中國(guó)文化與管理智慧的課綱 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理的結(jié)合

  培訓(xùn)講師:羅樹忠

講師背景:
導(dǎo)師簡(jiǎn)介:羅樹忠導(dǎo)師創(chuàng)業(yè)者私董會(huì)發(fā)起人深圳創(chuàng)業(yè)大賽鋪導(dǎo)老師海爾海創(chuàng)匯創(chuàng)輔老師工信部小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目輔導(dǎo)老師天使和風(fēng)險(xiǎn)投資人,輔導(dǎo)了幾十家創(chuàng)業(yè)企業(yè)課程背景:從08年開始,羅老師開始做創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和投資業(yè)務(wù),先后參與了多個(gè)風(fēng)險(xiǎn)投資基金。輔導(dǎo)的項(xiàng)目中 詳細(xì)>>

羅樹忠
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中國(guó)文化與管理智慧的課綱 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理的結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容

中國(guó)文化與管理智慧的課綱 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理的結(jié)合

課程背景:

?文化自信是四個(gè)自信的重要部分,文化自己不僅是要了解我們的傳統(tǒng)文化,更要把傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理結(jié)合,感受到傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代人的有益影響。管理干部的責(zé)任和完成任務(wù)的能力,需要內(nèi)在的成長(zhǎng)還支撐。羅樹忠老師結(jié)合20年的企業(yè)管理實(shí)踐,融通中國(guó)文化與現(xiàn)代管理,研發(fā)出這門課程。

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課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:企業(yè)管理者、企業(yè)員工、創(chuàng)業(yè)者、政府公務(wù)員、國(guó)學(xué)愛好者

課程方式:講授結(jié)合互動(dòng),大班小班均可

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課程收益:

● 從紅色案例和現(xiàn)代案例出發(fā),看中國(guó)與國(guó)外精英的不同

● 中國(guó)古代精英的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)過程

● 儒家文化與現(xiàn)代應(yīng)用:仁教根本,修身樹人,現(xiàn)代應(yīng)用:道德建設(shè)

● 道家文化與現(xiàn)代應(yīng)用:《道德經(jīng)》對(duì)規(guī)律的認(rèn)知,《孫子兵法》治理實(shí)踐寶典

佛學(xué)文化與現(xiàn)代應(yīng)用:工匠精神、美學(xué)修養(yǎng)

● 王陽明心學(xué)與現(xiàn)代應(yīng)用:致良知與企業(yè)經(jīng)營(yíng)

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課程大綱

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第一講:從現(xiàn)代案例看傳統(tǒng)文化的繼承

  1. 中華文化的精神內(nèi)核:仁、智、勇
  2. 從華為的實(shí)踐,看企業(yè)家對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合
  3. 從發(fā)展道路和模式,看新時(shí)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的要求

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第二講:案例從現(xiàn)代企業(yè)實(shí)踐看傳統(tǒng)文化的重要

  1. 從海底撈的起伏看文化的重要性
  2. 海底撈對(duì)待員工的家人文化
  3. 對(duì)待客戶真誠(chéng)的方法
  4. 對(duì)待干部的選拔方法
  5. 對(duì)離職員工的心法
  6. 上市之后,用獎(jiǎng)懲替換良知,結(jié)果令人失望

第三講:古代中國(guó)精英培養(yǎng)模式對(duì)當(dāng)代的借鑒

  1. 古代精英培養(yǎng)目標(biāo):治國(guó)理政,經(jīng)世濟(jì)民
  2. 科舉教育相當(dāng)于是古代中國(guó)的精英教育
  3. 童蒙養(yǎng)正,少年立志,立志是古代文化教育的根本,是現(xiàn)代教育的缺失

3、孝悌仁義理智信的實(shí)踐順序,對(duì)現(xiàn)代管理實(shí)踐的啟示

4、宰相必起于州部,猛將必發(fā)于卒伍《韓非子》,范仲淹的成長(zhǎng)道路,現(xiàn)代干部的成長(zhǎng)路徑

5、從《岳陽樓記》看范仲淹實(shí)踐心法

第四講:儒學(xué)為本 心之力

1.?孔孟之道對(duì)中華文化3000年的影響

2.?修身是一切領(lǐng)導(dǎo)干部的必需功夫

3.?橫渠四句,中國(guó)精英的奉獻(xiàn)精神,看紅色革命的犧牲精神,現(xiàn)代建設(shè)的奉獻(xiàn)精神

4.?現(xiàn)代應(yīng)用結(jié)合:企業(yè)文化建設(shè)

