項目研發(fā)課程體系
項目績效、KPI與儀表盤管理（2D） 課時：6H
項目績效、KPI與儀表盤管理主講：潘德有2天課程介紹：組織開展項目的主要目的是直接或間接的創(chuàng)造戰(zhàn)略價值或業(yè)務(wù)價值，當企業(yè)決定啟動一個項目時，就意味著需要通過這個項目實現(xiàn)價值交付。項目管理者往往很難做到所有環(huán)節(jié)都可控和衡量，這樣就容易失去對項目的價值判斷，就不知道項目的價值是什么，如何實現(xiàn)它?！绊椖抗芾矶攘?、KPIs和儀表盤”課程從項目績效出發(fā)，圍繞價值展開項...
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項目管理基本應(yīng)用課程（1D） 課時：6H
項目管理基本應(yīng)用主講：潘德有1-2天課程介紹：項目管理不僅在特定的專業(yè)領(lǐng)域使用，在非專業(yè)領(lǐng)域也會發(fā)揮重要價值，比如：在初級項目經(jīng)理和團隊協(xié)作期間，項目管理應(yīng)該如何發(fā)揮柔性作用，盡可能體現(xiàn)出讓所有企業(yè)人員都能夠使用。包括人力資源、財務(wù)、行政、生產(chǎn)領(lǐng)域、營銷、銷售崗等，他們在處理日常事務(wù)時，應(yīng)該如何把項目管理的思想整合起來。我們并不需要按照嚴格的研發(fā)或工程思路去...
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項目管理高績效團隊建設(shè)（2D） 課時：12H
項目管理高績效團隊建設(shè)主講：潘德有2D課程介紹：在項目管理過程中，有效的管理過程、對環(huán)境因素的敏銳度、以及有效的人員管理，是構(gòu)成項目成功的重要因素。其中人員管理部分包括了項目團隊、各類干系人等，項目團隊是完成項目工作的核心主體。在項目生命周期過程中，團隊會不斷的按照塔克曼模型進行變化，建設(shè)和管理好團隊，可以提高團隊綜合能力，為項目創(chuàng)造更好的績效。大部分項目中...
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項目管理考前沖刺（1D） 課時：6H
項目管理考前沖刺（PMP認證）主講：潘德有2D課程介紹：本課程根據(jù)PMI發(fā)行的最新考試大綱，結(jié)合PMBOK指南第六版/第七版、敏捷實踐指南等。通過一個完整的項目，展示項目生命周期各階段和過程重點，為備戰(zhàn)項目管理考試的人員提供快速有效的指導(dǎo)。其中包括項目領(lǐng)域、過程、開發(fā)方法、工具與技術(shù)等。課程目標：了解最新考試動態(tài)和考試題型，以及考試內(nèi)容，包括所涉及考試教程的...
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項目工作分解結(jié)構(gòu)應(yīng)用實踐主講：潘德有1-2天課程介紹：一個完整的項目，需要從客戶、發(fā)起人、執(zhí)行團隊等諸多干系人視角來看待。其最重要的觀點是，客戶如何從可驗收的角度看問題，管理層如何從可管控的角度看問題，而執(zhí)行者則如何看到他們能夠完成交付成果的最小顆粒度在哪里。項目工作分解結(jié)構(gòu)（WorkBreakdownStructure，WBS）是將項目可交付成果和項目管理...
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項目工作：需求、進度與成本實踐（1D） 課時：6H
項目工作：需求、進度與成本實踐主講：潘德有關(guān)于課程介紹：本課程重點介紹項目管理核心工作要點，包括為完成項目重要工作的工具、方法和技術(shù)的使用。包括項目章程、需求文件、WBS分解結(jié)構(gòu)、任務(wù)邏輯關(guān)系、項目進度網(wǎng)絡(luò)圖、關(guān)鍵路徑、掙值分析法等。以幫助項目管理層了解項目管理的核心工具與技術(shù)。學(xué)習(xí)收獲包括：掌握項目立項、規(guī)劃、評價過程的重要工作。對完成項目的基準要求工作。...
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項目沖突管理（1D） 課時：6H
項目沖突管理主講：潘德有1D課程介紹：項目管理過程涉及到不同相關(guān)方的參與，包括最直接的客戶、領(lǐng)導(dǎo)、公司同事，以及可能包括供應(yīng)商、外部政企事業(yè)單位、合作伙伴等。在面對基于資源競爭、進度優(yōu)先級排序、個人工作風格等事項，往往都會出現(xiàn)“沖突”。沖突是工作中（同樣在項目管理中）不可避免的競爭性因素，一旦處理不到位，就可能帶來更嚴重的事務(wù)性工作，可能會導(dǎo)致：項目進度的更...
