DISC知彼解己 ——團隊溝通與協(xié)作課程背景： 管理者在長期的工作中形成了獨特的行為習慣，有的管理者雷厲風行，有的管理者謹慎穩(wěn)健，有的殺伐果敢，有的積極樂觀。不同的行為風格產(chǎn)生不同的影響，在日常工作中管理者面對的上司、同事、下屬也都有自己不同的行為風格，不同的行為風格之間有的相近，有的相斥。當兩種截然不同的行為風格相遇就會引起工作上的誤會和矛盾，給我們的管理工作帶來諸多的障礙。有時候你需要下屬快速完成工作，可是下屬卻不急不忙；有時候你希望下屬認真對待工作，可是下屬卻粗

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共創(chuàng)團隊執(zhí)行力課程背景： 決定一家企業(yè)成功的要素有很多，其中，戰(zhàn)略、人員、運營流程是核心的三個決定要素。如何將這三個要素有效地結(jié)合起來，是很多企業(yè)經(jīng)營者面臨的最大困難。而只有將戰(zhàn)略、人員與運營有效地結(jié)合，才能決定企業(yè)最終的成功，結(jié)合的關鍵就在于團隊的執(zhí)行力。有效執(zhí)行是需要領導者親力親為的系統(tǒng)工程，說是系統(tǒng)工程就說執(zhí)行力不僅僅是執(zhí)行者的事，也是團隊領導者的事，是團隊領導者與團隊執(zhí)行成員共同作用的結(jié)果。那么要打造一支高效執(zhí)行力的團隊，團隊領導者應該如何參與主導執(zhí)行？團隊成員應該具備什么樣的執(zhí)行能力？團隊領導者與執(zhí)行人之間又要共同完

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基于結(jié)果實現(xiàn)的團隊打造課程背景: 企業(yè)經(jīng)營，市場開發(fā)，人才培育，戰(zhàn)略制定，績效考核等等，企業(yè)從事的一切和經(jīng)營管理有關的活動都必須有結(jié)果之后才能評估衡量，沒有結(jié)果或是結(jié)果不達到成要求，再多的努力也是徒勞；團隊管理者在學識、行為、技能、習慣、影響力、領導力等各各方面都非常優(yōu)秀，可是如果沒有達到結(jié)果，對企業(yè)來說也是沒有價值的。做好結(jié)果管理，可以幫助跟蹤團隊管理者個人的成長發(fā)展；可以比較同樣團隊管理者的管理效能；讓團隊管理者的選拔流程更加清楚明了；更重要的是可以培養(yǎng)出一批結(jié)果導向型團隊管理者。本課程基于以上問題的解決，為企業(yè)各層級團隊管理者量

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