《創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的6項(xiàng)經(jīng)營(yíng)》
培訓(xùn)講師:羅樹忠
講師背景:
導(dǎo)師簡(jiǎn)介:羅樹忠導(dǎo)師創(chuàng)業(yè)者私董會(huì)發(fā)起人深圳創(chuàng)業(yè)大賽鋪導(dǎo)老師海爾海創(chuàng)匯創(chuàng)輔老師工信部小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目輔導(dǎo)老師天使和風(fēng)險(xiǎn)投資人,輔導(dǎo)了幾十家創(chuàng)業(yè)企業(yè)課程背景:從08年開始,羅老師開始做創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和投資業(yè)務(wù),先后參與了多個(gè)風(fēng)險(xiǎn)投資基金。輔導(dǎo)的項(xiàng)目中 詳細(xì)>>
《創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的6項(xiàng)經(jīng)營(yíng)》詳細(xì)內(nèi)容
《創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的6項(xiàng)經(jīng)營(yíng)》
創(chuàng)業(yè)公司六項(xiàng)經(jīng)營(yíng)私董會(huì)
課程背景:
國(guó)家的雙創(chuàng)活動(dòng)向深度發(fā)展,各個(gè)主要城市都成立了創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)中心,很多大企業(yè)在內(nèi)部
也鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)。這次創(chuàng)業(yè)與上次80年代的下海創(chuàng)業(yè)潮有極大的不同,需要有與這批年輕的
、學(xué)歷比較高的創(chuàng)業(yè)者匹配的創(chuàng)業(yè)課程。目前市場(chǎng)上的創(chuàng)業(yè)課大多以互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司為
藍(lán)本,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是要么成第一,要么被收購(gòu)或消失;而絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)公司如果按
照這個(gè)邏輯發(fā)展,創(chuàng)業(yè)死亡率會(huì)極高。這些創(chuàng)業(yè)公司的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,不是如何成為老大,
而是如何活下去,逐步發(fā)展。這門課就是根據(jù)這個(gè)邏輯研發(fā)的。同時(shí),采用了私董會(huì)的
方式進(jìn)行授課,以最大程度地激發(fā)創(chuàng)業(yè)者的參與積極性。
課程對(duì)象:
1.創(chuàng)業(yè)公司,創(chuàng)客團(tuán)隊(duì),規(guī)模從剛創(chuàng)業(yè)到年?duì)I業(yè)額2億左右。
2.傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型成立的新型創(chuàng)業(yè)公司。
3.適合銀行、孵化器、高新產(chǎn)業(yè)園等機(jī)構(gòu)為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)課程時(shí)采用。
4.適合創(chuàng)業(yè)企業(yè)的合伙人、高管學(xué)習(xí)。不適合企業(yè)中層學(xué)習(xí)。
授課天數(shù):2天,6小時(shí)/天
課程形式:采用傳統(tǒng)授課形式講解必要的知識(shí),采用私董會(huì)形式有針對(duì)性地解決創(chuàng)業(yè)者
具體問(wèn)題。私董會(huì)方式:課前調(diào)查,課內(nèi)根據(jù)問(wèn)題種類分組,選擇關(guān)鍵問(wèn)題,大家共同
解決,其他問(wèn)題課后線上輔導(dǎo)解決
創(chuàng)業(yè)者的六項(xiàng)經(jīng)營(yíng)
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課程大綱
第一講:如何理解大創(chuàng)業(yè)時(shí)代
1.創(chuàng)業(yè)時(shí)代,對(duì)應(yīng)的是4個(gè)升級(jí):消費(fèi)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、人才升級(jí)、商業(yè)模式升級(jí)。
2.不破不立,很多傳統(tǒng)企業(yè)的慣性和經(jīng)濟(jì)模式導(dǎo)致轉(zhuǎn)型困難,甚至已經(jīng)成為升級(jí)的阻力
。只用創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新才能突破壁壘。
3.大創(chuàng)業(yè)時(shí)代與以前的創(chuàng)業(yè)者的不同。
第二講:各地政府和金融機(jī)構(gòu)對(duì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)扶植的政策
1.以深圳為例,對(duì)新創(chuàng)企業(yè)的支持
2.對(duì)科技企業(yè)升級(jí)的政策支持分析
3.金融行業(yè)的全面配套和高估值引領(lǐng)
第三講:創(chuàng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的要點(diǎn):6項(xiàng)經(jīng)營(yíng)
1.創(chuàng)業(yè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)6項(xiàng)經(jīng)營(yíng):市場(chǎng)、客戶、產(chǎn)品、規(guī)?;F(tuán)隊(duì),資本。
2.何為創(chuàng)業(yè)成功? 5個(gè)發(fā)展階段和階段成功要點(diǎn)
第四講:創(chuàng)業(yè)企業(yè)如何發(fā)現(xiàn)真實(shí)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)
1.你的創(chuàng)業(yè)資格是什么?哪些人不宜創(chuàng)業(yè)。
2.創(chuàng)業(yè)者的最佳素質(zhì):熟本行+跨界
3.發(fā)現(xiàn)值得創(chuàng)業(yè)的市場(chǎng)空間
1)讓渡價(jià)值
2)價(jià)值分析表:購(gòu)買者、使用者、競(jìng)爭(zhēng)者價(jià)值分析
第五講:創(chuàng)業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)確立
1.你拿什么產(chǎn)品形成現(xiàn)金流?
