課程背景：一個(gè)企業(yè)從大做到強(qiáng)，不僅需要強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)積累，還需要依靠人才和理念這樣的軟實(shí)力。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)早已不僅僅是成本、技術(shù)或者是員工技能之間的較量了，競(jìng)爭(zhēng)的天平已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)向了“軟實(shí)力”的角逐，其中高素質(zhì)的員工，高質(zhì)量的服務(wù)，每位員工優(yōu)雅得體的禮儀修養(yǎng)、彬彬有禮的行為舉止都是至關(guān)重要的因素?！　”菊n程在應(yīng)用禮學(xué)專家徐燦老師的國(guó)家注冊(cè)版權(quán)課程基礎(chǔ)上，從國(guó)學(xué)視角及國(guó)際視野，以應(yīng)用禮學(xué)原創(chuàng)的“人文、技術(shù)、創(chuàng)新”為底層邏輯，以青年員工認(rèn)知立場(chǎng)與特征，以涵養(yǎng)思想道德與提升文明禮儀為目的的定制化課程。以道御術(shù)，術(shù)以載道，讓學(xué)員既有用以致學(xué)的獲得感，也有學(xué)以致用的成就感。

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課程背景： 本課程立足企業(yè)文化、業(yè)務(wù)環(huán)境，跳出以往企業(yè)為學(xué)禮儀而學(xué)禮儀的固有范式，打破大眾對(duì)禮儀培訓(xùn)的刻板認(rèn)知，以應(yīng)用禮學(xué)原創(chuàng)的“人文、技術(shù)、創(chuàng)新”為底層邏輯，在應(yīng)用禮學(xué)國(guó)家版權(quán)課程基礎(chǔ)上，以商務(wù)溝通、會(huì)展會(huì)議、日常辦公為場(chǎng)景進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，結(jié)合學(xué)員年齡與心理特點(diǎn)，從場(chǎng)合著裝策略、發(fā)型配飾選搭、職業(yè)妝容打造，到溝通談判中的高情商拒絕技巧，以及商務(wù)場(chǎng)合禮儀應(yīng)對(duì)各方面展開(kāi)，整體是以商務(wù)效能提升為成果導(dǎo)向的禮儀實(shí)踐解決方案。使學(xué)員既有用以致學(xué)的獲得感，又有學(xué)以致用的喜悅感。 課程收益：? 理解商務(wù)禮儀實(shí)踐中的底層邏輯? 掌握品質(zhì)商務(wù)形象管理之道與術(shù)? 掌握溝通談判中高情商拒絕策略? 掌握商務(wù)場(chǎng)合實(shí)用禮

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課程背景： 世界500強(qiáng)企業(yè)堅(jiān)持把員工職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)作為長(zhǎng)期的系統(tǒng)工作，員工的職業(yè)化素質(zhì)和專業(yè)技能對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理是起著制約性的影響的，員工職業(yè)化素質(zhì)的高低，直接制約著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略能否行之有效，也直接制約著企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力發(fā)揮。這就要求企業(yè)必須訓(xùn)練出一批素質(zhì)超群，思維敏捷，執(zhí)行力強(qiáng)的員工。職業(yè)化應(yīng)該是衡量一個(gè)職業(yè)人成熟度的重要指標(biāo)。良好的職業(yè)化素質(zhì)不僅是個(gè)體職業(yè)生涯發(fā)展的必要基石，也是組織對(duì)內(nèi)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)外業(yè)績(jī)提升的必然需求。 本課程以組織績(jī)效改進(jìn)為導(dǎo)向，個(gè)體職業(yè)發(fā)展為切入，從角色轉(zhuǎn)變與角色定位，向上管理與執(zhí)行協(xié)作、職業(yè)形象塑造與管理，職場(chǎng)社交禮儀與位次禮各大板塊展開(kāi)，講練結(jié)合，案例豐富，

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【課程背景】 在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中，新員工作為組織新鮮血液的注入，肩負(fù)著推動(dòng)創(chuàng)新和適應(yīng)組織發(fā)展的重任。然而，從校園到職場(chǎng)的過(guò)渡并非易事，新員工往往會(huì)面臨多方面挑戰(zhàn)：如環(huán)境適應(yīng)與角色定位、思維模式與心態(tài)調(diào)整、人際關(guān)系與自我管理、組織認(rèn)同與職業(yè)規(guī)劃等 本課程正是基于以上挑戰(zhàn)和需求設(shè)計(jì)的，旨在通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐，幫助新員工克服初入職場(chǎng)的困惑和挑戰(zhàn)，快速成長(zhǎng)為組織中的有價(jià)值成員。通過(guò)本課程，新員工將獲得必要的知識(shí)、工具和策略，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和為組織貢獻(xiàn)力量。 【課程收益】? 明確個(gè)人職業(yè)定位，掌握角色轉(zhuǎn)變的技巧，減少職場(chǎng)適應(yīng)期。? 培養(yǎng)系統(tǒng)性、目標(biāo)導(dǎo)向及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的職場(chǎng)思維。? 激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)

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課程背景：一個(gè)企業(yè)從大做到強(qiáng)，不僅需要強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)積累，還需要依靠人才和理念這樣的軟實(shí)力。智能經(jīng)濟(jì)的今天，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)早已不僅僅是成本、技術(shù)或者是員工技能之間的較量了，競(jìng)爭(zhēng)的天平已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)向了“軟實(shí)力”的角逐，包括新入職員工的職業(yè)素質(zhì)，每一位員工優(yōu)雅得體的禮儀修養(yǎng)、賞心悅目的儀容儀表、彬彬有禮的行為舉止都是至關(guān)重要的因素?？焖僬莆章殘?chǎng)禮儀的新入職員工，即使面臨尷尬，也能巧妙化解；反之，即使面對(duì)善意，也會(huì)弄巧成拙，讓他人耿耿于懷；掌握職場(chǎng)禮儀，擁有良好的人際關(guān)系，必然擁有豐厚的人脈，必然擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。本課程重在職業(yè)化軟實(shí)力的修煉，幫助新入職員工盡快進(jìn)入職業(yè)化狀態(tài)，提升職場(chǎng)效能，成長(zhǎng)

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課程背景： 萬(wàn)物互聯(lián)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)最具價(jià)值的資產(chǎn)即是人才。關(guān)于新入職人才的儲(chǔ)備與發(fā)展，進(jìn)行禮儀素養(yǎng)提升與職場(chǎng)溝通培訓(xùn)自然成為組織人才培養(yǎng)工作體系中的重要一環(huán)。一方面，該主題培訓(xùn)使得員工擴(kuò)大視野知識(shí)、增長(zhǎng)知識(shí)與技能、改善工作方法與工作態(tài)度，以適應(yīng)不斷變化的客戶需求與組織發(fā)展的需要，從而發(fā)揮出最大潛力提高個(gè)人工作效能；另一方面，通過(guò)培訓(xùn)來(lái)開(kāi)發(fā)及強(qiáng)化員工對(duì)組織的認(rèn)同，提高員工的忠誠(chéng)度，培養(yǎng)員工的客戶服務(wù)意識(shí)，提高員工的適應(yīng)性和靈活性，使員工與組織同步成長(zhǎng)。 課程收益1、理解職業(yè)生涯發(fā)展兩化之路2、掌握應(yīng)用禮學(xué)的第一性原理3、掌握職場(chǎng)形象塑造的道與術(shù)4、掌握職業(yè)交往場(chǎng)景禮儀應(yīng)對(duì)5、掌握職場(chǎng)應(yīng)知應(yīng)

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