企業(yè)運(yùn)營與團(tuán)隊(duì)管理沙盤實(shí)戰(zhàn)演習(xí)
企業(yè)運(yùn)營與團(tuán)隊(duì)管理沙盤實(shí)戰(zhàn)演習(xí)詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)運(yùn)營與團(tuán)隊(duì)管理沙盤實(shí)戰(zhàn)演習(xí)
課程背景:
中高層管理者是企業(yè)的中流砥柱、中堅(jiān)力量,他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心,是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉,是企業(yè)文化的推動者。因此提升中高層管理者的工作管理技能,是保證企業(yè)各項(xiàng)運(yùn)營指標(biāo)落地實(shí)施的關(guān)鍵。然而,許多中高層管理者在工作中常遇到以下困惑:
*?如何有效支撐企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略?
*?如何建立績效期望清晰的目標(biāo)管理?
*?如何提升溝通技能,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)管理?
*?如何激活組織活力和激勵團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造高績效?
*?如何實(shí)現(xiàn)跨部門的良好合作,實(shí)現(xiàn)共贏?
本課程借鑒在歐美及日本實(shí)踐多年的企業(yè)管理能力培訓(xùn)體系,結(jié)合中國人的特質(zhì)以及多年來在企業(yè)管理的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),融合管理學(xué)、心理學(xué)和組織行為學(xué),針對中國本土企業(yè)管理實(shí)際需求深入研究,集科學(xué)系統(tǒng)、實(shí)效實(shí)用、教練實(shí)操為一體,迅速有效提升管理人員綜合運(yùn)營管理能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)價值最大化。
課程收益:
▲ 了解及強(qiáng)化制定計(jì)劃、目標(biāo)對組織戰(zhàn)略運(yùn)營實(shí)施的重要性;
▲ 學(xué)會建立清晰而明確的管理流程;
▲ 塑造卓越的組織和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力;
▲ 掌握系統(tǒng)的經(jīng)營與管理的思維模式;
課程對象:企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、經(jīng)營管理者
課程時間:2天,6小時/天
課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+沙盤體驗(yàn)+情景模擬
課程大綱
導(dǎo)引:打開管理者的心門
做人上善若水、做事行云流水
第一講:管理者到經(jīng)營者思維模式轉(zhuǎn)變?
1.?未來組織的競爭力是什么?
2.?企業(yè)樹根理論
互動游戲:經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債,學(xué)習(xí)是未來
第二講:角色定位與使命擔(dān)責(zé)
一、認(rèn)識管理與管理者
1.?現(xiàn)代管理的5項(xiàng)職能
2.?管理者12字箴言 –?素質(zhì)模型
二、組織中不同角色的使命擔(dān)責(zé)
1.?高層:目標(biāo)、人才、制度
2.?中層:溝通、協(xié)調(diào)、人際
3.?基層:技術(shù)、技能、態(tài)度
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您當(dāng)前為登錄狀態(tài),已參加網(wǎng)民權(quán)益保障計(jì)劃。案例分享:小杜的糟糕執(zhí)行
第三講:企業(yè)卓越運(yùn)營與團(tuán)隊(duì)管理沙盤模擬(鐵路大亨)
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- 沙盤體驗(yàn)——課程導(dǎo)入、組建團(tuán)隊(duì)
- 沙盤講解——設(shè)定目標(biāo)、課程規(guī)則
- 情景推演——角色扮演、決出結(jié)果
- 復(fù)盤總結(jié)——經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、講師總評
(復(fù)盤:戰(zhàn)略思維、經(jīng)營思維、團(tuán)隊(duì)思維、共贏思維)
第四講:戰(zhàn)略決策與績效管理
- 戰(zhàn)略管理框架
- 如何形成企業(yè)競爭優(yōu)勢
- 差異化
- 低成本
- 速度
- 附加值
- 戰(zhàn)略分析工具
- 競爭情報(bào)分析
- 科學(xué)決策六步法
- 戰(zhàn)略執(zhí)行與落地管理工具
- BSC平衡計(jì)分卡
- KPI關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)
- 績效管理與評價
- 績效指標(biāo)的設(shè)定與跟蹤
- 績效結(jié)果的評估
視頻互動:隆中決
模型工具:BSC-KPI分解與跟蹤表、績效評估5色圖譜
案例分析:豬灣事件
