課程體系
基層班組長基礎(chǔ)管理技能修煉(1T)—— 課時：6H
-3175578485基層班組長基礎(chǔ)管理技能修煉■課程背景基層班組長管理人員的定位，是以擔任管理職務(wù)為職業(yè)的專業(yè)人才?；鶎影嘟M長管理人員必須具備哪些能力基層班組長要做到以上的境界，需要以下的職業(yè)化能力，稱為KAS。K指的是擁有充足的專業(yè)知識，例如商業(yè)知識、政府法規(guī)、產(chǎn)品行業(yè)知識、科技知識、管理知識等。A指的是敬業(yè)的態(tài)度，例如積極熱情的工作態(tài)度，負責守法、保守...
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未來領(lǐng)導力修煉（2T）—— 課時：12H
《未來領(lǐng)導力修煉》課程大綱課程背景美國前國務(wù)卿基辛格（HenryKissenger）博士說：“領(lǐng)導就是要讓他的人們，從他們現(xiàn)在的地方，帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地方?！蔽磥眍I(lǐng)導力（Leadership）就是指在管轄的范圍內(nèi)充分地利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率，未來領(lǐng)導力與組織發(fā)展密不可分，因此常常將未來領(lǐng)導力和組織發(fā)展放在一起...
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1968558674000《培訓系統(tǒng)建設(shè)與培訓項目管理》課程大綱■【課程背景】培訓是企業(yè)的管理職能，是企業(yè)發(fā)展的原動力。松下幸之助說：出產(chǎn)品之前先出人才，教育是現(xiàn)代經(jīng)濟下企業(yè)發(fā)展的殺手锏。一個天才的企業(yè)家，要不失時機的把培養(yǎng)和訓練員工排在重要的工作日程。日本經(jīng)營之神的話，說明了企業(yè)培訓的重要性。企業(yè)培訓需要有一個完整的體系與機制來進行推動，因而要構(gòu)建一個科學...
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(專項修煉) 培訓效果落地與管理（1T）—— 課時：6H
00培訓效果落地與管理課程背景：在知識經(jīng)濟時代，員工的技能水平成為決定企業(yè)生產(chǎn)與發(fā)展的第一核心要素。因此，作為人力資源開發(fā)最重要、最有效的措施的企業(yè)培訓工作，在企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。培訓重要性的體系現(xiàn)，靠的不是培訓過程，而是培訓所帶來的員工行為層面的變化，是培訓所產(chǎn)生的直接或者間接收益。用什么來衡量企業(yè)的培訓是否取得了“員工行為的系統(tǒng)化轉(zhuǎn)變”...
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高效團隊建設(shè)與管理(2T)—— 課時：6H
1143060960000《高效團隊建設(shè)與管理》課程大綱■課程背景團隊建設(shè)，一直是每家公司都非常頭痛的問題，而團隊建設(shè)的好壞，則直接影響到團隊的工作效率及團隊的健康成長。個人認為，優(yōu)秀的團隊應(yīng)該具備以下特征：一、要有清晰的組織發(fā)展目標目標；任何一個團隊都必須要確立一個明確的發(fā)展目標，并且將這個目標，分解為可達成的階段。二、要有旗幟，因為旗幟是整個團隊凝聚力的...
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高效經(jīng)理人的八大核心技能（3T）—— 課時：18H
-381060198000高效經(jīng)理人的八大核心技能課程背景管理技能是每一位管理人員的必修課，也是目前經(jīng)理人員管理素質(zhì)的短板。管理大師德魯克說：“管理者能否管理好別人從來就沒有被真正驗證過，但管理者卻完全可以管理好自己。實際上，讓自身成效不高的管理者管好他們的同事和下屬，幾乎是不可能的事。管理工作在很大程度上是要身體力行的，如果管理者不懂得如何在自己的工作中做...
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管理者核心能力訓練（2T）—— 課時：12H
管理者核心能力訓練■課程背景基層管理人員的定位，是以擔任管理職務(wù)為職業(yè)的專業(yè)人才?；鶎庸芾砣藛T必須具備哪些能力基層管理員要做到以上的境界，需要以下的職業(yè)化能力，稱為KAS。K指的是擁有充足的專業(yè)知識，例如商業(yè)知識、政府法規(guī)、產(chǎn)品行業(yè)知識、科技知識、管理知識等。A指的是敬業(yè)的態(tài)度，例如積極熱情的工作態(tài)度，負責守法、保守業(yè)務(wù)機密、不從事與公司利益相違背的工作，能...
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2286010160企業(yè)內(nèi)訓師隊伍建設(shè)全方位輔導微咨詢方案企業(yè)內(nèi)訓師隊伍建設(shè)全方位輔導微咨詢方案-77470398145——基于內(nèi)訓師崗位勝任實戰(zhàn)能力提升的咨詢輔導式整套解決方案！——基于內(nèi)訓師崗位勝任實戰(zhàn)能力提升的咨詢輔導式整套解決方案！——傳統(tǒng)TTT課程的全面升級，從紙上談兵到馳騁沙場！全面培養(yǎng)招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的實戰(zhàn)型內(nèi)訓師隊伍！【項目目標】...
