管理技能課程體系
[課程大綱]一、認知經(jīng)理角色，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變從案例看經(jīng)理：管理者是什么？深入認識經(jīng)理的職責：中層經(jīng)理在公司承上啟下的中堅作用從案例看優(yōu)秀管理者的基本素質(zhì)如何正確處理哥們、同事、老板的關系？如何實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，成為優(yōu)秀的管理者態(tài)度決定一切；掌握方法，提高能力，反復實踐，走向成功優(yōu)秀經(jīng)理的三大能力及其訓練二、管理者的領導力概述管理與領導領導形象與領導的有效性領導能力...
講師：楊端祥咨詢電話：010-82593357下載需求表
[課程安排]一、互動討論：走上管理崗位，你遇到過哪些問題？面對領導崗位，新經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)和困惑業(yè)務骨干初做經(jīng)理常見的認識誤區(qū)和錯誤做法從業(yè)務骨干到經(jīng)理角色的轉(zhuǎn)換二、認知經(jīng)理角色，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變從案例看經(jīng)理：管理者是什么？深入認識經(jīng)理的職責：中層經(jīng)理在公司承上啟下的中堅作用從案例看優(yōu)秀管理者的基本素質(zhì)新官上任三把火？――正確認識升遷，迅速開展工作如何正確處理哥們...
講師：楊端祥咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、班組長的角色1、何謂管理2、管理者的角色錯位3、管理者的職業(yè)準則4、管理者的職能5、班組長的角色6、優(yōu)秀基層班組長的三大管理領域7、班組長應具備的核心技能8、管理者的四種工具二、班組長目標、計劃與時間管理1、PDCA管理流程2、何謂計劃3、什么是計劃4、計劃的特點5、目標設定的SMART原則6、將目標轉(zhuǎn)化為工作計劃7、時間管理矩陣8、利用時間日志診斷自己...
講師：楊端祥咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、互動討論：走上管理崗位，你遇到過哪些問題？面對領導崗位，新經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)和困惑業(yè)務骨干初做經(jīng)理常見的認識誤區(qū)和錯誤做法從業(yè)務骨干到經(jīng)理角色的轉(zhuǎn)換二、認知經(jīng)理角色，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變從案例看經(jīng)理：管理者是什么？深入認識經(jīng)理的職責：中層經(jīng)理在公司承上啟下的中堅作用從案例看優(yōu)秀管理者的基本素質(zhì)新官上任三把火？――正確認識升遷，迅速開展工作如何正確處理哥們、同事、老板...
講師：楊端祥咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：班組長角色的認知?體驗班組中的正能量?班組案例的分析與思考；?班組長的角色定位；?班組長行為、動機、思維和意愿的轉(zhuǎn)變；?塑造卓越班組的8個方面（班組建設模型）第二單元：高效的管理溝通溝通技巧提升?溝通的重要性?溝通中普遍存在的誤區(qū)?什么是有效溝通?提升溝通效果的原則?溝通有效性的障礙在哪里?如何規(guī)避有效溝通的障礙?溝通中的四個關鍵要素組織層面的管理溝通...
講師：王大泓咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：管理者角色定位?體驗團隊中的正能量?團隊案例的分析與思考；?團隊管理者的角色定位；?團隊管理者行為、動機、思維和意愿的轉(zhuǎn)變；第二單元：高效的管理溝通?溝通的重要性?溝通中普遍存在的誤區(qū)?什么是有效溝通?高效管理溝通的心智模式轉(zhuǎn)變?提升溝通效果的原則?溝通有效性的障礙在哪里?如何規(guī)避有效溝通的障礙?溝通中的四個關鍵要素第三單元：團隊建設與管理的困惑與瓶頸...
講師：王大泓咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：班組長角色的認知體驗班組中的正能量班組案例的分析與思考；班組長的角色定位；班組長行為、動機、思維和意愿的轉(zhuǎn)變；塑造卓越班組的8個方面（班組建設模型）第二單元：高效的管理溝通溝通技巧提升溝通的重要性溝通中普遍存在的誤區(qū)什么是有效溝通提升溝通效果的原則溝通有效性的障礙在哪里如何規(guī)避有效溝通的障礙溝通中的四個關鍵要素組織層面的管理溝通實踐與上級溝通的方法與技...
講師：王大泓咨詢電話：010-82593357下載需求表
如何提高酒店管理層的管理水平 課時：12H
《如何提高酒店管理層的管理水平》【課程對象】：酒店各級管理人員【課時計劃】：共2天：6小時/天?！菊n程目標】：1、了解酒店管理者應具備的管理意識；2、了解酒店管理者在企業(yè)中應學習的內(nèi)容；3、掌握如何建立個人管理魅力的方法；4、根據(jù)自身特性確定個人管理風格；5、了解酒店管理者的管理任務；6、掌握5大管理方法；7、掌握7大管理原則的靈活運用；8、掌握日常管理工作...
