧：看清一個(gè)人
工具：面相識(shí)德、筆記識(shí)人
三、選人技巧：看懂一個(gè)人
工具：素質(zhì)特征、素質(zhì)劇本、情境面試
四、人盡其才：看透一個(gè)人
工具：性格特質(zhì)PDP、分析
四、人才突破
1. 高人牛人吸引術(shù)
2. 優(yōu)秀人才哪里找
?
第三講：人力資源的使用出績(jī)效
一、指導(dǎo)思想
工具：各類人才的不同使用方式
1. 基本原則
2. 基本標(biāo)準(zhǔn)
3. 用人心態(tài)
4. 木桶理論
思考：自我思維中的小人用還是不用
二、組團(tuán)技巧：組好一群人
工具：風(fēng)格表現(xiàn)DISC、分析
1. 群體定律
2. 個(gè)體定律
3. 適配定律
三、授權(quán)機(jī)制籠絡(luò)人心
四、員工績(jī)效管理
五、員工創(chuàng)新激勵(lì)技巧
案例：騰訊軟激勵(lì)、華為硬激勵(lì)、阿里文化激勵(lì)
1. 組織激勵(lì)（重要）
2. 文化激勵(lì)（很重要）
3. 軟性激勵(lì)（非常重要）
4. 硬性激勵(lì)（十分重要）
5. PK激勵(lì)（百分重要）
6. 自我激勵(lì)（千分重要）
7. 創(chuàng)新激勵(lì)（萬(wàn)分重要）
?
第四講：人力資源的培育成能人
一、企業(yè)育人的重要性
二、員工培育的方法
1. 員工培育的原則
2. 區(qū)分教育與訓(xùn)練
3. 誨人不倦的多種方法
4. 帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力
三、員工心態(tài)調(diào)整的藝術(shù)
1. 八類職場(chǎng)心態(tài)
2. 問題與煩惱調(diào)節(jié)
?
第五講：人力資源的留任長(zhǎng)遠(yuǎn)行
一、指導(dǎo)思想
1. 人才流失是危險(xiǎn)的
2. 領(lǐng)導(dǎo)員工對(duì)話都自欺欺人
3. 正確看待員工流失
二、問題根源
1. 流失的原因
2. 流失關(guān)聯(lián)性
三、留人技巧
1. 怎樣留住新員工
2. 怎樣留住骨干人員
3. 薪非唯一
4. 干部的態(tài)度是關(guān)鍵
5. 留人基本解決之道
6. 提升企業(yè)的魅力
四、文化留人
五、放人的格局與胸懷
王若文老師的其它課程
集團(tuán)管控與法人治理 12.30
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、總裁及副總裁、總經(jīng)理，及其他高層經(jīng)理；分/子公司高管、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、獨(dú)立事業(yè)部高級(jí)決策人、總監(jiān)及部門經(jīng)理?課程背景：戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝，目標(biāo)決定方向清不清管控決定企業(yè)死不死，治理決定企業(yè)活不活團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)，文化決定企業(yè)長(zhǎng)不長(zhǎng)執(zhí)行決定效益好不好，創(chuàng)新決定企業(yè)老不老集團(tuán)化是通往企業(yè)帝國(guó)路上的一個(gè)
講師：王若文詳情
結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行力 12.30
課程時(shí)間：1-2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理干部/經(jīng)理.?高級(jí)管理主管課程背景：戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝，領(lǐng)導(dǎo)決定員工親不親；決策決定企業(yè)死不死，機(jī)制決定企業(yè)活不活；團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)，文化決定企業(yè)長(zhǎng)不長(zhǎng)；執(zhí)行決定效益好不好，創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)就是公平交易下的自由競(jìng)爭(zhēng)，公平就是價(jià)值對(duì)等，交易就是結(jié)果交換競(jìng)爭(zhēng)就是用結(jié)果說話。從這個(gè)意義上講，
講師：王若文詳情
課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：企業(yè)中（高）層管理干部/經(jīng)理.?高級(jí)管理主管?課程背景：戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝，領(lǐng)導(dǎo)決定員工親不親；決策決定企業(yè)死不死，機(jī)制決定企業(yè)活不活；團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)，文化決定企業(yè)長(zhǎng)不長(zhǎng)；執(zhí)行決定效益好不好，創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。作為企業(yè)的管理者，一定要明白，我們的管理對(duì)象有兩個(gè)，一個(gè)是人，一個(gè)事，而所有的事都是人做出來的，所以，關(guān)鍵在
講師：王若文詳情
中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 12.30