5.我在企業(yè)中的顧問實(shí)踐和心得(如何將一個(gè)低端服務(wù)業(yè)企業(yè)帶到國(guó)內(nèi)龍頭的)

第五講:道家的實(shí)踐功夫 智之用

1.?《道德經(jīng)》大智慧與《孫子兵法》實(shí)戰(zhàn)

2.?為什么毛澤東要看十多遍《資治通鑒》

3.?全勝思維、曲線思維、取勢(shì)思維

4.?案例:建國(guó)后的獨(dú)立自主,華為的底層研發(fā)投入

5.?現(xiàn)代應(yīng)有結(jié)合:完整的持續(xù)勝利的企業(yè)戰(zhàn)略思考結(jié)構(gòu)

第六講:佛學(xué)文化的境界 ?靈之修

1.?佛教與禪宗

2.?中國(guó)精英心靈的安放和美學(xué)寄托

3.?現(xiàn)代應(yīng)用結(jié)合:但求耕耘不盼收獲,拿得起放得下

第七講:王陽明心學(xué)集國(guó)學(xué)大成,并極具實(shí)踐能力

1.?王陽明的心學(xué)系統(tǒng)

2.?心學(xué)驚人的實(shí)踐能力

3.?致良知在紅色軍隊(duì)管理中的實(shí)踐

4.?現(xiàn)代應(yīng)用結(jié)合:領(lǐng)導(dǎo)者的全面能力塑造,哲學(xué)、認(rèn)識(shí)論、方法論、調(diào)研能力、變通能力

?? ? ? ? ? ? ? ?抓本源的能力

第八講:傳統(tǒng)文化的注意點(diǎn)

1.?傳統(tǒng)文化不是萬能,缺乏邏輯學(xué)和科學(xué)基因、缺少法治和程序正義。

2.?一定是先律己,打鐵還需自身硬



 

羅樹忠老師的其它課程

?課程來源:羅樹忠老師從2005年開始以企業(yè)教練或投資人的身份,為數(shù)十家企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)顧問服務(wù),這其中有民企企業(yè)家和高管團(tuán)隊(duì)。羅老師用企業(yè)教練技術(shù)、九型人格技術(shù)、國(guó)學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)等,協(xié)助企業(yè)董事會(huì)、老板和高管進(jìn)行管理領(lǐng)導(dǎo)力提升和內(nèi)在修為。2020年,可能是很多中國(guó)企業(yè)家群體的龍場(chǎng),在疫情多次沖擊下,在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境變換下,很多企業(yè)經(jīng)營(yíng)極其困難,此時(shí),正需要我們

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課程背景:國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式在持續(xù)轉(zhuǎn)型升級(jí)中,金融機(jī)構(gòu)的生存環(huán)境、價(jià)值定義、組織模式等要素都在發(fā)生深刻的變化,在劇烈的變化中,銀行的管理干部,特別是各級(jí)行長(zhǎng)們,成為承接變化、實(shí)現(xiàn)變化的骨干。需要他們?cè)陂L(zhǎng)期的工作中不被短期困難困住、不被傳統(tǒng)思維所局限、帶領(lǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)突破眼前的困難,走上良性發(fā)展更高更強(qiáng)的道路。各個(gè)金融機(jī)構(gòu)必須涌現(xiàn)大批具備高超領(lǐng)導(dǎo)力的干部,特別是具備

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課程背景:???科技創(chuàng)新成為國(guó)家發(fā)展的最強(qiáng)音,是中國(guó)進(jìn)行第三次工業(yè)革命的避讓之路,基礎(chǔ)科學(xué)、科技創(chuàng)新等得到了前所未有的重視。企業(yè)參與科技創(chuàng)新的程度和規(guī)模上都前所未有的提高。正如2021年,密集的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策的出臺(tái),深遠(yuǎn)地影響著各個(gè)產(chǎn)業(yè)的未來;兩份跨度達(dá)15年的行動(dòng)綱要,必然是實(shí)現(xiàn)“科技強(qiáng)國(guó)”百年大計(jì)的行動(dòng)保證,作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者,應(yīng)該知道如何科技創(chuàng)新的基本