講師：孫紅偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層干部管理技能綜合提升-楊端祥 課時：3H
失去了一個優(yōu)秀的骨干，得到了一個平庸的經(jīng)理――這是很多企業(yè)老總在將骨干員工提升為經(jīng)理后面臨的尷尬。這種情況并不鮮見，被稱為彼得原理：在各種組織中，由于習慣于對在某個等級上稱職的人員進行晉升提拔，因而雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。不能迅速完成向上一級職位的角色轉(zhuǎn)換是彼得原理出現(xiàn)的一個重要原因，本課程即針對這一現(xiàn)象而設計，通過認識和方法上的培訓，促成專業(yè)骨...
講師：楊端祥咨詢電話：010-82593357下載需求表
領導藝術與魅力提升 課時：12H
領導藝術與魅力提升●課程目標：熟練掌握及應用情境領導模式極大地增進和強化您的領導技能學會準確判斷他人的能力和職責幫助您選擇正確的領導風格掌握有效運用影響他人的各種方式提高您和團隊的總體績效增加下屬對您的滿意度減少員工的流失率提升您的領袖魅力讓您和您的團隊一起成長●培訓方式☆60/40原則（60老師講解答疑，40學員互動研討）；案例分析/小組討論/個案剖析☆講...
講師：方南咨詢電話：010-82593357下載需求表
農(nóng)村區(qū)域經(jīng)理專題能力提升培訓培訓對象：農(nóng)村區(qū)域經(jīng)理培訓時間：2天/12小時培訓收益：●使農(nóng)村區(qū)域經(jīng)理有效提升管理理念與管理技能，學習掌握科學、先進的營銷管理技能；●進一步提升農(nóng)村區(qū)域市場的規(guī)范化運營能力，通過有效激勵、授權與人員培育的手段提升區(qū)域運作人員的運作能力，鍛造精英服務團隊，促使農(nóng)村區(qū)域市場的管理者的領導力和執(zhí)行力得到較大提升；●理解農(nóng)村區(qū)域市場的基...
講師：方南咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)管理者激勵與授權技巧提升 課時：12H
企業(yè)管理者激勵與授權技巧提升培訓對象：企業(yè)各級管理者及部門主管培訓時間：二天課程背景：人是企業(yè)最大最具潛力的資源，現(xiàn)代管理追求更人性化，人的需求層次也對應著管理技術的演進。如何掌握授權與激勵的技巧，讓工作更有效率？傳統(tǒng)企業(yè)驅(qū)動靠管人理事，隨著知識型員工、80、90員工比例的增加，善激勵、會授權才更能激發(fā)員工的活力。方南老師多年來對企業(yè)授權與激勵管理進行了深入...
講師：方南咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)中層經(jīng)理PDCA管理實戰(zhàn)訓練培訓對象：企業(yè)部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領導能力者。課程目標：了解管理人員的角色與職責，發(fā)揮組織效能，以團隊力量完成企業(yè)目標；了解PDCA循環(huán)在企業(yè)管理中的作用能夠熟練掌握PDCA管理循環(huán)中的各個核心環(huán)節(jié)；能夠熟練掌握PDCA管理循環(huán)的相關工具的使用；建立自我領導資質(zhì)，發(fā)揮領導力，將管理者培養(yǎng)成為具有影響力的優(yōu)質(zhì)領導者...
講師：方南咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)中層主管領導力與勝任力提升 課時：12H
企業(yè)中層主管領導力與勝任力提升培訓對象：企業(yè)中高層領導者、部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領導能力者。課程目標：了解管理人員的角色與職責，發(fā)揮組織效能，以團隊力量完成企業(yè)目標；了解培養(yǎng)人才的重要，并能在職場上對部屬進行工作中的教導與訓練；學習溝通的技巧與方法，建立職場中良好人際關系，透過有效溝通有效達成任務；掌握人性特點，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作意愿，提...
講師：方南咨詢電話：010-82593357下載需求表
人力資源管理人員時間管理技能提升 課時：6H
人力資源管理人員時間管理技能提升培訓目的：1、如何抓住工作重點，合理分配時間，高效有序的展開工作2、正確認識自身管理風格對時間管理的影響3、如何有效的通過自身管理風格的調(diào)整提高管理效能培訓時間：3-4小時培訓對象：企業(yè)人力資源管理人員培訓課綱：一、人力資源管理人員的工作特點分析：1、三大類工作組合（1）事務性：（2）項目性（3）問題性2、外部干擾較多3、工作...
