【課程背景】 從古至今，飯局在中國(guó)承擔(dān)著許多吃飯之外的功能，它是一個(gè)社會(huì)身份認(rèn)同體系。飯局關(guān)鍵不在飯，而在局。飯局從來(lái)就是中國(guó)人不可或缺的首選交際方式。所謂人脈，所謂圈子，所謂社會(huì)關(guān)系；所謂資源，所謂一個(gè)人的能量，所謂友誼；所謂生意和交易，最后都繞不開飯局。很多人對(duì)飯局愛恨交加。愛的是完美飯局社交創(chuàng)造生產(chǎn)力，恨的卻是自己時(shí)常Hold不住飯局，達(dá)不到既定效果。中國(guó)式飯局，見人品、見情商，見眾生，更見自己?！菊n程優(yōu)勢(shì)】 此門課程，以中華傳統(tǒng)文化為根基，援引古今中外著名案例與名人軼事。以中國(guó)式職場(chǎng)飯局社交為主要載體，兼顧其他社交場(chǎng)景及涉外場(chǎng)合。從學(xué)習(xí)技法到學(xué)習(xí)心法，給落地工具拿實(shí)效結(jié)果。課程講解從飯

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【課程時(shí)間】第1、2天，4小時(shí)/天（培訓(xùn)與實(shí)訓(xùn)結(jié)合）?【課程對(duì)象】醫(yī)美行政部、醫(yī)政部、光電部、紋繡部（專家、咨詢）、財(cái)務(wù)部等?【授課方式】知識(shí)講授+案例分析+視頻賞析+頭腦風(fēng)暴+工具運(yùn)用+情境模擬+角色扮演 課程大綱一、培養(yǎng)禮商思維，做服務(wù)型人才 1、借假修真：提升個(gè)體職業(yè)發(fā)展的底層能力 ? 何為服務(wù)本質(zhì) ? 服務(wù)六力模型【案例分析+視頻賞析】 2、成己達(dá)人：修煉個(gè)體陽(yáng)光心態(tài)的職業(yè)道場(chǎng) ? 服務(wù)三重境界 ? 服務(wù)六大心法【案例分析+頭腦風(fēng)暴+互動(dòng)體驗(yàn)】 3、榮辱與共：建立組織與個(gè)體的命運(yùn)共同體 ? 醫(yī)院形象品牌名片 ? 個(gè)人職場(chǎng)價(jià)值增值【案例分析+視頻賞析】 二、提升職場(chǎng)形象，塑造行業(yè)品牌 1

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課程背景：古語(yǔ)有云：文猶質(zhì)也，質(zhì)猶文也?；⒈A，猶犬羊之鞟？現(xiàn)代社會(huì)也是越來(lái)越注重個(gè)人形象，我們常說(shuō)：沒(méi)有人有義務(wù)透過(guò)你邋遢的外表去了解你豐盛的內(nèi)心?？梢?，自我形象管理尤為重要，特別是現(xiàn)代職場(chǎng)精英，場(chǎng)合著裝與服飾搭配可謂是個(gè)體形象管理的基礎(chǔ)能力，也是自我認(rèn)知和自我提升的必修課。?課程收益：了解自身的體型特點(diǎn)并學(xué)會(huì)基本搭配技巧清晰自身的著裝風(fēng)格并學(xué)會(huì)靈活兼容呈現(xiàn)掌握職場(chǎng)穿衣搭配原則、具體法則及禁忌了解五種常見體型及其八大著裝風(fēng)格特點(diǎn)學(xué)會(huì)體型局部失衡的服裝穿搭的應(yīng)對(duì)策略體悟形象美學(xué)中的高級(jí)美及其品位的本質(zhì)?課程時(shí)間：3小時(shí)課程對(duì)象：關(guān)注形象美學(xué)及希望自我形象提升的品質(zhì)職場(chǎng)人士課程方式：知識(shí)講授+

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課程背景：金融是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的命脈，商業(yè)銀行業(yè)務(wù)直接惠及千家萬(wàn)戶，服務(wù)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域。金融禮儀是金融行業(yè)從業(yè)人員的必備素質(zhì)之一，在提高行業(yè)文明程度、增強(qiáng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、提高金融企業(yè)管理水平、提升行業(yè)社會(huì)美譽(yù)度等方面起著重要的作用。禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律己敬人的過(guò)程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。應(yīng)用禮學(xué)正是著眼于金融業(yè)的業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)，根植于中國(guó)傳統(tǒng)文化并借鑒西方文明，是企業(yè)形象、文化、員工修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，我們只有做好應(yīng)有的禮儀才能為企業(yè)在形象塑造、文化表達(dá)上提升到一個(gè)滿意的地位，真正做到禮通金融，禮享人生。 課程收益：● 了解禮儀背后的文化淵源● 熟悉

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課程背景：一個(gè)企業(yè)從大做到強(qiáng)，不僅需要強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)積累，還需要依靠人才和理念這樣的軟實(shí)力。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)早已不僅僅是成本、技術(shù)或者是員工技能之間的較量了，競(jìng)爭(zhēng)的天平已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)向了“軟實(shí)力”的角逐，其中高素質(zhì)的員工，高質(zhì)量的服務(wù)，每一位員工優(yōu)雅得體的禮儀修養(yǎng)、賞心悅目的儀容儀表、彬彬有禮的行為舉止都是至關(guān)重要的因素。精通商務(wù)禮儀的商務(wù)人士，即使面臨尷尬，也能巧妙化解；反之，即使面對(duì)善意，也會(huì)弄巧成拙，讓他人耿耿于懷；精通商務(wù)禮儀，擁有良好的人際關(guān)系，必然擁有豐厚的人脈，必然擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。本課程重在職業(yè)化軟實(shí)力的修煉，幫助員工為合作伙伴創(chuàng)造額外的價(jià)值，給客戶以

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一、君子務(wù)本，本立而道生——愛崗敬業(yè)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)母?1、如何做到愛崗 ? 選擇即所愛 ? 愛你所選擇 2、愛崗敬業(yè)關(guān)系 ? 愛崗是前提 ? 敬業(yè)是表現(xiàn) 3、正確理解敬業(yè) ? 敬業(yè)不是煎熬 ? 敬業(yè)而是享受【案例分析+經(jīng)典解讀+教練技術(shù)】 二、心存敬畏，方能行有所止——愛崗敬業(yè)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臍w宿 1、儒家尊禮 ? 解構(gòu)禮文化 ? 人與他人：責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 2、佛家持戒 ? 了解佛文化 ? 人與自我：責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 3、道家守道 ? 解析道涵義 ? 人與自然：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)【案例分析+經(jīng)典解讀+互動(dòng)問(wèn)答】 三、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎——愛崗敬業(yè)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)耐緩?、 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ? 君子不器 ? 溫故知新2、 如何

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