領導力課程體系

項目管理領導力   課時:12H

課程特色沙盤式教學+游戲活動+小組研討分享+輕松愉快掌握工具避免枯燥的雞湯理論講解您要的不是培訓課程,您要的是解決問題的能力課程背景:項目負責人在在帶領團隊推進項目過程中,每天面臨的各類問題,可以歸納為二類,一個是“人”,一個是“事”項目經理心力憔悴,與項目成員溝通不順暢項目組成員主動性差項目質量、成本、進度控制達不到預期目標本課程根據(jù)項目經理成長特點與工作...

 講師:周建華咨詢電話:010-82593357下載需求表


非職權領導力   課時:12H

課程背景:“人心散了,隊伍不好帶了!”電影《天下無賊》中,黎叔感嘆。黎叔這樣的“一把手”還覺著帶隊伍力不從心,那沒有職位、還想讓團隊高效工作的你,是不是有更多的煩惱?人們共同工作時常常會浪費大量的時間、經歷和感情,最終導致團隊合作無法得到改善。其原因通常是:個人技能有限,對良好的合作缺乏清晰的認識,不知道如何影響他人的行為。非職權領導方法是請求同事與你共同解...

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敏捷領導力   課時:6H

課程背景:21世紀是知識經濟時代。隨著“互聯(lián)網+5G+人工智能”的盛行,行業(yè)發(fā)展日新月異。對外,企業(yè)面臨資源或市場的消失;對內,企業(yè)面臨時代差異導致的員工激勵問題。作為企業(yè)管理者,需要察覺并思考商業(yè)環(huán)境的變化,以高速度、高穩(wěn)定性、高靈活性帶領團隊應對變化,為企業(yè)尋找或創(chuàng)造“生存”的島嶼。這就是敏捷領導力!作為領導者,你如何領導VUCA(波動性,不確定性,復雜...

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項目領導力   課時:12H

課程背景:在新常態(tài)下,企業(yè)轉型也好,創(chuàng)新也好,升級也好,最終都會以項目的形式出現(xiàn)。項目的執(zhí)行與落地,意味著戰(zhàn)略的達成與實現(xiàn)。項目管理面臨著“時間越來越緊,資源越來越少,但項目需要交付的產品和服務的要求越來越高”的挑戰(zhàn)。如何應對各方面的壓力?許多項目經理的做法是:工作更加努力,工作中更加關注細節(jié),不要讓任何任務出錯,同時把壓力進一步傳遞給團隊。然而,面對越來越...

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中高層管理者基于人力資源管理思維的領導力提升【課程背景】作為中高層管理人員提升領導力是取得團隊績效的關鍵。而領導力提升的首要是如何識人、育人與用人。因而管理者應首先應該作好一名出色的人力資源管理者,提升組織管理水平,方能萬事從容,帶好團隊,應對各條線工作中的形形色色的問題。領導力提升中的最難點是識人和用人。識人和用人必須依據(jù)一定的邏輯進行判斷和分析。本課程綜...

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管理者團隊領導力提升訓練【課程背景】作為中高層管理人員提升領導力是取得團隊績效的關鍵。而領導力提升的首要技能是如何識人、育人、用人和留人。因而管理者首先應該做好一名出色的人力資源管理者,提升團隊領導力,方能萬事從容,帶好團隊,應對各條線工作中的形形色色的問題。團隊領導力提升中的最難點是識人和用人。識人和用人必須依據(jù)一定的邏輯進行判斷和分析。本課程綜合運用人力...

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《領導力四張地圖工具推廣》本版本適用年限:2020年【課程背景】管理者的核心任務是抓業(yè)務、帶團隊,但很多團隊管理者還處在個人獨立貢獻的舒適區(qū),往往抓了業(yè)務就忘了團隊。管理者個人越勤奮,往往帶來組織的低績效,團隊能力上不來。本課程旨在通過簡介華的《領導力四張地圖》管理工具,讓管理者學員了解業(yè)務、團隊兩手抓、兩手都要硬的理念和方法,給管理者一個抓手,帶動組織集體...

