劉益老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時沒有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

《戰(zhàn)略型薪酬管理與員工激勵》主講：易淑蓉【課程背景】國際競爭激勵，國內(nèi)經(jīng)濟下行，各行各業(yè)不斷內(nèi)卷，管理熵增問題狀況不斷，企業(yè)面臨的經(jīng)營壓力越來越大。企業(yè)要想在后續(xù)的競爭中保持優(yōu)勢，就必須以公司戰(zhàn)略為核心，團結(jié)眾人，集合眾智，一群人，一條心，一起去干一件事。而提前定好分錢規(guī)則是企業(yè)團結(jié)眾人，集合眾智的硬性條件。幾乎每個企業(yè)都知道分好錢的重要性，但是很多企業(yè)在薪酬設(shè)計上卻又遇到一些頑疾，無法得出最優(yōu)解。薪酬設(shè)計的痛點主要表現(xiàn)在：入職薪酬靠談判，升職加薪全賴哭——價值判斷沒有標(biāo)準(zhǔn)，全靠博弈獎金榮譽憑臆斷，劣幣來把良幣驅(qū)——價值分配沒有依據(jù)，全靠印象固浮比例未籌謀，短長規(guī)劃總難周——薪酬結(jié)構(gòu)沒有設(shè)計，

 易淑蓉查看詳情

《戰(zhàn)略型績效管理體系的構(gòu)建》主講：易淑蓉【課程背景】績效管理是幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略的重要執(zhí)行工具，同時也是幫助員工實現(xiàn)個人目標(biāo)的重要手段。每個企業(yè)都期望通過績效管理達成理想中的目標(biāo)，但是在實際結(jié)果往往是一地雞毛，各方不滿意。在實施績效管理過程中的典型問題如下：老板認(rèn)為績效管理能使目標(biāo)達成，需狠抓——熱切期待并且寄予厚望員工認(rèn)為績效管理就是為扣工資，很抵觸——上下思想未能達成共識經(jīng)理認(rèn)為績效管理就是月末填表，嫌費事——績效理念未能普及深入部門績優(yōu)但是組織目標(biāo)卻未達成，太無語——組織目標(biāo)未能層層穿透忙的忙死閑的閑死績效結(jié)果一樣，不公平——績效指標(biāo)來源不合邏輯只有月末打分沒有過程指導(dǎo)改進，難提升——績效

 易淑蓉查看詳情

《用溝通打造高績效組織》績效溝通就應(yīng)這樣做主講：易淑蓉老師【課程背景】我們每個人都知道溝通的重要性，但是在實際績效管理的過程中，我們又往往忽略了績效溝通這一環(huán)節(jié)。目標(biāo)設(shè)定靠領(lǐng)導(dǎo)拍腦袋，沒有溝通；目標(biāo)執(zhí)行過程中靠下屬埋頭拉車，沒有溝通；績效結(jié)果當(dāng)然就只能靠運氣決定。但其實，如果我們想要目標(biāo)達成，溝通必須貫穿其中。只有在前期做好績效目標(biāo)的溝通，企業(yè)才能達成目標(biāo)共識，才有利出一孔的可能；只有在績效執(zhí)行過程中做好績效溝通，才能做好行為糾偏過程管理，提高績效目標(biāo)達成幾率；只有在績效考核過程中做好績效溝通，才能做好結(jié)果反饋，更好的幫助大家接受績效結(jié)果；只有在績效激勵過程中做好績效激勵，才能真正幫助企業(yè)做到

