《項目經理實戰(zhàn)管理能力提升》(1-2天)
《項目經理實戰(zhàn)管理能力提升》(1-2天)詳細內容
《項目經理實戰(zhàn)管理能力提升》(1-2天)
項目經理實戰(zhàn)管理能力提升
主講:徐硯烽
課程背景:
目前項目管理的培訓很多,但是一般集中在以考試為目的和高端研究為目的,缺乏以實用項目管理手段的工具化課程。及時有,也是在以《PMBOK指南》為框架的知識體系,導致和一線實踐脫節(jié),或者使得一線管理者覺得培訓側重于理論。
本課程強調在項目管理中的團隊的系統方法,強調項目經理的領導者、幫助者、推進者、協調者和教練的作用。課程目標:
1. 提升管理者對項目管理的全面認知與了解;
2. 掌握有效的項目管理方法與工具,提升項目管理水平;
3. 提升項目管理者的綜合管理能力與水平;
4. 幫助管理者解決項目管理過程中出現的問題,提升項目績效。
課程時間: 2天
課程對象:項目主管、項目經理、項目職能經理、項目骨干、項目團隊成員等
課程大綱
第一模塊:項目管理能力提升
第一講:項目管理概述
一、項目認知
互動研討:實際工作中,有哪些工作可以用項目化來運作?
1. 對照檢查:項目管理的“三邊六拍”
2. 觀點認知:項目管理課程導入
3. 對比分析:日常運作管理與項目管理比較
4. 原因分析:項目管理中的重大挑戰(zhàn)
5. 總結提煉:項目管理工作要求
6. 答疑解惑:判斷項目成功的標準
案例分析:某企業(yè)電動自行車研制項目
現場演練:項目管理典型案例收集要求
二、項目解析
1. 主題講授:項目管理的內容
2. 核心要領:項目的周期
3. 重要原理:假設條件與約束條件
4. 方針指導:項目管理最佳流程實踐
5. 對比分析:項目管理思維與運營管理思維的不同
課堂練習:面對沉船要做的15件事情
現場演練:典型項目的假設條件和約束條件有哪些?
課堂練習:請畫出項目團隊組織架構與工作分工
三、項目管理工具與方法
1. 管理工具:SWOT分析法
2. 管理工具:頭腦風暴法
3. 管理工具:WBS工作分解結構
4. 管理方法:網絡計劃技術
5. 管理方法:項目責任矩陣
6. 管理工具:甘特圖法
第二講:項目管理過程
一、項目啟動
互動練習:一項任務邏輯思路排序
1. 核心要領:項目的章程
2. 實用方法:項目需求分析
3. 方法實操:如何做項目描述
實例舉證:某電動自行車研制項目描述
互動研討:典型項目的項目描述
4. 工作方法:項目啟動會議事日程
現場演練:召開項目啟動會議
二、項目計劃
1. 答疑解惑:項目計劃準備工作
2. 實用技巧:項目計劃基本步驟
3. 工具模板:標準工作分析調查表
4. 工具表單:某項目資源需求表
5. 對比分析:項目范圍與工作范圍
6. 工具模板:項目范圍說明書
現場演練:寫出典型項目的每一個具體工作
三、項目執(zhí)行
1. 觀點認知:項目活動定義
2. 實用方法:項目活動排序
案例分析:俘虜與地牢的故事
3. 方法實操:項目活動時間估算
4. 管理工具:時間估算方法之模擬法——三點法
5. 工作方法:項目進度計劃
6. 管理技巧:項目進度控制
四、項目控制
1. 方針指導:項目控制工作的準則
2. 實用方法:項目控制工作的步驟
3. 工作方法:進度控制的方法和工具
4. 實用方法:項目變更流程與管理
實例舉證:某制造業(yè)企業(yè)項目變更的工作流程
5. 管理工具:項目管理工具之里程碑
五、項目收尾
1. 管理工具:收尾檢查清單
2. 工具模板:項目文件整理
3. 方法實操:項目完成情況分析及經驗教訓
4. 工具模板:寫項目總結報告
5. 工具模板:華為項目管理10大模板
第二模塊:綜合管理能力提升
第一講:項目規(guī)劃與目標管理能力提升
一、工作規(guī)劃能力提升
1. 管理定理:計劃的定義及特點
2. 觀點認知:計劃三要素及主要內容
3. 歸類分析:公司及部門主要計劃分類
4. 原理探究:計劃工作原理
5. 實用方法:編制計劃的步驟
6. 他山之石:某企業(yè)工作總結計劃實際案例
7. 對照檢查:工作規(guī)劃能力自測表
案例研討:計劃工作留空擋
二、目標管理能力提升
互動研討:先有工作還是先有目標?
