領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

1.超速成長的學(xué)習(xí)力1.1完成角色轉(zhuǎn)換1.2獲取超人能量1.3煉就非凡意志2.多謀善斷的決策力2.1擴展決策視野2.2提升決斷能力2.3排除決策干擾3.整合資源的組織力3.1透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新3.2整合人力資源——提升團(tuán)隊智商5法3.3激活內(nèi)在動力——階梯法讓無形激勵有形化、激發(fā)成長的內(nèi)動力4.帶隊育人的教導(dǎo)力4.1造就卓越團(tuán)隊——必勝之道在操...

 講師:楊思卓咨詢電話:010-82593357下載需求表


模塊一:高績效領(lǐng)導(dǎo)力原則-在實現(xiàn)組織的持續(xù)成功過程中,領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。-領(lǐng)導(dǎo)的5大神話。-高績效領(lǐng)導(dǎo)與管理之區(qū)別。-授權(quán)型與控制型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的區(qū)別。模塊二:授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)之行為習(xí)慣-擁有實現(xiàn)愿景之持續(xù)激情-在與其追隨者之間建立并維持信任-釋放出追隨者的承諾及自我激勵-成為社會及組織的設(shè)計師-以積極的信念及行為對待他人及情境模塊三:五大領(lǐng)導(dǎo)力模型-團(tuán)隊績效的三大核心...

 講師:胡大平咨詢電話:010-82593357下載需求表


模塊一:頭狼信念——卓越頭狼,舍我其誰一.頭狼并非天生的1.頭狼的地位并非天生的2.領(lǐng)袖氣質(zhì)不是與生俱來的3.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄4.想我之所想,做我之所做5.自我意識,決定未來命運二.用信念激發(fā)狼性1.做頭狼靠的是勇氣,不是運氣2.屈居次席與默默無聞毫無區(qū)別3.該破釜沉舟的時候,絕不猶豫4.盡力而為是不夠的,必須全力以赴5.在失敗中錘煉頭狼的心理承受能力...

 講師:李春夫咨詢電話:010-82593357下載需求表


1)、國內(nèi)外安全先進(jìn)企業(yè)"有感領(lǐng)導(dǎo)"的做法案例:經(jīng)理的一件小事什么是"有感領(lǐng)導(dǎo)"美國杜邦公司的"有感領(lǐng)導(dǎo)"中石化"有感領(lǐng)導(dǎo)"的七個帶頭GE公司領(lǐng)導(dǎo)力的啟示2)"有感領(lǐng)導(dǎo)"的四感與關(guān)鍵點感知:對安全理念的認(rèn)知\風(fēng)險的敏感度感情:對安全工作熱情的表現(xiàn)方式\個人安全...

 講師:曹賢龍咨詢電話:010-82593357下載需求表


單元單元一:認(rèn)準(zhǔn)方向1、歡迎學(xué)員2、課程進(jìn)行方式與目標(biāo)介紹3、個人佳領(lǐng)導(dǎo)故事4、卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習(xí)慣性行為5、領(lǐng)導(dǎo)力測評問卷介紹及學(xué)員測評結(jié)果反饋6、各單元介紹單元二:以身作則1、行為介紹2、受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)3、明確價值觀與承諾度4、價值卡分類活動5、一個領(lǐng)導(dǎo)者如何以身作則的視頻-沙克爾頓在絕境中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)6、使行動與價值觀保持一致,為他人樹立榜樣7、單元小...

 講師:陳洪浪咨詢電話:010-82593357下載需求表


1.超速成長的學(xué)習(xí)力1.1完成角色轉(zhuǎn)換1.2獲取超人能量1.3煉就非凡意志2.多謀善斷的決策力2.1擴展決策視野2.2提升決斷能力2.3排除決策干擾3.整合資源的組織力3.1透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新3.2整合人力資源——提升團(tuán)隊智商5法3.3激活內(nèi)在動力——階梯法讓無形激勵有形化、激發(fā)成長的內(nèi)動力4.帶隊育人的教導(dǎo)力4.1造就卓越團(tuán)隊——必勝之道在操...

 講師:楊思卓咨詢電話:010-82593357下載需求表


模塊:領(lǐng)導(dǎo)與管理解析1、狼性文化與狼性團(tuán)隊2、團(tuán)隊的力量:螞蟻的力量3、團(tuán)隊的四個發(fā)展階段:團(tuán)隊建立團(tuán)隊沖突團(tuán)隊融合團(tuán)隊發(fā)展4、管理者的角色:管事理人5、領(lǐng)導(dǎo)與管理6、干部的定義:帶領(lǐng)部屬一起干7、管理者技能:團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力8、領(lǐng)導(dǎo)力的核心:用關(guān)鍵的少數(shù)去影響多數(shù)第二模塊:樹立共同目標(biāo),提高團(tuán)隊執(zhí)行力1、團(tuán)隊成員的融合●人性的自我●團(tuán)隊沖突:利益與價值觀●成員差...

