課程體系

增強凝聚力,提升戰(zhàn)斗力【課程背景】:沒有凝聚力的團隊不是真正的團隊,現(xiàn)代企業(yè)更加需要凝聚團隊精神,提升工作效率,發(fā)揮團隊功能,才能應(yīng)對激烈的市場競爭環(huán)境,贏得企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,高績效的團隊建設(shè)顯得尤為重要。執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,沒有執(zhí)行力就沒有競爭力,沒有競爭力就沒有生命力。如何提升企業(yè)執(zhí)行力是每位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的一項極其重要的問題。如何有效的解決和預(yù)防這些執(zhí)行...

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責(zé)任心與執(zhí)行力【課程背景】執(zhí)行力是決定企業(yè)戰(zhàn)略成敗的關(guān)鍵因素,是連接企業(yè)的戰(zhàn)略決策與目標實現(xiàn)的橋梁;而責(zé)任心是企業(yè)員工有效實施執(zhí)行力的保證,是執(zhí)行力的動力源。沒有責(zé)任心就沒有執(zhí)行力!責(zé)任心和執(zhí)行力是辯證統(tǒng)一,相互依存,相互影響的關(guān)系。在企業(yè)中,員工責(zé)任缺失,就喪失了主動性、自覺性,導(dǎo)致執(zhí)行不到位。不愿承擔(dān)責(zé)任、不敢承擔(dān)責(zé)任的行為,必然造成工作上敷衍了事、碌碌...

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有效激勵員工與授權(quán)管理【課程背景】現(xiàn)在企業(yè)的競爭不僅僅是人才的競爭,更重要的是人才效能的競爭。我們能買到員工的時間,能買到員工的工作,但是很難買到員工的工作熱情。如何點燃員工的工作激情,如何調(diào)動員工的工作積極性,如何提高人才的使用效能,成為擺在企業(yè)管理者和人力資源工作人員面前的重大課題。作為一名部門經(jīng)理或主管,必須系統(tǒng)地、全面地構(gòu)建高效實用的激勵機制,最大限...

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新生代員工的管理藝術(shù)【課程背景】?不管我們是否接受,不管我們能否理解,新生代員工(90、95后)開始進入職場并占據(jù)一線主力軍的位置。無論在思想、文化、價值觀,還是性格、心理與行為上,他們都顯示出與傳統(tǒng)的社會評價標準極大的差異。正如管理的前提是了解人性,管理者深入認識新生代員工典型職場行為背后的性格心理特點及形成原因,則是實現(xiàn)管理思維轉(zhuǎn)型的心理基礎(chǔ)。本課程旨在...

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贏在執(zhí)行——青年員工執(zhí)行力打造【課程背景】:執(zhí)行力是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵,是企業(yè)生存和發(fā)展的重要保障!如何提升企業(yè)執(zhí)行力是每位企業(yè)管理者面臨的一項極其重要的問題。如何有效的解決和鏟除員工執(zhí)行力虛弱的癥結(jié),成了企業(yè)管理者的當(dāng)務(wù)之急!本課程根據(jù)企業(yè)實際存在的執(zhí)行力缺乏現(xiàn)象,引進美國西點軍校倡導(dǎo)的沒有任何借口的執(zhí)行態(tài)度和執(zhí)行精神,結(jié)合世界500強企業(yè)的成功經(jīng)驗設(shè)計而...

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新晉管理人員特訓(xùn)營【課程背景】:企業(yè)的管理人員絕大部分都是從企業(yè)各部門的技術(shù)精英或業(yè)務(wù)精英中提拔起來的,他們都掌握著一定的專業(yè)技術(shù),而且在不同的工作崗位上取得良好的工作成績和突出的工作表現(xiàn),方才有機會晉升為企業(yè)管理人員。許多剛從技術(shù)角色走上管理崗位的專業(yè)人員,由于缺乏的管理的認知和角色轉(zhuǎn)換的認知,很難從過去的工作模式中擺脫出來,以為技術(shù)的成功能會帶來管理的成...

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問題分析與解決【課程背景】企業(yè)的運營與發(fā)展就是一系列發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的過程。管理者發(fā)現(xiàn)不了問題就是最大的問題,原因分析不透徹就不會得到根本的解決。然而解決問題不是單單依靠經(jīng)驗,更不是靠拍腦子、靈光一現(xiàn)來解決,一定需要一套可以復(fù)制的工作方法在組織內(nèi)部得到良好的運用和推廣,才能有效的、系統(tǒng)的解決問題。許多管理者經(jīng)常對以下問題感到困惑:○如何拋開問題表...