 易淑蓉查看詳情

《如何發(fā)錢》中小企業(yè)物質(zhì)激勵系統(tǒng)的打造主講：易淑蓉老師【課程背景】工資加了，獎金發(fā)了，股權(quán)分了，大家還是沒干勁老員工躺平新老員工薪酬倒掛職能部門卡點來準(zhǔn)點走大家不愿帶新人成功經(jīng)驗不愿意分享部門之間不愿合作錢花了，但是員工沒有干勁，組織沒有活力。如何發(fā)錢，其實是一門學(xué)問。從激勵的角度，如何規(guī)劃薪酬結(jié)構(gòu)讓薪酬更有激勵性；如何制定薪酬標(biāo)準(zhǔn)，讓薪酬更具公平性，如何設(shè)計薪酬支付，讓薪酬更有吸引力，是我們這節(jié)課需要重點解決的問題?！菊n程收益】了解不同發(fā)展階段企業(yè)薪酬設(shè)計的不同特點根據(jù)績效管理的原理，確定自己所在部門最重要的3個KPI掌握浮動工資的設(shè)計要點，設(shè)計公司業(yè)務(wù)部門的薪酬結(jié)構(gòu)結(jié)合股權(quán)激勵的操作要點，

 易淑蓉查看詳情

《如何打造績效管理閉環(huán)》績效結(jié)果在組織中的應(yīng)用實踐主講：易淑蓉老師【課程背景】很多企業(yè)在執(zhí)行績效管理的過程中，往往是雷聲大，雨點小，最終偃旗息鼓，不了了之。究其原因，很大程度上是我們并沒有進行績效管理的閉環(huán)，而其中績效結(jié)果沒有得到充分挖掘和運用是其中非常重要的原因?？冃繕?biāo)的制定沒有頭緒？員工是否應(yīng)該加薪?jīng)]有依據(jù)？員工是否可以升職無法判斷？員工培訓(xùn)內(nèi)容無法確定？員工能力無法真正判斷？其實，績效考核的結(jié)果就是一把幫助我們解決上述問題的鑰匙，我們要充分發(fā)掘和利用好績效結(jié)果，他將是我們做好人才評優(yōu)和篩選，以及調(diào)薪和發(fā)放獎金的重要依據(jù)?！菊n程收益】1、了解績效管理的頂層戰(zhàn)略性思維；2、學(xué)會通過績效數(shù)據(jù)

 易淑蓉查看詳情

《目標(biāo)至上，結(jié)果為王》中小企業(yè)如何運用OKR拿到結(jié)果主講：易淑蓉老師【課程背景】企業(yè)在績效管理的過程中發(fā)現(xiàn)，KPI作為主流的績效管理方式，并不是適用于每一個企業(yè)，即便是同一個企業(yè)，在使用KPI進行績效管理的時候，不同的部門其使用效果也不一樣。而且在進行以KPI為主要手段的績效管理中，我們發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)短期主義，避重就輕，組織個人績效兩層皮等不好現(xiàn)象。在對KPI的質(zhì)疑中，OKR帶著名企成功的光環(huán)應(yīng)運而生。但是，大家最關(guān)心的關(guān)于OKR是一陣風(fēng)，是否能達到期待的效果：他是否適合所有的企業(yè)？他的O該怎么定？他的KR該怎么分解和描述？他的“以少勝多”的策略到底該如何把握尺度？他的過程管理到底該控制在怎樣的頻

 易淑蓉查看詳情

《激活內(nèi)驅(qū)力》——企業(yè)非物質(zhì)激勵策略全解析主講：易淑蓉【課程背景】現(xiàn)在的企業(yè)，一方面經(jīng)濟下行帶來前所未有的大環(huán)境壓力，一方面行業(yè)內(nèi)卷帶來無與倫比的市場壓力，還有一方面揚言要整頓職場的00后打來的管理壓力，真的是太難了。為了能在殘酷的競爭中獲取一線生機，管理者希望員工跟自己眾志成城共度時艱，于是大家絞盡腦汁，使出渾身解數(shù)：升職了，發(fā)錢年底了，發(fā)錢過節(jié)了，發(fā)錢能力提升了，發(fā)錢目標(biāo)達成了，發(fā)錢表現(xiàn)進步了，發(fā)錢總之，別人能發(fā)的錢，我們都發(fā)。可是，過了一段時間，會發(fā)現(xiàn)當(dāng)初勒緊褲腰帶發(fā)出的錢，除了當(dāng)時的自我感動和員工的短時興奮之外沒有太大的效果。一段時間后一切又回歸正常，該抱怨抱怨，該跳槽跳槽，該推脫還是

