弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神

課程背景：

改革開放40多年來，隨著東西方交流的進(jìn)一步深入，文化的差異越來越明顯，不加以剖析區(qū)分，很容易迷失方向。所以，經(jīng)常有人說中國人沒有信仰。中國人真的沒有信仰嗎？答案是否定的。區(qū)分東西方文化的差異，既學(xué)習(xí)西方文化的優(yōu)點(diǎn)，又保留中國文化的長處，是當(dāng)前迫切的需要。既要讀書、更要讀對書。

本課程旨在：通過重塑文化信仰，讓學(xué)員樹立正能量、弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，堅定職業(yè)精神、職業(yè)操守。做到：愛崗敬業(yè)、感恩組織、忠誠企業(yè)，努力工作！

廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格、以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時代、不負(fù)年華。---***，2023年新春寄語

愛國不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國家。在家盡孝、為國盡忠是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。沒有國家繁榮發(fā)展，就沒有家庭幸福美滿。同樣，沒有千千萬萬家庭幸福美滿，就沒有國家繁榮發(fā)展。---***

課程收益：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀；通過學(xué)習(xí)，清晰中國人的文化信仰(孝道文化---孝的標(biāo)準(zhǔn)：尊重父母、愛惜自己、成就自己），明確自己該做的二件事：孝順父母、忠誠企業(yè)，把孝變成工作的動力，從承擔(dān)家庭責(zé)任，到工作責(zé)任，到社會責(zé)任。最終實(shí)現(xiàn)：快樂工作、幸福生活的人生目標(biāo)，做物質(zhì)富裕、精神富有的職場人。。

課程大綱：

導(dǎo)言：聚焦正確，大量刻意練習(xí)

一、重視教育，打造學(xué)習(xí)型組織；

二、真正的學(xué)習(xí)---掌握規(guī)律；

三、大量地刻意練習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣；

四、最重要的習(xí)慣就是聚焦！

1、聚焦在事物正面---陽光心態(tài)

2、聚焦在本職工作---工匠精神

五、職場人必須養(yǎng)成的二大好習(xí)慣：

1、永遠(yuǎn)不遲到：做靠譜的職場人

2、用心做工作：自己找活干、要比領(lǐng)導(dǎo)的要求做得更好（培養(yǎng)核心競爭力）

第一講：統(tǒng)一思想，工作全力以赴

一、成人思維特點(diǎn)

1、人要聽自己認(rèn)為對的話（自己認(rèn)為有道理的話）！

2、每個人都認(rèn)為“自己是對的”。

3、當(dāng)自己的想法和別人的想法不一樣的時候，總認(rèn)為自己是對的、別人是錯的。

啟示：培訓(xùn)的意義在于，明白找別人的原因是沒有結(jié)果的，因?yàn)槲覀儾豢赡軟Q定別人的想法。要想解決問題，只能找自己的原因。所以成功者永遠(yuǎn)找方法，失敗者永遠(yuǎn)找借口。

4、建立正確的溝通模式

二、“我是對的”背后的誤區(qū)

三、培訓(xùn)的首要任務(wù)，轉(zhuǎn)變思想觀念

四、結(jié)論：企業(yè)培訓(xùn)，一定是重塑價值觀培訓(xùn)

只有價值觀改變，行動才能改變，結(jié)果才能改變！

五、企業(yè)培訓(xùn)的目的是統(tǒng)一

統(tǒng)一思想、認(rèn)識、價值觀；目標(biāo)；標(biāo)準(zhǔn)、流程、規(guī)范；行動，達(dá)成統(tǒng)一的結(jié)果

六、哪個團(tuán)隊最有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力？

1、軍隊最有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力。因?yàn)檐婈犑歉叨冉y(tǒng)一的

2、為什么軍隊最有戰(zhàn)斗力？訓(xùn)練出來的

3、軍人說保證完成任務(wù)，對我們的工作有什么啟發(fā)？

七、關(guān)于執(zhí)行力的正確理解：

1、“100%努力去做”，并不代表一定能做到。

2、如果“試試看”去做，做到的概率更小。

3、要想做到的概率最大，組織中的每個人、每一次都要“全力以赴去做”。

八、做工作養(yǎng)成習(xí)慣：全力以赴！

第二講：體驗(yàn)之旅，改善心智模式

一、體驗(yàn)：配套體驗(yàn)：一分鐘鼓掌、杯中針等

二、反思：

1、我的判斷一定是對的嗎？

2、制約自己的障礙到底在哪?