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理者?課程背景：中高層管理干部作為企業(yè)的中流砥柱和中堅(jiān)力量，起著承上啟下的作用，其日常管理包含兩個(gè)對(duì)象，一個(gè)是事，一個(gè)是人，而所有的事都是人做出來的，所以，關(guān)鍵在于管理好人?，F(xiàn)代社會(huì)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。如【圖一：企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力體系全景】所示，兩個(gè)企業(yè)A與B之間的競(jìng)爭(zhēng)，表面上是產(chǎn)品與服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上是專業(yè)團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，即
講師：王若文詳情
三重一大事項(xiàng)與決策管理 12.30
自2015年8月24日起，由國(guó)務(wù)院國(guó)資委和發(fā)改委共同頒布《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》之后，國(guó)務(wù)院陸續(xù)出臺(tái)了多個(gè)文件，國(guó)資委會(huì)同有關(guān)部門加快推進(jìn)重要配套文件的制定出臺(tái)工作，《關(guān)于國(guó)有企業(yè)功能界定與分類的指導(dǎo)意見》、《企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)交易監(jiān)督管理辦法》、《國(guó)有科技型企業(yè)股權(quán)和分紅激勵(lì)暫行辦法》、《關(guān)于國(guó)有控股混合所有制企業(yè)開展員工持股試點(diǎn)的意見
講師：王若文詳情
國(guó)企改革與公司法人治理 12.30
一、課程背景自2015年9月13日起，由國(guó)務(wù)院國(guó)資委和發(fā)改委共同頒布《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》之后，國(guó)務(wù)院陸續(xù)出臺(tái)了多個(gè)文件，國(guó)資委會(huì)同有關(guān)部門加快推進(jìn)重要配套文件的制定出臺(tái)工作，《關(guān)于國(guó)有企業(yè)功能界定與分類的指導(dǎo)意見》、《企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)交易監(jiān)督管理辦法》、《國(guó)有科技型企業(yè)股權(quán)和分紅激勵(lì)暫行辦法》、《關(guān)于國(guó)有控股混合所有制企業(yè)開展員工持股
講師：王若文詳情
一、課程背景自2013年起開啟這一輪新的國(guó)企改革，行進(jìn)超過了10年的路程。2015年9月13日，由國(guó)務(wù)院國(guó)資委和發(fā)改委共同頒布《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》，之后，國(guó)務(wù)院陸續(xù)出臺(tái)了多個(gè)文件，形成了國(guó)企改革“1+N”政策體系。隨后，啟動(dòng)“十項(xiàng)改革試點(diǎn)”、“雙百行動(dòng)”，、2017年混合所有制改革、2020年至2022年的“舊三年行動(dòng)”、2022
講師：王若文詳情
一、課程背景戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝，目標(biāo)決定方向清不清，變革決定企業(yè)死不死，機(jī)制決定企業(yè)活不活，執(zhí)行決定效益好不好，創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。常言道，創(chuàng)新者，天下無敵；改變者，未來可期。對(duì)于變革來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識(shí)，而是思路。未來已來且正在流行！面對(duì)不對(duì)稱性、復(fù)雜性、不確定性的商業(yè)環(huán)境，企業(yè)惟有變革與創(chuàng)新，才有未來。尤其是，過去是30年河?xùn)|，30年
講師：王若文詳情
一、課程背景當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)變化的時(shí)代，是一個(gè)高科技層出不窮的時(shí)代，是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。為此，我們結(jié)合Deepseek，給大家講清楚下列問題：1、介紹deepseek和創(chuàng)新的關(guān)系2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新思維（四種思維）3、商業(yè)模式與戰(zhàn)略創(chuàng)新4、管理、文化、流程創(chuàng)新5、創(chuàng)新難點(diǎn)與解決方案6、如何有效使用deepseek二、課程收益1、結(jié)合DeepSeek工具，系統(tǒng)講
講師：王若文詳情
一、課程背景20年前，幾乎全世界的企業(yè)都注重構(gòu)建自己的戰(zhàn)略。但在近20年互聯(lián)網(wǎng)思維風(fēng)靡世界的背景下，很多企業(yè)都開始忽視戰(zhàn)略了，因?yàn)?，變化太快，害怕自己的企業(yè)成了戰(zhàn)略的盲人。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)變化的時(shí)代，是一個(gè)高科技層出不窮的時(shí)代，是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。創(chuàng)新時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)思維逐漸沉淀為底層邏輯、AI智能、機(jī)器傳感等，新時(shí)代的戰(zhàn)略構(gòu)建就顯得尤為重要。為此，我們結(jié)合Dee
講師：王若文詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315