 易淑蓉查看詳情

《花小錢辦大事》——企業(yè)如何設(shè)計獎金方案主講：易淑蓉【課程背景】獎金，作為一種靈活有效的激勵手段，深受老板和員工的喜歡。但同時，大家在面對獎金激勵的時候又不約而同的遇到以下問題： 如何設(shè)定合理的獎金數(shù)額和分配方式，做到科學(xué)合理員工滿意？如何選擇績效的主觀評價和量化指標(biāo)，做到獎金發(fā)放準(zhǔn)確客觀？如何既兼顧激勵個體又促進團隊合作，做到團隊個人共同進步？如何防止獎金發(fā)放邊際效應(yīng)遞減問題，做到員工預(yù)期閾值合理？如何設(shè)計獎金機制延長激勵作用時間，做到員工動力長效續(xù)航？如何規(guī)劃獎金預(yù)算制定科學(xué)獎金方案，做到激勵有效成本可控？課程將從獎金的獨特性、靈活性與重要性出發(fā)，結(jié)合激勵的相關(guān)理論與Z時代員工的心理

 易淑蓉查看詳情

《好玩有趣經(jīng)濟實惠》中小企業(yè)如何用游戲化管理賦能員工主講：易淑蓉老師【課程背景】90后，95后逐漸成為職場主體，00后已經(jīng)開始登上職場舞臺，這一批員工帶著使命而來。他們懂得自我，不會盲從，凡事不要你覺得，要我覺得；他們獨立自主，不會跟風(fēng)，對于外在的物質(zhì)金錢，有著自己的價值判斷；他們追求平等，對于權(quán)威天生無感， 拒絕家長和領(lǐng)導(dǎo)的PUA，隨時準(zhǔn)備斷親和離職；他們立體多面，可以努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，也追求有趣好玩，享受生活。對于這樣一群個性鮮明的年輕人，他們對于工作的要求已經(jīng)不僅僅在于滿足衣食住行的溫飽，他們更加注重工作的趣味性和價值感，所以傳統(tǒng)的胡蘿卜+大棒的激勵方式已經(jīng)很難滿足當(dāng)下年輕一代的需求，

 易淑蓉查看詳情

《從戰(zhàn)略到執(zhí)行》——手把手將您設(shè)定績效目標(biāo)主講：易淑蓉【課程背景】在績效管理過程中，最關(guān)鍵的一個步驟就是制定績效目標(biāo)，如果績效目標(biāo)能夠設(shè)置的科學(xué)合理，他不僅可以給幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略對齊，優(yōu)化資源配置，提高組織績效，而且還能幫助員工明確工作方向，提高工作效率，促進個人發(fā)展。但是，大家又不得不承認(rèn)，管理者在制定績效目標(biāo)的時候面對這共同的問題：指標(biāo)未與戰(zhàn)略緊密結(jié)合，企業(yè)員工方向不一過分關(guān)注財務(wù)維度指標(biāo)，維度缺失造成短視耽于強調(diào)細節(jié)表述模糊，降低效率執(zhí)行困難未能結(jié)合部門具體情況，無法衡量效果不佳指標(biāo)一旦制定長期不變，指標(biāo)失效沒有意義指標(biāo)制定過程單向輸出，無法認(rèn)同不愿執(zhí)行這門課就是教大家如何在戰(zhàn)略的指導(dǎo)下