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生產(chǎn)制造（工業(yè)）項目管理應(yīng)用主講：潘德有3D課程介紹：本課程針對生產(chǎn)型企業(yè)，包括客戶訂單、生產(chǎn)制造、工藝流程、生產(chǎn)計劃、供應(yīng)鏈、品質(zhì)等，同時包括與現(xiàn)代工業(yè)相關(guān)的各個領(lǐng)域。通過制造項目管理，可以增強制造系統(tǒng)的柔性和適應(yīng)性，這是當前制造業(yè)發(fā)展的主流，這種以需求驅(qū)動的“拉式”制造系統(tǒng)來自于市場的供需關(guān)系、多樣化的產(chǎn)品要求和以用戶為中心的經(jīng)營理念。制造系統(tǒng)中的產(chǎn)品配...
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生產(chǎn)制造（工業(yè)）項目管理應(yīng)用主講：潘德有2D關(guān)于課程介紹：本課程針對生產(chǎn)型企業(yè)，包括制造、工藝流程、生產(chǎn)計劃、供應(yīng)鏈、品質(zhì)等，同時包括與現(xiàn)代工業(yè)相關(guān)的各個領(lǐng)域。通過制造項目管理，可以增強制造系統(tǒng)的柔性和適應(yīng)性，這是當前制造業(yè)發(fā)展的主流，這種以需求驅(qū)動的“拉式”制造系統(tǒng)來自于市場的供需關(guān)系、多樣化的產(chǎn)品要求和以用戶為中心的經(jīng)營理念。制造系統(tǒng)中的產(chǎn)品配置、材料供...
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數(shù)字時代敏捷創(chuàng)新項目管理主講：潘德有2D關(guān)于課程介紹：在數(shù)字時代，組織需要快速交付價值，并期望在短時間得到回報。又由于時刻面臨著內(nèi)外部環(huán)境的干擾，使得組織不得不考慮：在快速變化、不確定性高、充滿風險的環(huán)境下，怎么樣才能夠讓組織更有免疫力和挑戰(zhàn)性。尤其是在開展各類項目的過程中，項目的做法直接代表了組織是否能夠應(yīng)對變化的能力。傳統(tǒng)的預(yù)測型項目更注重一次性交付、環(huán)...
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項目采購與合同管理主講：潘德有什么是項目采購管理基于實物資源、材料設(shè)備的采購說明基于服務(wù)、供應(yīng)商、分包的采購說明集中式與分散式采購說明項目采購管理的核心要素—合同總價合同成本補償合同工料合同供應(yīng)商選擇流程說明確定采購方案；采購前的準備工作說明潛在供應(yīng)商審查與評估制定與選擇采購流程確定與選擇采購合同采購分析與評估說明采購市場調(diào)研自制或外購決策分析供應(yīng)商選擇分析...
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項目成本管理全過程實踐（2D） 課時：6H
項目成本管理全過程實踐規(guī)劃、估算、核算與控制方法主講：潘德有1-2天課程介紹：項目成本管理是一項非常重要的“領(lǐng)域”，從項目批準立項，到最后交付，期間需要按照預(yù)定的費用開展工作，并且確保不超出預(yù)算，或者針對合理的超支進行管控的一系列過程。在大型工程項目或系統(tǒng)集成項目中，成本（Cost）領(lǐng)域還會結(jié)合財務(wù)（Finance）領(lǐng)域一起，對整個項目的“錢”進行管理。成本...
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項目成本管理實踐（1D） 課時：6H
項目成本管理全過程實踐規(guī)劃、估算、核算與控制方法主講：潘德有1-2天課程介紹：項目成本管理是一項非常重要的“領(lǐng)域”，從項目批準立項，到最后交付，期間需要按照預(yù)定的費用開展工作，并且確保不超出預(yù)算，或者針對合理的超支進行管控的一系列過程。在大型工程項目或系統(tǒng)集成項目中，成本（Cost）領(lǐng)域還會結(jié)合財務(wù)（Finance）領(lǐng)域一起，對整個項目的“錢”進行管理。成本...
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企業(yè)項目管理最佳實踐 課時：6H
企業(yè)項目管理最佳實踐主講：潘德有1D關(guān)于課程介紹：在21世紀，項目管理已經(jīng)成為幾乎所有組織執(zhí)行的法寶，組織對項目管理的訴求發(fā)生了比較明顯的變化，傳統(tǒng)項目管理（預(yù)測型/瀑布模式）在環(huán)境穩(wěn)定的情況下能夠發(fā)揮較大作用，但是在客戶需求多變、外部環(huán)境極不穩(wěn)定的情況下，適應(yīng)型（敏捷）成了開發(fā)者最青睞的項目管理方式。本課程將向項目管理者（項目經(jīng)理和團隊）詳細說明如何有效的...
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敏捷項目管理實踐應(yīng)用 課時：6H
敏捷項目管理實踐應(yīng)用主講：潘德有1-2天關(guān)于課程介紹：組織需要快速交付價值，并期望在短時間得到回報。又由于時刻面臨著內(nèi)外部環(huán)境的干擾，使得組織不得不考慮：在快速變化、不確定性高、充滿風險的環(huán)境下，怎么樣才能夠讓組織更有免疫力和挑戰(zhàn)性。尤其是在開展各類項目的過程中，項目的做法直接代表了組織是否能夠應(yīng)對變化的能力。傳統(tǒng)的預(yù)測型項目更注重一次性交付、環(huán)境穩(wěn)定、變化...