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課程背景:十四五計(jì)劃中,科技強(qiáng)國(guó)已經(jīng)成為基本國(guó)策,并在基礎(chǔ)教育、政策環(huán)境、資本市場(chǎng)等多方面,做了充分的配套,2021年6月25日出臺(tái)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要(2012-2035)》,9月主席宣布開設(shè)國(guó)家級(jí)的北京證券交易所,在資本市場(chǎng)完成對(duì)科技創(chuàng)新企業(yè)的融資配套,9月22日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要(2021-2035)》。企業(yè)參與科技創(chuàng)新的程

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課程背景:截止2021年10月,國(guó)家發(fā)布了重要文件有《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》,配套了北京證券交易所和濟(jì)南全國(guó)人才信用系統(tǒng)(試點(diǎn)),這些變化已經(jīng)開始深刻地影響各地的產(chǎn)業(yè)政策和商業(yè)環(huán)境,作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者,有必要系統(tǒng)地了解這些政策的內(nèi)容,理解其背后的動(dòng)因,預(yù)判未來的變化和思考企業(yè)的對(duì)策??萍紡?qiáng)國(guó)時(shí)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范式從規(guī)模創(chuàng)造專項(xiàng)價(jià)值創(chuàng)造,

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課程背景:企業(yè)家需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),選準(zhǔn)方向,渡過激流險(xiǎn)阻,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和企業(yè)目標(biāo)。應(yīng)對(duì)劇烈的變化,正確選擇道路,利用內(nèi)外界有利因素,轉(zhuǎn)化不利因素,因勢(shì)利導(dǎo),有效決策。以企業(yè)家為核心的團(tuán)隊(duì),初創(chuàng)期組建,拉升期有效分工、高速發(fā)展期做大團(tuán)隊(duì),業(yè)務(wù)低谷期犧牲小我,每個(gè)過程都要求企業(yè)家?guī)?dòng)與影響團(tuán)隊(duì),最終實(shí)現(xiàn)用制度和文化對(duì)自己,對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行約束,從人性化到制度化,對(duì)任

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?課程背景:??十四五計(jì)劃中,科技強(qiáng)國(guó)已經(jīng)成為基本國(guó)策,并在基礎(chǔ)教育、政策環(huán)境、資本市場(chǎng)等多方面,做了充分的配套,2021年6月25日出臺(tái)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要(2012-2035)》,9月主席宣布開設(shè)國(guó)家級(jí)的北京證券交易所,在資本市場(chǎng)完成對(duì)科技創(chuàng)新企業(yè)的融資配套,9月22日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要(2021-2035)》???企業(yè)參與科

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課程背景:隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展,電信運(yùn)營(yíng)商面臨著傳統(tǒng)營(yíng)銷模式與新興技術(shù)融合的挑戰(zhàn)。AI工具不僅能夠提升營(yíng)銷效率,還能在客戶洞察、品牌塑造、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面提供戰(zhàn)略性支持。本課程旨在幫助電信運(yùn)營(yíng)商的營(yíng)銷人員掌握AI在政企大客戶營(yíng)銷中的應(yīng)用,以及如何利用AI工具提升營(yíng)銷效率和效果。課程收獲:??理解AI技術(shù)在營(yíng)銷領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢(shì)和戰(zhàn)略意義??學(xué)習(xí)AI工具在市場(chǎng)

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隨著人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的快速發(fā)展,智能體已成為培訓(xùn)領(lǐng)域的新趨勢(shì)。內(nèi)訓(xùn)師掌握智能體建設(shè)能力,能更好地將技術(shù)與培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合,提供更高效、互動(dòng)性更強(qiáng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)。隨著技術(shù)的發(fā)展,許多崗位的技能要求也在不斷變化。智能體建設(shè)針對(duì)不同崗位,確保培訓(xùn)內(nèi)容與崗位工作緊密相關(guān),幫助員工快速掌握工作中所需的技能和知識(shí),提高工作效率和績(jī)效。并且智能體

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課程背景:疫情過后,整體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行呈現(xiàn)復(fù)雜局面,新增長(zhǎng)點(diǎn)沒有出現(xiàn),增量財(cái)富出現(xiàn)下降趨勢(shì),在這個(gè)大背景下,銀行間營(yíng)銷的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)呈現(xiàn)白熱化狀態(tài),加上同質(zhì)化的產(chǎn)品,個(gè)金和對(duì)公業(yè)務(wù)要在激烈的拼殺中勝出,只有專業(yè)上更加理解客戶、關(guān)系上與客戶更加深入,服務(wù)上更加匹配客戶的個(gè)性化,才能真正的開發(fā)新客戶,留住老客戶。而恰恰在此時(shí),以GPT為代表的人工智能取得了重大突破,GPT

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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