職業(yè)生涯規(guī)劃及自我激勵(lì)

  培訓(xùn)講師:莊偉明

講師背景:
莊偉明老師員工幸福力提升導(dǎo)師浙江太古可口可樂(lè)特聘講師農(nóng)業(yè)銀行《陽(yáng)光心態(tài)》指定講師清華、浙大總裁班特聘講師曾任:浙江金華糧食局局長(zhǎng)秘書(shū)莊老師從事企業(yè)管理20多年,曾任中學(xué)教師、機(jī)關(guān)干部、國(guó)企改制負(fù)責(zé)人,2007年成為職業(yè)講師,9年來(lái)為銀行、煙 詳細(xì)>>

莊偉明
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職業(yè)生涯規(guī)劃及自我激勵(lì)詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃及自我激勵(lì)

課程背景:改革開(kāi)放40多年來(lái),隨著東西方的交流進(jìn)一步深入,文化的差異越來(lái)越明顯,不加以剖析區(qū)分,很容易迷失方向。所以,經(jīng)常有人說(shuō)中國(guó)人沒(méi)有信仰。中國(guó)人真的沒(méi)有信仰嗎?答案是否定的。區(qū)分東西方文化的差異,既學(xué)習(xí)西方文化的優(yōu)點(diǎn),又保留中國(guó)文化的長(zhǎng)處,是當(dāng)前迫切需要的。通過(guò)建立文化信仰,讓員工樹(shù)立正能量、增強(qiáng)責(zé)任感、做好職業(yè)規(guī)劃、做到自我激勵(lì),是現(xiàn)代企業(yè)管理的重點(diǎn)。

課程收益:樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀;通過(guò)學(xué)習(xí),清晰中國(guó)人的文化信仰,用信仰的力量激勵(lì)自己;明確自己該做的二件事:孝順父母、忠誠(chéng)組織,把孝變成工作的動(dòng)力,從承擔(dān)家庭責(zé)任,到工作責(zé)任,到社會(huì)責(zé)任。最終實(shí)現(xiàn):努力工作、幸福生活的人生目標(biāo)。

課程關(guān)鍵詞:主動(dòng)、改變、配合、統(tǒng)一、共贏、創(chuàng)造、感恩、付出、責(zé)任

授課方式:目前國(guó)內(nèi)最前沿有效的成人培訓(xùn)模式,理論、體驗(yàn)、分享相結(jié)合

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)

課程大綱:

第一講:認(rèn)知自我,轉(zhuǎn)變思想觀念

成人思維特點(diǎn)

人要聽(tīng)自己認(rèn)為對(duì)的話(huà)(自己認(rèn)為有道理的話(huà))!

每個(gè)人都認(rèn)為“自己是對(duì)的”。

當(dāng)自己的想法和別人的想法不一樣的時(shí)候,總認(rèn)為自己是對(duì)的、別人是錯(cuò)的。

啟示:培訓(xùn)的意義在于,明白找別人的原因是沒(méi)有結(jié)果的,因?yàn)槲覀儾豢赡軟Q定別人的想法。要想解決問(wèn)題,只能找自己的原因。所以成功者永遠(yuǎn)找方法,失敗者永遠(yuǎn)找借口。

二、“我是對(duì)的”背后的誤區(qū)

1、我對(duì),并不一定符合事物的真相

2、我對(duì),并不代表別人一定是錯(cuò)的

三、培訓(xùn)的首要任務(wù),轉(zhuǎn)變思想觀念

四、建立學(xué)習(xí)最重要的心態(tài)

1、我認(rèn)為對(duì)的,不一定就是對(duì)的

2、我認(rèn)為錯(cuò)的,不一定就是錯(cuò)的。

五、結(jié)論:企業(yè)培訓(xùn),一定是重塑價(jià)值觀培訓(xùn)

只有價(jià)值觀改變,行動(dòng)才能改變,結(jié)果才能改變!

六、企業(yè)培訓(xùn)的目的是統(tǒng)一

統(tǒng)一思想、認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀;標(biāo)準(zhǔn)、流程、規(guī)范;行動(dòng),達(dá)成統(tǒng)一的結(jié)果

在企業(yè)工作,就要認(rèn)同企業(yè)的文化!