 易淑蓉查看詳情

中國軍工產(chǎn)業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析方斌教授【課程背景】中國軍工產(chǎn)業(yè)進入黃金十年，政策的放寬、高昂的利潤和廣闊的市場前景，將軍工產(chǎn)業(yè)推為國內(nèi)首屈一指的投資熱點。另一方面，中國軍工產(chǎn)業(yè)即將進入暴發(fā)期，部分軍工企業(yè)肆意擴大規(guī)模進入民用領(lǐng)域，民間資本瘋狂涌入軍工領(lǐng)域。在這樣的背景下，把握好行業(yè)發(fā)展脈博、理性投資也便顯得極為關(guān)鍵?！菊n程對象】企業(yè)管理者、創(chuàng)始人、ceo【課程時間】1天【課程大綱】第一節(jié).中國軍工行業(yè)發(fā)展及前景分析一. 中國軍工行業(yè)市場主體分析1、軍工集團業(yè)務(wù)分析軍品業(yè)務(wù)現(xiàn)狀民品業(yè)務(wù)現(xiàn)狀2、軍工集團利潤分析3、其他社會企業(yè)二. 中國軍工行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析1、中國軍工行業(yè)產(chǎn)業(yè)格局2、中國軍

 方斌查看詳情

世界五百強企業(yè)科技史方斌教授【課程背景】人們?yōu)榱烁玫膶⑵髽I(yè)的綜合實力明確的看出來于是制定了一系列的標(biāo)準(zhǔn)劃分出了世界前500名各方面發(fā)展強勢的企業(yè)，隨著時間的不斷推移以及各種因素的影響位于世界500強的企業(yè)也在不斷地跌下名單又強勢回歸或是殺出一匹黑馬進入全球500強，如今我國的發(fā)展勢頭已經(jīng)不容小覷在世界范圍內(nèi)擁有了自己穩(wěn)固的一席之地【課程對象】企業(yè)管理者、CEO、企業(yè)負(fù)責(zé)人【課程時間】1天【課程大綱】第一章：科技史概述1.1科技史的定義和研究對象1.2 科技進步對企業(yè)發(fā)展的重要性第二章：工業(yè)革命時期的企業(yè)科技史2.1 蒸汽機和紡織機的發(fā)明2.2 鐵路和電力的普及2.3 企業(yè)如何利用新技術(shù)提高生

 方斌查看詳情

世界前沿科技競爭及發(fā)展趨勢方斌教授【課程背景】世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新冠疫情反復(fù)，對中國和全球產(chǎn)生嚴(yán)重影響；新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，全球性通脹來襲，世界經(jīng)濟增速顯著放緩；2023年，是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年。黨的二十大報告明確提出，科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力?！爱?dāng)今世界，誰牽住了科技創(chuàng)新這個‘牛鼻子’，誰走好了科技創(chuàng)新這步先手棋，誰就能占領(lǐng)先機、贏得優(yōu)勢?！敝挥忻闇?zhǔn)世界科技前沿，抓住大趨勢，堅持科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新“雙輪驅(qū)動”，才能下好“先手棋”，搶占未來經(jīng)濟科技發(fā)展先機。【課程對象】企業(yè)高層管理者、總經(jīng)理、ceo、科技創(chuàng)新工作人員【課程時間】

 方斌查看詳情

如何提升企業(yè)科技的力量方斌教授【課程背景】科技創(chuàng)新只有與經(jīng)濟發(fā)展、社會需求相結(jié)合，互為支撐形成全鏈條，才能行穩(wěn)致遠?？茖W(xué)上的重大發(fā)現(xiàn)和技術(shù)上的重大技術(shù)并不能直接轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，需要科技成果的有效轉(zhuǎn)化。也只有實現(xiàn)科技創(chuàng)新與經(jīng)濟發(fā)展的緊密融合，才能形成良性發(fā)展的完整鏈條，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展和科技進步?？萍紕?chuàng)新已經(jīng)進入大科學(xué)時代，已不再是科學(xué)家的志趣愛好，更強調(diào)國家科技建制化優(yōu)勢的發(fā)揮和科技創(chuàng)新人財物的條件保障。【課程對象】科研創(chuàng)新人員、企業(yè)高層管理者、ceo【課程時間】1天【課程大綱】一、科技趨勢與應(yīng)用1.人工智能、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)等科技趨勢2.它們在企業(yè)中的應(yīng)用場景二、數(shù)據(jù)分析與挖掘1.數(shù)據(jù)清洗2.數(shù)