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-3175586740企業(yè)內(nèi)訓師呈現(xiàn)技能實戰(zhàn)修煉【課程背景】業(yè)化的加速發(fā)展，企業(yè)管理已由粗放型向精細化方向快速轉(zhuǎn)型。在轉(zhuǎn)型過程中，提高員工隊伍整體素質(zhì)是必然的趨勢，企業(yè)必須更加重視對員工的培訓。在美國，一般的公司都拿出企業(yè)銷售收入的5用于員工的培訓工作；像美國通用電器公司每年用于員工培訓和領(lǐng)導發(fā)展的費用都達到了80億元。加強企業(yè)培訓，關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血...
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《課程傳遞價值—培訓師課程系統(tǒng)開發(fā)》課程大綱【課程背景】業(yè)化的加速發(fā)展，企業(yè)管理已由粗放型向精細化方向快速轉(zhuǎn)型。在轉(zhuǎn)型過程中，提高員工隊伍整體素質(zhì)是必然的趨勢，企業(yè)必須更加重視對員工的培訓。在美國，一般的公司都拿出企業(yè)銷售收入的5用于員工的培訓工作；像美國通用電器公司每年用于員工培訓和領(lǐng)導發(fā)展的費用都達到了80億元。加強企業(yè)培訓，關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功...
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《TTT職業(yè)培訓師培訓實戰(zhàn)技能提升》課程大綱■【課程背景】業(yè)化的加速發(fā)展，企業(yè)管理已由粗放型向精細化方向快速轉(zhuǎn)型。在轉(zhuǎn)型過程中，提高員工隊伍整體素質(zhì)是必然的趨勢，企業(yè)必須更加重視對員工的培訓。在美國，一般的公司都拿出企業(yè)銷售收入的5用于員工的培訓工作；像美國通用電器公司每年用于員工培訓和領(lǐng)導發(fā)展的費用都達到了80億元。加強企業(yè)培訓，關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”...
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《向萬科學習財務(wù)管理》?第一講萬科財務(wù)管理核心思維和理念房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)的六大特征萬科企業(yè)財務(wù)管理理念：管理精細化第二講向萬科學習投資管理萬科投資戰(zhàn)略：鎖定住宅專業(yè)化萬科紀律：不囤地，不捂盤第三講??向萬科學習融資管理萬科的融資效率：用足財務(wù)杠桿萬科融資渠道戰(zhàn)略：OPM戰(zhàn)略，即用別人的錢來賺錢第四講??向萬科學習運營管理企業(yè)運營效率邊界：提高核心資產(chǎn)的運營能力...
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《現(xiàn)代企業(yè)成本管理轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新》?第一講：全面成本管理與控制轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)新的經(jīng)濟環(huán)境成本管理與控制面臨的挑戰(zhàn)與機遇新成本主義觀點第二講：全面成本管理與控制創(chuàng)新的應(yīng)用工具成本管理與控制的分析模型短期退出決策與產(chǎn)能安排安全邊際對經(jīng)營風險的影響第三講：公司戰(zhàn)略層的成本管理與創(chuàng)新戰(zhàn)略成本在企業(yè)中的具體表現(xiàn)如何平衡增長與成本控制的關(guān)系第四講：公司經(jīng)營層的成本管理與創(chuàng)新一、...
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《基于經(jīng)營決策的企業(yè)財務(wù)報表解讀與分析》?第一講：財務(wù)分析的基礎(chǔ)與企業(yè)決策的關(guān)系1、財務(wù)分析報告與企業(yè)經(jīng)營決策的關(guān)系2、案例：聯(lián)想集團季度財務(wù)分析會議第二講：企業(yè)財務(wù)報表結(jié)構(gòu)性解讀1、制約財務(wù)報表編制的核心法規(guī)體系2、企業(yè)財務(wù)報表與附注的組成3、企業(yè)財務(wù)報表分析與解讀模型4、《資產(chǎn)負債表》結(jié)構(gòu)分析和三個把握重點5、《損益表》結(jié)構(gòu)和三個把握重點???2.1《損...
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《企業(yè)內(nèi)部控制與風險管理》引言：缺乏內(nèi)部控制的企業(yè)動因分析第一模塊：內(nèi)部控制相關(guān)理論知識什么是真正的“內(nèi)部”，什么是真正的“控制”內(nèi)部控制整體框架內(nèi)容：內(nèi)部環(huán)境、風險評估、控制活動、信息與溝通、內(nèi)部監(jiān)督企業(yè)內(nèi)部控制的核心原則——實現(xiàn)職務(wù)的分離案例分析：新加坡巴林銀行里森案《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》的體系組成第二模塊：企業(yè)風險的識別與防線風險應(yīng)對策略：避免、轉(zhuǎn)移...