1. 對比分析:目標與目的的區(qū)別
2. 歸類分析:定量目標與定性目標
3. 重要法則:目標制定的SMART原則
課堂練習:判斷以下目標是否符合SMART原則
4. 方法實操:設定目標的步驟
第二講:工作分派與執(zhí)行督導能力提升
一、工作分派能力提升
互動研討:領導向下屬安排工作需要考慮工作本身的因素有哪些?
1. 歸類分析:工作分派三種方式
2. 核心要領:安排任務必須遵守的原則
3. 高屋建瓴:工作安排六個前提
4. 工作方法:工作安排的六個步驟
5. 管理技巧:工作任務溝通確認之多快好省
6. 實用方法:下屬不聽話原因及對策
方法工具:讓下屬清楚理解指令的技巧
二、執(zhí)行督導能力提升
1. 重要法則:工作追蹤的意義
2. 歸類分析:工作追蹤的五個原則
3. 實用方法:工作追蹤的步驟與方法
現象解析:工作追蹤中的問題
方法實操:克服追蹤抗拒
4. 方針指導:管理:理解人性,理順事情
第三講:項目團隊管理與成員輔導能力提升
一、項目團隊管理能力提升
互動研討:團隊與團伙的區(qū)別
1. 對比分析:好的團隊與差的團隊的區(qū)別
2. 總結提煉:高績效團隊”五個一”
3. 觀點認知:團隊的三個前提條件
4. 管理技巧:團隊管理的“威逼利誘”
5. 技能實操:團隊必備的四張圖
互動研討:優(yōu)秀團隊與平庸團隊有什么樣的別?
6. 歸類分析:高效團隊信任的三個維度
7. 方法實操:了解你的團隊,問十個問題
二、成員輔導能力提升
視頻研習:電視劇《亮劍》跟李云龍學習做教練式領導
1. 實用方法:有效輔導六步驟
2. 實用技巧:做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃
3. 研討:工作中的教練場合和行為有哪些?
4. 實用方法:OJT的實施步驟
案例研討:部門負責人王先生的做法
第四講:項目協作與解決項目問題能力提升
一、項目協作能力提升
1. 實用技巧:項目團隊協作五原則
2. 方法實操:項目團隊協作改善策略
3. 實用方法:尊重和欣賞
4. 方針指導:“功夫在詩外”的啟示
答疑解惑:怎樣真正了解其它部門的運轉
5. 管理技巧:促進項目團隊合作的制度安排
互動研討:在項目合作中對方提出的要求不合理時,如何溝通?
二、解決項目問題能力提升
1. 答疑解惑:到底什么是問題
2. 歸類分析:問題的三種類型
3. 實用技巧:發(fā)現問題的方法
4. 核心要領:問題的"展開"和"集中"
5. 方法實操:解決問題的流程
案例研討:某企業(yè)項目經理解決問題的流程與思路
第五講:項目溝通與績效管理能力提升
一、項目溝通能力提升
1. 核心要領:溝通三律
工具模板:知己知彼式溝通模型
2. 成功心法:溝通中的傾聽技巧
3. 實用方法:同理心溝通技巧
現場測試:聆聽中需要反省的10個問題
4. 實用方法:管理溝通之對下溝通
5. 工作方法:下屬不聽話的四個原因與七個對策
案例研討:出問題,如何對下屬進行有效批評?
二、績效管理能力提升
1. 現象原因:績效考核無效、低效的原因
2. 總結提煉:績效管理的關鍵點
3. 核心要領:績效管理的循環(huán)
4. 實用方法:員工績效考評操作流程
5. 歸類分析:績效考核指標的四個標準
工具方法:績效面談十步工作法
工具模板:項目委員會對項目組長考核要素
工具模板:項目經理對項目組成員考核要素
《項目經理實戰(zhàn)管理能力提升》課堂講授主要案例研討練習
1
★案例分析:老總親自抓的項目為何沒了下文
2
★案例分析:項目負責人小李遇到的頭疼問題
3
★案例分析:項目負責人小王的處境
4
★案例分析:項目開工為何偏要將副總拉進來
5
★案例分析:彭亮被提升為項目經理
6
★案例分析:小李是一個稱職的項目經理嗎?
7
★案例研討:畫出某項目活動的WBS樹狀圖
8
★課堂練習:面對修建三個地牢項目的進度安排
9
★案例研討:根據工作關系表畫出項目的網絡圖
10
★課堂練習:一項任務的邏輯思路排序
11
★課堂練習:如何用最短的時間過獨木橋?