 方斌查看詳情

科技如何推動產(chǎn)業(yè)升級方斌教授【課程背景】高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化將使整個社會的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、消費結(jié)構(gòu)和社會勞動分工發(fā)生新的變化。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化所帶來的社會勞動的重新分工，證明了馬克思在100多年前講的“大工業(yè)的本性決定了勞動的變換、職業(yè)的更動和工人的全面流動性。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的載體是受過良好高等 HYPERLINK quot;https://baike.baidu.com/item/E8818CE4B89AfromModule=lemma_inlinkquot; \t quot;https://baike.baidu.com/item/E9AB98E68A80E69CAFE4BAA7E4B89AE

 方斌查看詳情

科技創(chuàng)新方斌教授【課程背景】世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新冠疫情反復(fù)，對中國和全球產(chǎn)生嚴(yán)重影響；新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，全球性通脹來襲，世界經(jīng)濟增速顯著放緩；2023年，是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年。黨的二十大報告明確提出，科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力。“當(dāng)今世界，誰牽住了科技創(chuàng)新這個‘牛鼻子’，誰走好了科技創(chuàng)新這步先手棋，誰就能占領(lǐng)先機、贏得優(yōu)勢?！敝挥忻闇?zhǔn)世界科技前沿，抓住大趨勢，堅持科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新“雙輪驅(qū)動”，才能下好“先手棋”，搶占未來經(jīng)濟科技發(fā)展先機?！菊n程對象】企業(yè)高層管理者、總經(jīng)理、科技創(chuàng)新人員【課程時間】0.51天【課程大綱】一、

 方斌查看詳情

科技成果轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新方斌教授【課程背景】習(xí)近平總書記強調(diào)“向改革創(chuàng)新要動力，發(fā)揮引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的重要動力源作用?！备哔|(zhì)量發(fā)展是一種發(fā)展理念和發(fā)展導(dǎo)向，是發(fā)展方式、發(fā)展路徑在較高水平層次的反應(yīng)，是依靠科技創(chuàng)新支撐和驅(qū)動的經(jīng)濟發(fā)展模式。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的前提就是高質(zhì)量的科技供給和科技成果的高質(zhì)量轉(zhuǎn)化。目前，高質(zhì)量原始創(chuàng)新成果供給不充足，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力不夠強和對基礎(chǔ)創(chuàng)新重視不夠高，原始創(chuàng)新成果和技術(shù)轉(zhuǎn)化為市場的產(chǎn)品機制不夠順暢，導(dǎo)致了我國科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化難、成功率低，創(chuàng)新供給與企業(yè)需求錯位發(fā)展。【課程對象】科研人員、企業(yè)相關(guān)從業(yè)者、高層管理者【課程時間】1天【課程大綱】一. 科技創(chuàng)新的意義和價值科技創(chuàng)新

 方斌查看詳情

高科技產(chǎn)業(yè)化方斌教授【課程背景】高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化將使整個社會的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、消費結(jié)構(gòu)和社會勞動分工發(fā)生新的變化。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化所帶來的社會勞動的重新分工，證明了馬克思在100多年前講的“大工業(yè)的本性決定了勞動的變換、職業(yè)的更動和工人的全面流動性。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的載體是受過良好高等 HYPERLINK quot;https://baike.baidu.com/item/E8818CE4B89AfromModule=lemma_inlinkquot; \t quot;https://baike.baidu.com/item/E9AB98E68A80E69CAFE4BAA7E4B89AE58C9

