班組長(zhǎng)管理課程體系
金牌班組長(zhǎng)的五項(xiàng)修煉 課時(shí)：12H
金牌班組長(zhǎng)的五項(xiàng)修煉【課程背景】隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)面臨著“傳統(tǒng)火車”式向“動(dòng)車組”式轉(zhuǎn)變，”現(xiàn)場(chǎng)力“成為了企業(yè)的關(guān)鍵名詞，演講者通過(guò)對(duì)大量的企業(yè)進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)如下問(wèn)題：1.角色定位不清，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差；2.溝通能力差，導(dǎo)致員工流失嚴(yán)重和相關(guān)部門溝通障礙；3.做事不夠嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致質(zhì)量控制不好工作總是出錯(cuò)；4.不掌握關(guān)鍵管理工具，導(dǎo)致浪費(fèi)識(shí)別困難...
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打造制造企業(yè)卓越班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)（12小時(shí)） 課時(shí)：12H
打造制造企業(yè)卓越班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)（12小時(shí)）【課程背景】班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的主體和基礎(chǔ)。班組管理關(guān)系企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定，因此，抓好班組管理，對(duì)企業(yè)非常重要。從目前制造行業(yè)班組管理的狀況來(lái)看，總體是好的。但也有一些單位重視不夠，認(rèn)識(shí)不足，有的認(rèn)為班組管理是小事，現(xiàn)在企業(yè)大事都抓不過(guò)來(lái)，那有精力抓班組管理；也有的人為班組太散太遠(yuǎn)，抓起來(lái)很難，不愿意抓；還有的人為...
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《班組長(zhǎng)勝任能力訓(xùn)練》（12H） 課時(shí)：12H
《班組長(zhǎng)勝任能力訓(xùn)練》（12H）【課程大綱】管人第一部份、現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知和必備技能1．班組長(zhǎng)的職責(zé)作用2．班組長(zhǎng)的位置-----班組長(zhǎng)的承上啟下3．班組長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)4．班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求5．班組長(zhǎng)的定位6．班組長(zhǎng)的使命7．班組長(zhǎng)管理能力分析9．班組長(zhǎng)的思維理念10.班組長(zhǎng)的管理功能11.班組長(zhǎng)一日工作全貌12.高效率早會(huì)的進(jìn)行13.具備職業(yè)化素養(yǎng)是做好...
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《班組長(zhǎng)安全管理技能提升》 課時(shí)：12H
班組長(zhǎng)安全管理技能提升課程背景：克強(qiáng)總理在2016政府工作報(bào)告直面天津化學(xué)物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號(hào)沉沒(méi)事故，反思說(shuō)道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅(jiān)持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全?！痹?jīng)的：深圳山體滑坡、河南養(yǎng)老院火災(zāi)、臺(tái)灣及浙江游樂(lè)設(shè)施事故、石油輸油管道的爆炸、硫化氫中毒死亡、PX事故、昆山工廠的粉塵爆炸、吉林寶源豐禽業(yè)有限公司（禽類加工廠）火災(zāi)、深圳...
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管人部份、現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知和必備技能1．班組長(zhǎng)的職責(zé)作用2．班組長(zhǎng)的位置-----班組長(zhǎng)的承上啟下3．班組長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)4．班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求5．班組長(zhǎng)的定位6．班組長(zhǎng)的使命7．班組長(zhǎng)管理能力分析9．班組長(zhǎng)的思維理念10.班組長(zhǎng)的管理功能11.班組長(zhǎng)一日工作全貌12.高效率早會(huì)的進(jìn)行13.具備職業(yè)化素養(yǎng)是做好班組管理的前提與基礎(chǔ)14.現(xiàn)場(chǎng)管理的5大要素第二...
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生產(chǎn)一線班組長(zhǎng)管理技術(shù)培訓(xùn) 課時(shí)：6H
一、班組長(zhǎng)角色境界班組長(zhǎng)的五種類型企業(yè)的使命感與班組長(zhǎng)的角色要求班組長(zhǎng)---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砭嘟M長(zhǎng)---走向?qū)④姷碾A段班組長(zhǎng)---企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者班組長(zhǎng)---卓越企業(yè)管理的主力軍班組長(zhǎng)如何成功的從技術(shù)精英轉(zhuǎn)換為管理精英班組長(zhǎng)應(yīng)具備能力要求二、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知卓越企業(yè)看基層基層管理的方法企業(yè)需要怎樣的班組長(zhǎng)企業(yè)班組管理的主要內(nèi)容團(tuán)隊(duì)心智---沒(méi)有完美...
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篇、制造現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知和必備技能1．制造班組長(zhǎng)的職責(zé)作用2．班組長(zhǎng)的位置-----班組長(zhǎng)的承上啟下3．班組長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)4．班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求5．班組長(zhǎng)的定位6．班組長(zhǎng)的使命7．班組長(zhǎng)管理能力分析8．督導(dǎo)人員的素質(zhì)圖9．班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求10．班組長(zhǎng)的思維理念11.班組長(zhǎng)的管理功能12.班組長(zhǎng)一日工作全貌13.高效率早會(huì)的進(jìn)行14.某制造集團(tuán)班前會(huì)議競(jìng)賽活...
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卓越班組長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng) 課時(shí)：6H
培訓(xùn)單元單元要點(diǎn)單元一：現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知和必備技能l班組長(zhǎng)的職責(zé)作用l班組長(zhǎng)角色定位l班組長(zhǎng)工作的基本守則l班組長(zhǎng)必備的管理技能l優(yōu)秀班組長(zhǎng)的勝任素質(zhì)與行為表現(xiàn)l具備職業(yè)化素養(yǎng)是做好班組管理的前提與基礎(chǔ)l工作、職業(yè)與事業(yè)l職業(yè)與職業(yè)化的區(qū)別l職業(yè)化的三個(gè)層面l從技術(shù)或?qū)I(yè)走向管理的轉(zhuǎn)型l案例研討：班組管理的5項(xiàng)困惑l不斷提升自我，班組長(zhǎng)觀念認(rèn)知與自我學(xué)習(xí)...