2.產(chǎn)品或服務(wù)生成秘籍:場(chǎng)景
3.4大類場(chǎng)景:
1)客戶獲得信息的場(chǎng)景
2)客戶購(gòu)買的場(chǎng)景
3)用戶使用的場(chǎng)景流
4)客戶或用戶反饋信息的場(chǎng)景
4.用WBS畫出場(chǎng)景,并持續(xù)優(yōu)化場(chǎng)景
5.場(chǎng)景優(yōu)化的要點(diǎn):成本、功能、體驗(yàn)
第六講:創(chuàng)業(yè)企業(yè)的渠道規(guī)?;T檻
1.規(guī)?;?個(gè)要素
1)收費(fèi)模式 規(guī)?;慕M織 規(guī)模化的廣度
2)規(guī)?;纳疃取∫?guī)?;幕钴S度
2.收費(fèi)方式影響客戶獲得成本 6種收費(fèi)方式
3.四種組織建設(shè)的方式
4.規(guī)?;膹V度:傳統(tǒng)渠道和互聯(lián)網(wǎng)渠道
1)互聯(lián)網(wǎng)社群營(yíng)銷的經(jīng)營(yíng)模式
5.規(guī)模化的深度:影響客戶的生命周期
1)垂直品類和深度品種
6.規(guī)?;幕钴S度:?jiǎn)蝹€(gè)客戶的貢獻(xiàn)率
1)提高客戶購(gòu)買頻次的3個(gè)方法
第七講:創(chuàng)業(yè)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng):合伙人、核心人才、技術(shù)團(tuán)隊(duì)
1.合伙人的選擇、分工、股份、激勵(lì)和退出
2.核心人員吸引、待遇、股份和激勵(lì)
3.創(chuàng)業(yè)企業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理要點(diǎn)
4.合伙人的自我認(rèn)知和創(chuàng)造共識(shí)
第八講:創(chuàng)業(yè)企業(yè)的資金資本市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)
1.起步階段的出資要點(diǎn)
2.現(xiàn)金流階段的股值和融資方式
3.如何利用政府、金融機(jī)構(gòu)融資
4.掛新三板對(duì)融資有幫助嗎?
5.創(chuàng)業(yè)公司如何避免融資依賴和陷阱。
私董會(huì)環(huán)節(jié)
1. 提出當(dāng)務(wù)之急的問(wèn)題
2.根據(jù)問(wèn)題種類分組
3.每組選擇一個(gè)問(wèn)題
4.群策群力法幫助案主解決問(wèn)題
5.分享收獲
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客戶
渠道
產(chǎn)品
創(chuàng)業(yè)
網(wǎng)絡(luò)
團(tuán)隊(duì)
資本
羅樹忠老師的其它課程
創(chuàng)業(yè)思維與決策 12.29
?課程來(lái)源:羅樹忠老師從2005年開始以企業(yè)教練或投資人的身份,為數(shù)十家企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)顧問(wèn)服務(wù),這其中有民企企業(yè)家和高管團(tuán)隊(duì)。羅老師用企業(yè)教練技術(shù)、九型人格技術(shù)、國(guó)學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)等,協(xié)助企業(yè)董事會(huì)、老板和高管進(jìn)行管理領(lǐng)導(dǎo)力提升和內(nèi)在修為。2020年,可能是很多中國(guó)企業(yè)家群體的龍場(chǎng),在疫情多次沖擊下,在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境變換下,很多企業(yè)經(jīng)營(yíng)極其困難,此時(shí),正需要我們
講師:羅樹忠詳情
課程背景:國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式在持續(xù)轉(zhuǎn)型升級(jí)中,金融機(jī)構(gòu)的生存環(huán)境、價(jià)值定義、組織模式等要素都在發(fā)生深刻的變化,在劇烈的變化中,銀行的管理干部,特別是各級(jí)行長(zhǎng)們,成為承接變化、實(shí)現(xiàn)變化的骨干。需要他們?cè)陂L(zhǎng)期的工作中不被短期困難困住、不被傳統(tǒng)思維所局限、帶領(lǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)突破眼前的困難,走上良性發(fā)展更高更強(qiáng)的道路。各個(gè)金融機(jī)構(gòu)必須涌現(xiàn)大批具備高超領(lǐng)導(dǎo)力的干部,特別是具備
講師:羅樹忠詳情
課程背景:???科技創(chuàng)新成為國(guó)家發(fā)展的最強(qiáng)音,是中國(guó)進(jìn)行第三次工業(yè)革命的避讓之路,基礎(chǔ)科學(xué)、科技創(chuàng)新等得到了前所未有的重視。企業(yè)參與科技創(chuàng)新的程度和規(guī)模上都前所未有的提高。正如2021年,密集的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策的出臺(tái),深遠(yuǎn)地影響著各個(gè)產(chǎn)業(yè)的未來(lái);兩份跨度達(dá)15年的行動(dòng)綱要,必然是實(shí)現(xiàn)“科技強(qiáng)國(guó)”百年大計(jì)的行動(dòng)保證,作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者,應(yīng)該知道如何科技創(chuàng)新的基本
講師:羅樹忠詳情
課程背景:十四五計(jì)劃中,科技強(qiáng)國(guó)已經(jīng)成為基本國(guó)策,并在基礎(chǔ)教育、政策環(huán)境、資本市場(chǎng)等多方面,做了充分的配套,2021年6月25日出臺(tái)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要(2012-2035)》,9月主席宣布開設(shè)國(guó)家級(jí)的北京證券交易所,在資本市場(chǎng)完成對(duì)科技創(chuàng)新企業(yè)的融資配套,9月22日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要(2021-2035)》。企業(yè)參與科技創(chuàng)新的程