 講師:鄒文強咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱:章策略篇:提升領(lǐng)導(dǎo)力的六種策略1、高壓式:定義:我怎么說,你就怎么做,要求立即服從優(yōu)點:簡單、快捷、執(zhí)行力強缺點:團(tuán)隊氛圍壓抑、員工缺乏創(chuàng)新適用范圍:突發(fā)事件、底線事件2、權(quán)威式:定義:描繪遠(yuǎn)景與藍(lán)圖,并帶領(lǐng)團(tuán)隊從一個勝利走向另一個勝利優(yōu)點:一呼百應(yīng)、思想高度統(tǒng)一缺點:一言堂、思維依賴、決策風(fēng)險高適用范圍:當(dāng)團(tuán)隊受到挫折時3、民主式:定義:集思廣益...

 講師:劉有林咨詢電話:010-82593357下載需求表


  1.超速成長的學(xué)習(xí)力  1.1完成角色轉(zhuǎn)換  1.2獲取超人能量  1.3煉就非凡意志  2.多謀善斷的決策力  2.1擴展決策視野  2.2提升決斷能力  2.3排除決策干擾  3.整合資源的組織力  3.1透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新  3.2整合人力資源——提升團(tuán)隊智商5法  3.3激活內(nèi)在動力——階梯法讓無形激勵有形化、激發(fā)成長的內(nèi)動力  4...

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單元:國學(xué)修煉領(lǐng)導(dǎo)力之道1、儒家人格(道)--經(jīng)國濟世(仁、義、禮、智、信人格建構(gòu))(案例教學(xué):曾國藩與胡雪巖儒家人格剖析;柳傳志與俞敏洪人格剖析)2、法家人格(術(shù))--出將入相(法、勢、術(shù)、數(shù)、謀人格建構(gòu))(案例教學(xué):韓非子帝王術(shù)初探;百年老店—同仁堂的成功術(shù)解析)3、職業(yè)人格(公開、公平、公正;職業(yè)經(jīng)理人:)(案例教學(xué):解讀馬云之道;解讀卓越職業(yè)經(jīng)理人楊...

 講師:楊貴敏咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱一、案例分析1.討論:技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位4.技術(shù)型管理者的角色與核心工作(技術(shù)管理者的不是說不要技術(shù),而是層次越高的技術(shù)管理者,越需要技術(shù)廣度、技術(shù)敏銳度與市場敏銳度,而且更需要溝通、管理與領(lǐng)導(dǎo)技能)5.技術(shù)人員與管理人...

 講師:朱光輝咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分:提升管理意識講:不斷成長的先決條件策略1:確定真正的業(yè)務(wù)范圍不同尋常的業(yè)務(wù)掌握未來重塑業(yè)務(wù)你真正從事的是什么業(yè)務(wù)角色認(rèn)知策略2:一刻不停地遵守紀(jì)律照鏡子在全公司推行紀(jì)律榜樣的力量策略3:保持積極的工作熱情愿景點燃激情自上而下的工作熱情傳播熱情策略4:破除舊習(xí)怎樣破除舊習(xí)讓員工興奮充分公開讓員工承擔(dān)責(zé)任支持員工引導(dǎo)變革案例分享:互動活動:第二講領(lǐng)導(dǎo)者的職...

 講師:陳鵬軍咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力第二部分認(rèn)識執(zhí)行力第三部分領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行第四部分領(lǐng)導(dǎo)力修煉部分認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力?二、領(lǐng)導(dǎo)力來源于哪里?三、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別及聯(lián)系什么是管理?管理的終極目的是什么?四、常見的領(lǐng)導(dǎo)力誤區(qū)五、領(lǐng)導(dǎo)力靠什么來保證領(lǐng)靠什么——洞察、思考、決策、行動導(dǎo)靠什么——引導(dǎo)、教導(dǎo)、輔導(dǎo)力靠什么——心、氣領(lǐng)導(dǎo)力靠什么——六、領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成的四個階段器法術(shù)道七、領(lǐng)導(dǎo)...

 講師:曹育愷咨詢電話:010-82593357下載需求表


章策略篇:提升領(lǐng)導(dǎo)力的六種策略1、知名式:讓部下心甘情愿2、高壓式:讓執(zhí)行雷厲風(fēng)行3、民主式:讓團(tuán)隊群策群力4、組織式:讓組織開心快樂5、前導(dǎo)式:讓人才盡其所能6、教練式:讓團(tuán)隊快速成長7、分享PK:六種管理策略分別是什么?各種策略的優(yōu)缺點是什么?合適使用效果佳?8、案例分析:GE總裁對德魯克是用的哪種管理策略?9、案例分析:西游記中唐僧給我們帶來哪些管理啟...

 講師:劉有林咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱:  型:擁有熱情,影響部屬  活出真我價值  重新煥發(fā)工作動力  新目標(biāo)的締造  非職務(wù)影響力  第二型:信守承諾,考驗誠信  一人幾百,一諾千金  聚焦在兌現(xiàn)  堅持是一種考驗  面對誘惑:職場雙棱鏡  第三型:欣賞他人,培養(yǎng)魅商  愛的力量  目光視野的轉(zhuǎn)移  贊美的六把小飛刀  個人情商的培養(yǎng)  第四型:彼此信任,輕松領(lǐng)導(dǎo)  坦誠與交付  放...

 講師:鄒文強咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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