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《新員工職業(yè)化塑造》1、培訓(xùn)對象新進員工、應(yīng)屆畢業(yè)生2、培訓(xùn)主題《新員工職業(yè)化塑造》3、時間安排2天,12課時4、培訓(xùn)背景新鮮血液的輸入讓人體加快新陳代謝,提升免疫力和體質(zhì),而新員工的進入-1898653912870為公司注入新的活力,他們有聰明的頭腦、強勁的驅(qū)動力、快速的學(xué)習(xí)能力和無限的可塑造性。他們的不足就在于沒有工作經(jīng)驗,沒有職業(yè)化的意識和職業(yè)心態(tài)。因...

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壓力與情緒管理【課程背景】一個人能否做好工作,能否與人友好相處20靠智商,80靠情商。而情商中最重要的就是如何處理好情緒。由于組織變革加劇,客戶要求提高,工作節(jié)奏加快,工作的壓力越來越大、過度壓力使員工、企業(yè)都蒙受巨大的損失。世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報告認為:“心理壓抑將成為21世紀最嚴重的健康問題之一?!睋?jù)有...

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時間管理與科學(xué)工作方法【課程背景】一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!敝袊耸鞘澜缟献钤缯J識時間管理的重要性的?!叭松醒摹备菍r間管理與人的生命相提并論,即:管理時間就是管理生命。為什么有的企業(yè)成功?有的企業(yè)失敗?究其原因,效率不同是一個重要因素!而效率的背后卻是時間利用的差異,也就是時間管理的效能。1、現(xiàn)在社會,所有人都在忙!有的人井然有序,有的人雜亂無...

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團隊協(xié)作與工作管理【課程背景】:浩瀚干褐的非洲草原上,羚羊在奔跑——一定是獅子來了!獅子在躲避——一定是大象發(fā)怒了!成百上千的獅子和大象在集體逃命時——一定是螞蟻軍團來了!螞蟻軍團彰顯著現(xiàn)代競爭中的團隊合力?,F(xiàn)代企業(yè)更加需要凝聚團隊精神,提升工作效率,增強團隊協(xié)作,發(fā)揮團隊合力,才能應(yīng)對激烈的市場競爭環(huán)境,贏得企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,因此,高績效團隊建設(shè)和協(xié)作力打...

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全能型班組長的四項修煉【課程背景】班組長是兵頭將尾,基層團隊的核心骨干及管理者,職位雖不高但責(zé)任重大。企業(yè)各項規(guī)章制度的落實在班組;各項生產(chǎn)任務(wù)的完場看班組;企業(yè)文化建設(shè)也是班組先行;企業(yè)執(zhí)行力推進的主力軍也是班組。班組長是上級與下級溝通的橋梁,是班員與班員、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間聯(lián)系的紐帶,發(fā)揮著不可忽視的重要作用。研究表明,企業(yè)90的問題源于基層班組長管理。企業(yè)...

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《如何做一名優(yōu)秀班組長》【課程背景】班組長是兵頭將尾,基層團隊的核心骨干及管理者,職位雖不高但責(zé)任重大。企業(yè)各項規(guī)章制度的落實在班組;各項工作任務(wù)的完成在班組;企業(yè)文化建設(shè)也是班組先行;企業(yè)執(zhí)行力推進的主力軍也是班組。班組長是上級與下級溝通的橋梁,是班員與班員、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間聯(lián)系的紐帶,發(fā)揮著不可忽視的重要作用。【課程目標】1.提升班組長責(zé)任意識和職業(yè)素質(zhì);...

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目標管理與計劃執(zhí)行【課程背景】目標管理和計劃執(zhí)行是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要管理工具和手段。沒有目標,就沒有管理。企業(yè)管理中,常常會出現(xiàn)忘記目標、目標漂移、目標模糊、目標缺失等各種問題,加上缺乏行之有效的執(zhí)行計劃,管理效益受到了極大的削弱。一個有激勵性、合理、公平、適度難度的目標與計劃相結(jié)合,可以給我們的工作提供一個綱領(lǐng)性的指導(dǎo),為我們的行為、行動樹立一個基本指...

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六型班組建設(shè)【課程背景】研究表明,企業(yè)90的問題源于基層班組長管理,因此,企業(yè)班組管理水平直接影響著企業(yè)整體的管理水平,影響著產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、交貨期以及安全、員工士氣等等。企業(yè)班組長不僅承擔(dān)著一線的工作任務(wù),同時還承擔(dān)著帶領(lǐng)團隊、管理團隊、上下協(xié)調(diào)、合理調(diào)度等管理任務(wù)。成功的優(yōu)秀企業(yè)必須正視這一點:班組長是企業(yè)不可或缺的人力資源,優(yōu)秀的班組建設(shè)是世界級企業(yè)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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