在企業(yè)工作,就要遵守企業(yè)的制度!

七、哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力?

1、軍隊(duì)最有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力。因?yàn)檐婈?duì)是高度統(tǒng)一的

2、軍人為什么說(shuō):“保證完成任務(wù)”?

八、關(guān)于執(zhí)行力的正確理解:

1、“100%努力去做”,并不代表就一定能做到。

2、如果“試試看”去做,做到的概率更小。

3、要想做到的概率最大,組織中的每個(gè)人、每一次都要“全力以赴去做”。

第二講:體驗(yàn)之旅,改善心智模式

一、體驗(yàn):一分鐘鼓掌、杯中針、三條線(xiàn)

二、反思:

1、我的判斷一定是對(duì)的嗎?

2、制約自己的“三條線(xiàn)”在哪?

三、對(duì)照:體驗(yàn)活動(dòng)的作用---鏡子

1、對(duì)自己過(guò)去的表現(xiàn)滿(mǎn)意嗎?對(duì)自己今天的結(jié)果滿(mǎn)意嗎?

2、如果不滿(mǎn)意,要不要改變自己?

3、通過(guò)活動(dòng),對(duì)照自己,改善心智模式

四、教練原理分享:

1、信念決定行為,行為決定結(jié)果

2、要改變結(jié)果,先改變信念

五、永遠(yuǎn)做一個(gè)積極主動(dòng)的人

六、我們?yōu)檎l(shuí)工作?

思考題:5060后,為什么要努力工作?滿(mǎn)足:物質(zhì)需要

8090后,為什么要努力工作?滿(mǎn)足:物質(zhì)富裕+精神富有

第三講:樹(shù)正能量,重塑人生信仰

一、第一講的結(jié)論——人要聽(tīng)“有道理的話(huà)”

二、有道理背后的陷阱

1.其實(shí)每句話(huà)都是“有道理”的

2.但每句話(huà)帶給人的作用是不一樣的

三、什么是正能量、負(fù)能量

正能量=有道理有用:使人積極向上充滿(mǎn)力量、清晰方向、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

負(fù)能量=有道理沒(méi)用:使人頹廢消極、迷失方向、不思進(jìn)取、混混日子

四、學(xué)習(xí)的三個(gè)層次

1、知道(知識(shí)層面):掌握知識(shí)

2、認(rèn)為(觀點(diǎn)層面):形成觀點(diǎn)

3、相信(信念層面):塑造信仰

五、中國(guó)人有信仰嗎?如何重塑我們的信仰?

1、中國(guó)人的信仰,不單單指政治、宗教信仰,還包括文化信仰

2、中國(guó)人的文化信仰,主要是指儒家思想

3、儒家思想的核心是孝(對(duì)內(nèi)孝、對(duì)外仁

4、信仰的力量:為了報(bào)答父母的養(yǎng)育,為了家人更幸福,我們需要努力工作!

六、人的責(zé)任感從哪里來(lái)?

1、社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)

2、企業(yè)的考核

3、為了報(bào)答父母和家人---最容易激發(fā)的責(zé)任感

對(duì)人生幸福感、成就感的追求---最持續(xù)長(zhǎng)久的責(zé)任感

七、自己該做的2件事

處理好家庭關(guān)系---孝順父母

處理好工作關(guān)系---忠誠(chéng)組織

八、移孝作忠:

1、從感恩父母,到感恩領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)、工作,感恩萬(wàn)事萬(wàn)物

2、從承擔(dān)家庭責(zé)任,到承擔(dān)工作責(zé)任,到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

3、從孝順父母,到努力工作,最終報(bào)效祖國(guó)

九、感恩是什么?感恩是動(dòng)力,感恩是力量的源泉!

十、我們的口號(hào):努力工作、快樂(lè)生活,做一個(gè)忠孝兩全的人!

十一、關(guān)于“忠孝兩全”的正確理解

1、如果所有的人都能做到忠孝兩全,我們也做到,我們就是普通人

2、正因?yàn)榻^大多數(shù)人做不到,而我們做到,我們才了不起

3、忠孝難兩全,是找到了借口(對(duì)家人說(shuō)工作忙、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)家里忙)。我們不該找借口,應(yīng)盡最大的努力,照顧好家人、同時(shí)做好工作,走在忠孝兩全的路上。

第四講:職業(yè)規(guī)劃,成就幸福人生

一、人生的目標(biāo)是什么?追求幸福!