講師:羅樹忠詳情
課程背景:截止2021年10月,國(guó)家發(fā)布了重要文件有《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》,配套了北京證券交易所和濟(jì)南全國(guó)人才信用系統(tǒng)(試點(diǎn)),這些變化已經(jīng)開始深刻地影響各地的產(chǎn)業(yè)政策和商業(yè)環(huán)境,作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者,有必要系統(tǒng)地了解這些政策的內(nèi)容,理解其背后的動(dòng)因,預(yù)判未來(lái)的變化和思考企業(yè)的對(duì)策??萍紡?qiáng)國(guó)時(shí)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范式從規(guī)模創(chuàng)造專項(xiàng)價(jià)值創(chuàng)造,
講師:羅樹忠詳情
課程背景:企業(yè)家需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),選準(zhǔn)方向,渡過(guò)激流險(xiǎn)阻,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和企業(yè)目標(biāo)。應(yīng)對(duì)劇烈的變化,正確選擇道路,利用內(nèi)外界有利因素,轉(zhuǎn)化不利因素,因勢(shì)利導(dǎo),有效決策。以企業(yè)家為核心的團(tuán)隊(duì),初創(chuàng)期組建,拉升期有效分工、高速發(fā)展期做大團(tuán)隊(duì),業(yè)務(wù)低谷期犧牲小我,每個(gè)過(guò)程都要求企業(yè)家?guī)?dòng)與影響團(tuán)隊(duì),最終實(shí)現(xiàn)用制度和文化對(duì)自己,對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行約束,從人性化到制度化,對(duì)任
講師:羅樹忠詳情
?課程背景:??十四五計(jì)劃中,科技強(qiáng)國(guó)已經(jīng)成為基本國(guó)策,并在基礎(chǔ)教育、政策環(huán)境、資本市場(chǎng)等多方面,做了充分的配套,2021年6月25日出臺(tái)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要(2012-2035)》,9月主席宣布開設(shè)國(guó)家級(jí)的北京證券交易所,在資本市場(chǎng)完成對(duì)科技創(chuàng)新企業(yè)的融資配套,9月22日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要(2021-2035)》???企業(yè)參與科
講師:羅樹忠詳情
課程背景:隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展,電信運(yùn)營(yíng)商面臨著傳統(tǒng)營(yíng)銷模式與新興技術(shù)融合的挑戰(zhàn)。AI工具不僅能夠提升營(yíng)銷效率,還能在客戶洞察、品牌塑造、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面提供戰(zhàn)略性支持。本課程旨在幫助電信運(yùn)營(yíng)商的營(yíng)銷人員掌握AI在政企大客戶營(yíng)銷中的應(yīng)用,以及如何利用AI工具提升營(yíng)銷效率和效果。課程收獲:??理解AI技術(shù)在營(yíng)銷領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢(shì)和戰(zhàn)略意義??學(xué)習(xí)AI工具在市場(chǎng)
講師:羅樹忠詳情
課程背景:?文化自信是四個(gè)自信的重要部分,文化自己不僅是要了解我們的傳統(tǒng)文化,更要把傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理結(jié)合,感受到傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代人的有益影響。管理干部的責(zé)任和完成任務(wù)的能力,需要內(nèi)在的成長(zhǎng)還支撐。羅樹忠老師結(jié)合20年的企業(yè)管理實(shí)踐,融通中國(guó)文化與現(xiàn)代管理,研發(fā)出這門課程。?課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)管理者、企業(yè)員工、創(chuàng)業(yè)者、政府公務(wù)員、國(guó)學(xué)
講師:羅樹忠詳情
隨著人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的快速發(fā)展,智能體已成為培訓(xùn)領(lǐng)域的新趨勢(shì)。內(nèi)訓(xùn)師掌握智能體建設(shè)能力,能更好地將技術(shù)與培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合,提供更高效、互動(dòng)性更強(qiáng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)。隨著技術(shù)的發(fā)展,許多崗位的技能要求也在不斷變化。智能體建設(shè)針對(duì)不同崗位,確保培訓(xùn)內(nèi)容與崗位工作緊密相關(guān),幫助員工快速掌握工作中所需的技能和知識(shí),提高工作效率和績(jī)效。并且智能體
講師:羅樹忠詳情
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