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撬動人效底層杠桿卓越中層領導力之心智五項修煉?課程背景:每一名管理者,都應該是一名領導者。從工業(yè)時代到數(shù)字信息時代再到智能化時代,組織對管理者的要求早已跳脫出單純“監(jiān)工”的職責。時代背景不斷變化,管理理念不斷更迭,但管理的本質始終如一:服務于組織的經營。組織的績效表現(xiàn)最終仍然要回到“團隊和人”的競爭力層面上來。團隊的競爭力可以用以下公式來表示:團隊的競爭力=...

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中高層管理者的領導力與用人之道課程簡介【課程背景】企業(yè)管理首先是人力資源管理。人力資源管理的水平決定著企業(yè)管理的水平。管理者領導力的主要來源是有效識人與用人。作為一名出色的管理者,提升領導力,應首先提升識人和用人的水平,方能萬事從容,應對各條線工作中的形形色色的問題。識人和育人必須依據(jù)一定的邏輯進行判斷和分析。本課程綜合運用人力資源管理、管理學、心理學方面的...

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九型人格與管理者領導力提升課程簡介【培訓對象】人力資源從業(yè)人員、企業(yè)總經理、副總經理、各級管理人員【課時】1-2天【適用范圍】公開課內訓【課程背景】企業(yè)管理首先是人力資源管理。人力資源管理的水平決定著企業(yè)管理的水平。管理者領導力的主要來源是有效識人與用人。作為一名出色的管理者,提升領導力,應首先提升識人和用人的水平,方能萬事從容,應對各條線工作中的形形色色的...

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中高層管理者基于人力資源管理思維的領導力提升【課程背景】作為中高層管理人員提升領導力是取得團隊績效的關鍵。而領導力提升的首要是如何識人、育人與用人。因而管理者應首先應該作好一名出色的人力資源管理者,提升組織管理水平,方能萬事從容,帶好團隊,應對各條線工作中的形形色色的問題。領導力提升中的最難點是識人和用人。識人和用人必須依據(jù)一定的邏輯進行判斷和分析。本課程綜...

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《可復制的領導力》   課時:12H

《可復制的領導力》主講:徐莉【課程背景】《可復制的領導力》課程歸屬于樊登領導力(西安)教育科技有限公司,樊登博士經過十年的不斷研發(fā),基于樊登讀書會5000萬會員用戶和數(shù)萬家企業(yè)用戶中個人、團隊、制度和管理痛點的研究分析,使《可復制的領導力》系列課程在企業(yè)管理應用中產生了共鳴,已經成為領導力業(yè)界的權威?!白?0的經理人做到80分”。千萬不要小看這個數(shù)字,這就是...

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《游戲思維領導力》用95后思維領導95后主講:徐莉【課程背景】為什么上班賺錢,有時候員工還不愿意來,下班打游戲花錢,大家卻趨之若鶩,樂此不疲?面對伴隨著互聯(lián)網成長起來的新一代員工,金錢已經不是吸引他們工作的最重要的理由,互聯(lián)網平臺放大了每個個人的能力,越來越多的員工選擇依靠自由職業(yè);當互聯(lián)網把權利下放給每個人,員工不再像以往那樣依賴組織,我們靠什么吸引和保留...

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《團隊領導力》   課時:12H

《團隊領導力》——打造高績效團隊主講:傅東云【課程背景】一個高效的團隊要能夠解決復雜問題,能夠在組織中持續(xù)地產出優(yōu)異的績效結果。當團隊未被充分賦能以應對挑戰(zhàn)時,彼此職責不明,組織增長能力及組織韌性則被大大削弱。管理者需要知道如何提供清晰的愿景目標、管理沖突、同時破除障礙,推動團隊持續(xù)前進。本課程從幫助學員建立對于團隊、高效團隊建設的整體概念,了解團隊發(fā)展的四...

 講師:傅東云咨詢電話:010-82593357下載需求表


《情商領導力》   課時:12H

《情商領導力》主講:傅東云【課程背景】我們生活在一個變化越來越快的世界,國際國內的經濟環(huán)境的瞬息萬變,企業(yè)在殫精竭慮應對變化,管理者不僅管理好自己的情緒壓力,還要能夠安撫和調節(jié)員工的情緒,給予員工有效的反饋,獲得員工的理解和支持,營造良好的團隊氛圍。研究發(fā)現(xiàn),管理者的情商高低與其帶領的團隊的績效高低密切關聯(lián),管理者的個人效能也會越高?!菊n程收益】了解情商的基...

 講師:傅東云咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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