二、社會(huì)現(xiàn)狀:物質(zhì)條件越來(lái)越好,幸福指數(shù)卻越來(lái)越低?

三、如何經(jīng)營(yíng)幸福?

1、幸福指數(shù)曲線(xiàn)帶給我們的思考(幸福指數(shù)與金錢(qián)的關(guān)系)

明確自身的階段,從追求物質(zhì)富裕走向追求物質(zhì)精神雙重富裕,做安居樂(lè)業(yè)的人

做新時(shí)代的勞模、工匠

2、幸福人生的規(guī)劃

童年到青年,學(xué)習(xí)為主,為創(chuàng)造打好基礎(chǔ)

青年到中年,創(chuàng)造為主,為享受做好準(zhǔn)備

中年之后,享受生活、工作、人生的樂(lè)趣

四、我們?cè)搶W(xué)習(xí)什么?

學(xué)習(xí)一:相關(guān)知識(shí)、與人相處、面對(duì)逆境、發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)、經(jīng)營(yíng)幸福

學(xué)習(xí)二:中國(guó)傳統(tǒng)文化

五、什么人最幸福?

1、幸福的要素:

健康平安、感官愉悅、幫助他人、關(guān)系和睦、內(nèi)心寧?kù)o、幸福事業(yè)

2、幸福的事業(yè):做自己喜歡的,做自己擅長(zhǎng)的,做社會(huì)需要的;并取得成就,受到他人尊重、得到社會(huì)認(rèn)可;過(guò)自己想過(guò)的生活。

六、如何實(shí)現(xiàn)幸福?

1、在自己的工作領(lǐng)域,先努力3-5年,讓自己成為內(nèi)行人,贏得初賽;

2、再努力5-8年,成為內(nèi)行人中的精英份子,贏得復(fù)賽,進(jìn)入總決賽。

3、結(jié)論:幸福的人生需要10年的努力付出!

4、討論題:努力工作10年,辛苦不辛苦?

5、討論題:忍受10年辛苦,與忍受一輩子不如意,哪個(gè)更難?

第五講:回顧總結(jié)

企業(yè)最大的福利是什么?學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

學(xué)習(xí)有沒(méi)有用?要求一、學(xué)以致用

如何做到持續(xù)地行動(dòng)?要求二、持之以恒

附:教學(xué)要求:

一、配備:投影儀、白板、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒、音頻線(xiàn)

二、準(zhǔn)備:玻璃杯1個(gè)、礦泉水1瓶、回形針1盒

三、會(huì)議室劇院式布置:只需要椅子,不需要桌子,方便隨時(shí)做活動(dòng)

四、會(huì)議室寬敞,方便做互動(dòng)活動(dòng)(人數(shù)的2倍面積左右)



 

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課程背景:當(dāng)前企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理帶來(lái)重大的影響,在全國(guó)人民的共同努力下,我們穩(wěn)定了大局,取得了抗疫的勝利。為了能在新的一年取得更好的發(fā)展,企業(yè)文化融入與提升團(tuán)隊(duì)士氣迫在眉睫。本課程旨在:通過(guò)重塑文化信仰,讓銷(xiāo)售人員樹(shù)正能量、愛(ài)崗敬業(yè),做一個(gè)有意愿有能力的職場(chǎng)人。愛(ài)國(guó)不能停留在口號(hào)上,而是要把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,扎根人民

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課程背景:廣大青年要厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格、以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不負(fù)時(shí)代、不負(fù)年華。---,2023年新春寄語(yǔ)愛(ài)國(guó)不能停留在口號(hào)上,而是要把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,扎根人民,奉獻(xiàn)國(guó)家。在家盡孝、為國(guó)盡忠是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。沒(méi)有國(guó)家繁榮發(fā)展,就沒(méi)有家庭幸福美滿(mǎn)。同樣,沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)家庭幸福美滿(mǎn),就沒(méi)有國(guó)家繁榮發(fā)展。-

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