 方斌查看詳情

啟迪心智 陶冶情操———中外古典音樂精品賞析【課程對象】：企事業(yè)管理人員，需提高音樂欣賞水準(zhǔn)和藝術(shù)素養(yǎng)的職場人士【課程時間】： 2天（12課時）【課程大綱】第一部分 外國音樂作品賞析第一單元 外國音樂了解古希臘和古羅馬音樂中世紀(jì)音樂文藝復(fù)興時期的音樂巴洛克時期音樂古典主義音樂浪漫主義音樂二十世紀(jì)音樂第二單元 外國名曲賞析來自天國的福音——亨德爾的《哈利路亞》大合唱在音樂中“告別”——海頓的《告別交響曲》一部恰到好處的序曲——莫扎特的《后宮誘逃》序曲莫扎特生平簡介及傳奇莫扎特的經(jīng)典作品歌劇協(xié)奏曲室內(nèi)樂在“歡樂頌”中涅槃——貝多芬的第九交響曲《合唱》最偉大音樂家之一，“樂圣”貝多芬經(jīng)典作品

 徐浩桐查看詳情

音樂理療和中醫(yī)養(yǎng)生 ————最貼近人類身心的自然療法課程緒言： 音樂理療是綜合了音樂、心理、生理的一個邊緣學(xué)科，早在中國幾千年前先人就發(fā)現(xiàn)了音樂的神奇功效，并在實踐中總結(jié)出一系列行之有效的理論和方法，對人們養(yǎng)生防病、治病療疾有實際指導(dǎo)意義?！妒酚?樂書》中記載“音樂者，所以動蕩血脈、流通精神而和正心也”，用極其簡略的語句描述了音樂的生理和心理作用。中國的傳統(tǒng)音樂療法，是通過傳統(tǒng)音樂雅正中和的五音六律，促進人體陰陽平衡、氣血調(diào)和、情志

 徐浩桐查看詳情

課程資料一、課程背景 當(dāng)今社會，來自各個方面的壓力、抑郁和焦慮，充斥了社會各個層面，尤其成為職場中大部分從業(yè)人員經(jīng)常遇到的問題。一定的壓力可以產(chǎn)生動力，但壓力過大則會產(chǎn)生諸多負(fù)面作用。如何在組織績效和工作壓力之間取得平衡，已經(jīng)越來越成為企業(yè)決策管理者需要面對的管理課題。您知道嗎？（1）75的員工會在工作時間因為負(fù)面情緒而影響工作效率，消極乃至極端負(fù)面情緒不僅僅損害個體，更重要的是其會在組織內(nèi)迅速傳播，往往對企業(yè)經(jīng)營活動產(chǎn)生致命的破壞力；（2）目前企業(yè)各級管理者70.5會出現(xiàn)或經(jīng)常出現(xiàn)煩躁易怒癥狀，疲憊不堪的占52.7，達到“心情沮喪”的竟高達37.6；（3）每人每周平均會發(fā)生23次以上抑郁

 徐浩桐查看詳情

軍令如山——陽光心態(tài)與高效執(zhí)行主講：徐硯烽課程背景：職場的競爭表面上是知識、能力、職位、業(yè)績、關(guān)系的競爭，實質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭。正如阿里巴巴總裁馬云所說：“看一個人、一家公司是不是優(yōu)秀，不要看他是不是哈佛或斯坦福畢業(yè)，不要看它有多少名牌大學(xué)畢業(yè)生，而要看這幫人干活是不是發(fā)瘋一樣干，每天下班是不是笑瞇瞇回家！”一個好員工、一家好企業(yè)就應(yīng)該如此：工作時負(fù)責(zé)投入，生活中快樂陽光。 執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力，就是生命力。如今，提高員工和企業(yè)整體的執(zhí)行力已經(jīng)成為所有管理者的共識，沒有執(zhí)行力，企業(yè)就沒有競爭力，就難以在激烈的競爭中存活下去。而對員工來說，執(zhí)行力也至關(guān)重要，沒有執(zhí)行力，一切都等于

 徐硯烽查看詳情

軍令如山——提升執(zhí)行力4把鑰匙主講：徐硯烽課程背景：為什么許多中國企業(yè)家和管理者經(jīng)?？畤@：做企業(yè)簡直能累死人！而那些跨國公司的老板們卻有時間旅行度假？為什么美國公司的平均壽命是20年，而中國企業(yè)的平均壽命只有3——5年？為什么我們付出比計多多10倍的精力，卻只得到計劃中10的成果？一系列的“為什么”讓人很難找出理想的答案！但是，這些“為什么”的背后都隱含著一個重要的現(xiàn)實，那就是執(zhí)行不力！“執(zhí)行”因此成為企業(yè)界使用頻率最高的一個詞匯！當(dāng)今社會，各商家之間的競爭愈來愈激烈，而變化.速度與危機更被稱為是21世紀(jì)的特征。在這個變化不定的環(huán)境中，企業(yè)如何才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，最終取得勝利呢？課程收益：1.