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班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升 課時(shí)：6H
一、班組長(zhǎng)角色境界 1、班組長(zhǎng)的五種類型 2、企業(yè)的使命感與班組長(zhǎng)的角色要求 3、班組長(zhǎng)---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砭ⅰ ?、班組長(zhǎng)---走向?qū)④姷碾A段 5、班組長(zhǎng)---企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者 6、班組長(zhǎng)---卓越企業(yè)管理的主力軍 7、班組長(zhǎng)如何成功的從技術(shù)精英轉(zhuǎn)換為管理精英 8、班組長(zhǎng)應(yīng)具備能力要求 二、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知 1、卓越企業(yè)看基...
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打造卓越班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 課時(shí)：3H
單元一、班組長(zhǎng)定位及勝任能力認(rèn)知 1.依主管的表現(xiàn)分成五種類型主管 2.企業(yè)的使命感與班組長(zhǎng)的角色要求 3.班組長(zhǎng)---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)向管理精英的幸運(yùn)兒 4.班組長(zhǎng)---走向?qū)④姷碾A段 5.班組長(zhǎng)---企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者 6.班組長(zhǎng)常見(jiàn)的的問(wèn)題和解決方法 7.班組長(zhǎng)的自我認(rèn)知 8.討論:目前企業(yè)的問(wèn)題是什么要如何才能解決 單元二：基層管...
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卓越班組長(zhǎng)與績(jī)效管理 課時(shí)：12H
天上午（9：00～12：00）班組長(zhǎng)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)u對(duì)經(jīng)營(yíng)環(huán)境和制造業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的體認(rèn)u認(rèn)識(shí)企業(yè)及你屬的企業(yè)u認(rèn)識(shí)你所屬的部門和定位u對(duì)班組長(zhǎng)工作內(nèi)容的認(rèn)識(shí)u對(duì)班組長(zhǎng)角色,定位和作用的體認(rèn)u班組長(zhǎng)常見(jiàn)的的問(wèn)題和解決方法u班組長(zhǎng)的自我認(rèn)知u討論:目前企業(yè)的問(wèn)題是什么要如何才能解決中場(chǎng)休息班組長(zhǎng)的工作現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)(基層現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn))u管理的的概念及發(fā)展u現(xiàn)場(chǎng)管理的意識(shí)...
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《卓越班組長(zhǎng)與績(jī)效管理》 課時(shí)：12H
天上午（9：00～12：00）班組長(zhǎng)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)u對(duì)經(jīng)營(yíng)環(huán)境和制造業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的體認(rèn)u認(rèn)識(shí)企業(yè)及你屬的企業(yè)u認(rèn)識(shí)你所屬的部門和定位u對(duì)班組長(zhǎng)工作內(nèi)容的認(rèn)識(shí)u對(duì)班組長(zhǎng)角色,定位和作用的體認(rèn)u班組長(zhǎng)常見(jiàn)的的問(wèn)題和解決方法u班組長(zhǎng)的自我認(rèn)知u討論:目前企業(yè)的問(wèn)題是什么要如何才能解決中場(chǎng)休息班組長(zhǎng)的工作現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)(基層現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn))u管理的的概念及發(fā)展u現(xiàn)場(chǎng)管理的意識(shí)...
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打造卓越班組長(zhǎng)集中訓(xùn)練營(yíng) 課時(shí)：12H
篇、現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知和必備技能（天9:00-12:00）1.班組長(zhǎng)的職責(zé)作用2.班組長(zhǎng)角色定位3.班組長(zhǎng)工作的基本守則4.班組長(zhǎng)必備的管理技能5.優(yōu)秀班組長(zhǎng)的勝任素質(zhì)與行為表現(xiàn)6.具備職業(yè)化素養(yǎng)是做好班組管理的前提與基礎(chǔ)工作、職業(yè)與事業(yè)職業(yè)與職業(yè)化的區(qū)別職業(yè)化的三個(gè)層面從技術(shù)或?qū)I(yè)走向管理的轉(zhuǎn)型案例研討：班組管理的5項(xiàng)困惑不斷提升自我，班組長(zhǎng)觀念認(rèn)知與自...
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模塊一：班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與心智修煉部分：班組長(zhǎng)的角色境界1.卓越企業(yè)看基層---企業(yè)千條線，班組一針穿2.電力企業(yè)的使命感與班組長(zhǎng)的角色要求3.班組長(zhǎng)---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)向管理精英的幸運(yùn)兒4.班組長(zhǎng)---走向?qū)④姷碾A段5.班組長(zhǎng)---企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者6.班組長(zhǎng)---卓越企業(yè)的主力軍7.班組長(zhǎng)如何成功地由技術(shù)精英轉(zhuǎn)為管理精英第二部分：班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1.電力企...
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課程大綱：模塊一：班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與心智修煉部分：班組長(zhǎng)的角色境界1.卓越企業(yè)看基層---企業(yè)千條線，班組一針穿2.電力企業(yè)的使命感與班組長(zhǎng)的角色要求3.班組長(zhǎng)---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)向管理精英的幸運(yùn)兒4.班組長(zhǎng)---走向?qū)④姷碾A段5.班組長(zhǎng)---企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者6.班組長(zhǎng)---卓越企業(yè)的主力軍7.班組長(zhǎng)如何成功地由技術(shù)精英轉(zhuǎn)為管理精英第二部分：班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知...