三、對照：體驗(yàn)活動的作用---鏡子，使人印象深刻

四、教育原理分享：

1、思想決定行為，行為決定結(jié)果；要改變結(jié)果，先改變思想

2、學(xué)習(xí)就是改變、教育就是喚醒！

五、我為誰工作？

1、6070后，為什么要努力工作？滿足物質(zhì)需要

2、9000后，為什么也要努力工作？滿足物質(zhì)富裕、精神富有雙重需要

六、永遠(yuǎn)做一個積極主動的人

第三講：重塑信仰，堅定職業(yè)精神

一、第一講的結(jié)論：人要聽“有道理的話”

二、有道理背后的陷阱

1、其實(shí)每句話都是“有道理”的

2、但每句話帶給人的作用是不一樣的

三、什么是正能量

有道理有用：使人積極向上、充滿力量、清晰人生方向、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)

四、什么是負(fù)能量

有道理沒用：使人頹廢消極、迷失方向、不思進(jìn)取、混混日子

五、學(xué)習(xí)的二個層面

1、理論層面：知道---掌握知識，認(rèn)為----形成觀點(diǎn)，相信---塑造信仰

2、實(shí)踐層面：大量地刻意練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣

3、啟示：讓正能量成為信仰

六、中國人有信仰嗎？如何重塑我們的文化信仰？

1、中國人的信仰，不單單指政治、宗教信仰，還包括文化信仰

2、引導(dǎo)中國普通老百姓的是文化信仰，中國文化主要是指儒家文化

3、儒家思想的核心是孝，孝的標(biāo)準(zhǔn)：尊重父母、愛惜自己、成就自己

4、信仰的力量：為了報答父母的養(yǎng)育，為了家人幸福，我們更需要努力工作！

結(jié)論：老百姓也要愛國、敬業(yè)、誠信、友善，努力工作！

七、人的責(zé)任感從哪里來？

1、社會的競爭

2、企業(yè)的考核

3、為了報答父母和家人---最容易激發(fā)的責(zé)任感

4、對人生幸福感、成就感的追求---最持續(xù)長久的責(zé)任感

5、對人生信仰的追求---永恒的動力

八、自己現(xiàn)在該做的2件事

1、處理好家庭關(guān)系---孝順父母，實(shí)現(xiàn)家庭和睦

2、處理好工作關(guān)系---忠誠組織，實(shí)現(xiàn)建功立業(yè)

九、移孝作忠：

1、從感恩父母，到感恩領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)、工作，感恩萬事萬物

2、從承擔(dān)家庭責(zé)任，到承擔(dān)工作責(zé)任，到承擔(dān)社會責(zé)任

3、從孝順父母，到努力工作，最終報效祖國---齊家治國平天下

第四講：工匠精神，成就幸福人生

一、人生的目標(biāo)是什么?追求幸福!

二、社會現(xiàn)狀：物質(zhì)條件越來越好，幸福指數(shù)卻越來越低?

三、如何經(jīng)營幸福?

1、幸福指數(shù)曲線帶給我們的思考(幸福指數(shù)與金錢的關(guān)系)

明確自身的階段，從追求物質(zhì)富裕走向追求物質(zhì)精神雙重富裕，做安居樂業(yè)的人

弘揚(yáng)新時代的勞模精神、工匠精神！

2、幸福人生的規(guī)劃

童年到青年，學(xué)習(xí)為主，為創(chuàng)造打好基礎(chǔ)

青年到中年，創(chuàng)造為主，為享受做好準(zhǔn)備，不要在該奮斗的年齡選擇安逸

中年之后，享受生活、工作、人生的樂趣

四、什么人最幸福?

1、幸福的要素：

健康平安、感官愉悅、幫助他人、關(guān)系和睦、內(nèi)心寧靜、幸福事業(yè)

2、幸福的事業(yè)：做自己喜歡的，做自己擅長的，做社會需要的；并取得成就，受到他人尊重、得到社會認(rèn)可；過自己想過的生活。

五、如何實(shí)現(xiàn)幸福?

1、在自己的工作領(lǐng)域，先努力3-5年，讓自己成為內(nèi)行人，贏得初賽；

2、再努力3-5年，成為內(nèi)行人中的精英份子，贏得復(fù)賽，進(jìn)入總決賽。

3、結(jié)論：幸福的人生需要10年的努力付出！

4、討論題：努力工作10年，辛苦不辛苦?

5、討論題：忍受10年辛苦，值得不值得？

六、學(xué)習(xí)重要嗎？我們該學(xué)習(xí)什么?

需要學(xué)習(xí)的：專業(yè)知識、與人相處、面對逆境、發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)、經(jīng)營幸福

1、專業(yè)知識：努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，業(yè)務(wù)能力上不斷提升

2、與人相處：做好一個社會人，掌握處世的基本能力（學(xué)傳統(tǒng)文化）

3、面對逆境：勇于面對困難，逆境也是人生的組成部分

4、發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)：在自己的工作領(lǐng)域，脫穎而出，做內(nèi)行人

5、經(jīng)營幸福：對自己的人生滿意，多留故事、少留事故

尾聲：回顧總結(jié)

1、企業(yè)最好的福利是什么？學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

2、學(xué)習(xí)有沒有用？要求一、學(xué)以致用

3、如何做到持續(xù)地行動？要求二、持之以恒

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