 徐硯烽查看詳情

軍令如山——強化責(zé)任心，勝在執(zhí)行力主講：徐硯烽課程背景：1. 為什么企業(yè)里的部分員工總不滿足現(xiàn)狀，工作中又沒有目標(biāo)與追求？2. 為什么員工不能從自身角度出發(fā)，考慮自己為公司創(chuàng)造了多少價值利益？3. 為什么員工責(zé)任意識不強，不能意識到個人的不負(fù)責(zé)任對自己對公司造成什么樣影響？4. 為什么我們員工自身的危機意識不夠，不懂得加強自身學(xué)習(xí)，這樣帶來的后果是工作技能差，工作效率得不到提升？這些問題的背后是因為員工沒有一個正確的人生態(tài)度和職業(yè)化心態(tài)。對自己的人生不能負(fù)責(zé)任，同時把自己放在了一個打工者的身份，對待工作是一個“混”字。《軍令如山——強化責(zé)任心，勝在執(zhí)行力》課程為我們解決以上的這些現(xiàn)象與問題提供

 徐硯烽查看詳情

軍令如山——工作有擔(dān)當(dāng)，執(zhí)行百分百主講：徐硯烽課程背景：企業(yè)競爭激烈，說到底拼的就是團結(jié)的力量，現(xiàn)實經(jīng)濟環(huán)境下，背信棄義.唯利是圖的員工不乏其人，人在曹營心在漢的員工比比皆是，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，給多少錢干多少活的心態(tài)讓管理者們真是傷透了腦筋，難道是員工們真的無藥可救，難道員工的自我成長真的這么艱難，教育決定一切，當(dāng)專業(yè)的職業(yè)化素養(yǎng)教育真正給到員工時，你會發(fā)現(xiàn)員工的價值遠不是以前所看到的。課程收益：通過本課程的學(xué)習(xí)，可以讓我們：1. 全面提升員工覺悟，職業(yè)性，自動自發(fā)性等積極性。2. 認(rèn)識到是為自己在工作，為將來工作，為家人工作。3. 認(rèn)識到職業(yè)化的重要性，知道如何體現(xiàn)職業(yè)性，完善自己的職業(yè)性

 徐硯烽查看詳情

軍令如山——打造組織執(zhí)行力主講：徐硯烽課程背景：就企業(yè)戰(zhàn)略而言，任何一個優(yōu)秀的戰(zhàn)略都不是一蹴而就的憑空臆斷，都需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者以執(zhí)行的踏實心態(tài)，對企業(yè)所處的宏觀經(jīng)濟環(huán)境與行業(yè)發(fā)展特點進行透徹地分析與研究。企業(yè)決策者還要通過組織執(zhí)行力來積極發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自身的優(yōu)勢，來打造企業(yè)的核心競爭力。執(zhí)行是任何企業(yè)都面臨的最大問題，它是一整套非常具體的行為和技術(shù)，它們能幫助公司在任何情況下得以建立和維系自身的競爭優(yōu)勢。執(zhí)行本身就是一門學(xué)問，因為人們永遠不可能通過思考而養(yǎng)成一種新的實踐習(xí)慣，而只能通過實踐來學(xué)會一種新的思考方式。當(dāng)前中國的許多企業(yè)存在的一個普遍問題是：在成本上非常具有競爭力，但從技術(shù).質(zhì)量.營銷和分