12
★互動研討:如何提升項目經理的管理水平?
《項目經理實戰(zhàn)管理能力提升》課堂講授主要工具名錄
1
★項目集思廣益:頭腦風暴法
2
★項目計劃制定:SWOT分析法
3
★項目范圍確定:工作分解結構WBS
4
★項目責任劃定:項目責任矩陣
5
★項目進度計劃:網絡計劃技術
6
★項目進度控制:關鍵路徑法
7
★項目問題分析:魚骨圖
8
★項目時間確定:模擬法(三點法)
9
★項目進度監(jiān)測:甘特圖
10
★項目有效執(zhí)行:里程碑
11
★項目經驗總結:復盤技術
12
★項目收尾工具:項目收尾核對清單
《項目經理實戰(zhàn)管理能力提升》授課前后提供相關資料
課前提供
1、課程需求初步調研表
2、課程調研與訪談話術模板
3、培訓案例收集表
4、課程物品準備清單
5、課程學員版手冊
課中提供
1、輔導學習手冊或學習書籍【電子版】
2、課程相關工具模板手冊【Word版】
課后提供
1、課程學習評估問卷
2、課程測試卷及答案
3、課程行動計劃表及示例
4、課程行動計劃復盤表及示例
徐硯烽老師的其它課程
軍令如山——高效執(zhí)行力(干部版)?主講:徐硯烽課程背景:執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,就是生命力。競爭力,就難以在激烈的競爭中存活下去。而對員工來說,執(zhí)行力也至關重要,沒有執(zhí)行力,一切都等于空談。很多執(zhí)行力差的員工經常會在工作中產生以下一些疑問:●為什么同樣的事情,我用的時間多效果卻沒同事好●為什么同樣是八小時,我手忙腳亂別人卻游刃有余●為什么我掌控了大局,卻敗在了細節(jié)
講師:徐硯烽詳情
軍令如山——高效執(zhí)行力(全員版)?主講:徐硯烽課程背景:執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,就是生命力。如今,提高員工和企業(yè)整體的執(zhí)行力已經成為所有管理者的共識,沒有執(zhí)行力,企業(yè)就沒有競爭力,就難以在激烈的競爭中存活下去。而對員工來說,執(zhí)行力也至關重要,沒有執(zhí)行力,一切都等于空談。很多執(zhí)行力差的員工經常會在工作中產生以下一些疑問:為什么同樣的事情,我用的時間多效果卻沒同事好為
講師:徐硯烽詳情
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講師:徐硯烽詳情
軍令如山——打造組織執(zhí)行力主講:徐硯烽課程背景:就企業(yè)戰(zhàn)略而言,任何一個優(yōu)秀的戰(zhàn)略都不是一蹴而就的憑空臆斷,都需要企業(yè)領導者以執(zhí)行的踏實心態(tài),對企業(yè)所處的宏觀經濟環(huán)境與行業(yè)發(fā)展特點進行透徹地分析與研究。企業(yè)決策者還要通過組織執(zhí)行力來積極發(fā)現和發(fā)揮自身的優(yōu)勢,來打造企業(yè)的核心競爭力。執(zhí)行是任何企業(yè)都面臨的最大問題,它是一整套非常具體的行為和技術,它們能幫助公司
講師:徐硯烽詳情
軍令如山——工作有擔當,執(zhí)行百分百主講:徐硯烽課程背景:企業(yè)競爭激烈,說到底拼的就是團結的力量,現實經濟環(huán)境下,背信棄義.唯利是圖的員工不乏其人,人在曹營心在漢的員工比比皆是,當一天和尚撞一天鐘,給多少錢干多少活的心態(tài)讓管理者們真是傷透了腦筋,難道是員工們真的無藥可救,難道員工的自我成長真的這么艱難,教育決定一切,當專業(yè)的職業(yè)化素養(yǎng)教育真正給到員工時,你會發(fā)
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軍令如山——強化責任心,勝在執(zhí)行力主講:徐硯烽課程背景:1.為什么企業(yè)里的部分員工總不滿足現狀,工作中又沒有目標與追求?2.為什么員工不能從自身角度出發(fā),考慮自己為公司創(chuàng)造了多少價值利益?3.為什么員工責任意識不強,不能意識到個人的不負責任對自己對公司造成什么樣影響?4.為什么我們員工自身的危機意識不夠,不懂得加強自身學習,這樣帶來的后果是工作技能差,工作效
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