 徐硯烽查看詳情

軍令如山——打造高效執(zhí)行團隊主講：徐硯烽課程背景：為什么從上往下看：高層很孤獨，中基層很盲目，基層很麻木！ 為什么從下往上看：高層很無理，中基層很無助，基層很無辜！ 許多中基層干部并不是學(xué)管理出身，而是因工作出色，由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來，因此常常沿襲做員工時的思維模式和處事方法。對于管理，他們依靠的是零散的經(jīng)驗和本能的直覺，沒有掌握科學(xué)的方法和技能，更沒有進行系統(tǒng)化地思考和梳理，導(dǎo)致極大的組織浪費，造成系統(tǒng)執(zhí)行力低下的現(xiàn)實問題。。。。。課程收益：1. 加強溝通，學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)與團隊協(xié)作；2. 打造一支高服從.執(zhí)行力強的優(yōu)秀團隊；3. 激發(fā)學(xué)員的潛能，掌握團隊協(xié)作與執(zhí)行力提升的技巧；4. 提升參

 徐硯烽查看詳情

軍令如山——戰(zhàn)略解碼與落地執(zhí)行主講：徐硯烽課程背景：為什么我們總覺得戰(zhàn)略很空、目標(biāo)很難達成？為什么組織的人、財、物總不能合理配置和有效利用？為什么我們整天在忙碌卻工作業(yè)績不明顯，工作沒有成效？為什么我們不能有效分配下屬工作并調(diào)動他們的積極性？為什么部門與部門之間經(jīng)常會出現(xiàn)踢皮球、相互推卸責(zé)任的情況？根本原因在于：?缺乏良好的目標(biāo)管理和任務(wù)規(guī)劃方法中國企業(yè)競爭力的提升，離不開目標(biāo)管理方法；不懂任務(wù)規(guī)劃就無法提升管理效能！課程收益：1. 學(xué)會以戰(zhàn)略的思維，抓住企業(yè)經(jīng)營管理中最重要的20的核心工作；2. 掌握以全局的意識，內(nèi)部協(xié)調(diào)一致的方式推動經(jīng)營目標(biāo)的達成；3. 學(xué)會用戰(zhàn)略地圖來解碼企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與

 徐硯烽查看詳情

軍令如山——高效執(zhí)行力（全員版）? 主講：徐硯烽課程背景： 執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力，就是生命力。 如今，提高員工和企業(yè)整體的執(zhí)行力已經(jīng)成為所有管理者的共識，沒有執(zhí)行力，企業(yè)就沒有競爭力，就難以在激烈的競爭中存活下去。而對員工來說，執(zhí)行力也至關(guān)重要，沒有執(zhí)行力，一切都等于空談。很多執(zhí)行力差的員工經(jīng)常會在工作中產(chǎn)生以下一些疑問： 為什么同樣的事情，我用的時間多效果卻沒同事好 為什么同樣是八小時，我手忙腳亂別人卻游刃有余 為什么我掌控了大局，卻敗在了細節(jié) 為什么領(lǐng)導(dǎo)總是對我的

 徐硯烽查看詳情

軍令如山——高效執(zhí)行力（干部版）?主講：徐硯烽課程背景：執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力，就是生命力。競爭力，就難以在激烈的競爭中存活下去。而對員工來說，執(zhí)行力也至關(guān)重要，沒有執(zhí)行力，一切都等于空談。很多執(zhí)行力差的員工經(jīng)常會在工作中產(chǎn)生以下一些疑問：● 為什么同樣的事情，我用的時間多效果卻沒同事好● 為什么同樣是八小時，我手忙腳亂別人卻游刃有余● 為什么我掌控了大局，卻敗在了細節(jié)● 為什么領(lǐng)導(dǎo)總是對我的工作不滿意● 為什么別的同事都升職加薪，我卻原地踏步……為什么就是因為他們?nèi)鄙賵?zhí)行力，所以他們花費了大量時間卻收效甚微，他們付出了更多的努力卻仍舊業(yè)績平平。那么，如何才能提升個人工作效率如何才能把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)

 徐硯烽查看詳情