第五講:高效溝通與情境領(lǐng)導(dǎo)力
一、認(rèn)識溝通
1.?溝通的概念和重要性
2.?如何突破溝通障礙
3.?如何達(dá)成溝通共識
課堂練習(xí):測測你的溝通能力
二、知己知彼 百戰(zhàn)不殆
1. DISC性格解析——性格決定命運(yùn)
2.?領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與相處之道
問卷測評:氣質(zhì)類型測評
情景領(lǐng)導(dǎo)力模式
- 下屬的準(zhǔn)備度
- 領(lǐng)導(dǎo)行為
第六講:正能量思維與三星激勵寶
- 激勵過程模式
- 用薪激勵
- 金錢喚醒
- 赫茨伯格雙因素理論
- 用新激勵
- 非經(jīng)濟(jì)性激勵措施
- 激勵三要素
- 用心激勵
- 正能量思維正五步
情景演練:光明使者&黑暗魔鬼
第七講:目標(biāo)管理與高效執(zhí)行
1.?好目標(biāo)的四要素
2.?目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
二、高效執(zhí)行
2.?高效執(zhí)行三原則
3.?高效執(zhí)行八步法
一步:接受指令——不含糊
二步:領(lǐng)會意圖——不跑偏
三步:承擔(dān)任務(wù)——不挑剔
四步:謀劃工作——不盲目
五步:執(zhí)行目標(biāo)——不打折
六步:緊盯結(jié)果——不放棄
七步:匯報(bào)進(jìn)展——不耽擱
八步:總結(jié)成績——不貪功
視頻案例:向狼學(xué)習(xí)執(zhí)行
案例研討:小王的付出為啥沒有回報(bào)
文瀚老師的其它課程
課程背景:目標(biāo)管理是美國著名管理學(xué)家德魯克的首創(chuàng),1954年,他在《管理的實(shí)踐》一書中,首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張。德魯克認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。確定了組織目標(biāo)后,必須對其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)變成各部門以及各個人的分目
講師:文瀚詳情
課程背景:企業(yè)各層級的管理者是企業(yè)的中流砥柱、中堅(jiān)力量,他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心,是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉,是企業(yè)文化的推動者。因此提升管理者的工作管理技能,是保證企業(yè)各項(xiàng)運(yùn)營指標(biāo)落地實(shí)施的關(guān)鍵。然而,許多管理者在實(shí)際工作中卻常出現(xiàn)以下現(xiàn)象:?管理能力不夠,既定的目標(biāo)執(zhí)行不到位??大局意識不足,在需要時不能及時補(bǔ)位??工作職責(zé)不清,經(jīng)常越位導(dǎo)致職能混亂?
講師:文瀚詳情
績效加速:問題分析與解決工作坊 12.30
課程背景:國際形勢風(fēng)云變幻,政治和經(jīng)濟(jì)都面臨更多的不確定性,科技發(fā)展日新月異,市場競爭日趨激烈,我們企業(yè)將面臨前所未有的挑戰(zhàn),企業(yè)和個人在實(shí)際工作中需要面對和解決的問題勢必會越來越多、越來越大、越來越難,比如:☆每天需要處理的事情越來越多,把自己弄得天天都很“忙”……☆極少數(shù)人業(yè)績突出,大多數(shù)表現(xiàn)平庸,你不知如何才能提升整體績效……☆很難分析問題的深層原因,
講師:文瀚詳情
基于心理學(xué)的高效職場溝通 12.30
課程背景:60%以上的工作時間用于各種形式的日常溝通,但是接受過真正專業(yè)訓(xùn)練的人的比例還不到8%。溝通是所有管理行為的基礎(chǔ),從星巴克的咖啡宗教到GE的商學(xué)院溝通平臺,成功的組織總是具有優(yōu)秀的溝通和文化價值傳遞。對于企業(yè)而言,應(yīng)該從組織管理與文化傳承的高度理解溝通,從日常工作和規(guī)范化的角度執(zhí)行溝通。溝通是組織必備的管理體系。目前大部分溝通培訓(xùn)還停留在較基礎(chǔ)的話
講師:文瀚詳情
高效溝通-職場三維溝通力提升 12.30
課程背景:60%以上的工作時間用于各種形式的日常溝通,但是接受過真正專業(yè)訓(xùn)練的人的比例還不到8%。溝通是所有管理行為的基礎(chǔ),從星巴克的咖啡宗教到GE的商學(xué)院溝通平臺,成功的組織總是具有優(yōu)秀的溝通和文化價值傳遞。對于企業(yè)而言,應(yīng)該從組織管理與文化傳承的高度理解溝通,從日常工作和規(guī)范化的角度執(zhí)行溝通。溝通是組織必備的管理體系。目前大部分溝通培訓(xùn)還停留在較基礎(chǔ)的話
講師:文瀚詳情
績效加速:課題輔導(dǎo)與課題管理 12.30
課程背景:國際形勢風(fēng)云變幻,政治和經(jīng)濟(jì)都面臨更多的不確定性,科技發(fā)展日新月異,市場競爭日趨激烈,我們企業(yè)將面臨前所未有的挑戰(zhàn),企業(yè)和個人在實(shí)際工作中需要面對和解決的問題勢必會越來越多、越來越大、越來越難,比如:☆每天需要處理的事情越來越多,把自己弄得天天都很“忙”……☆極少數(shù)人業(yè)績突出,大多數(shù)表現(xiàn)平庸,你不知如何才能提升整體績效……☆很難分析問題的深層原因,
講師:文瀚詳情
MTP-管理者全面技能提升高端沙盤課程 12.30
課程背景:管理者是企業(yè)的中流砥柱、中堅(jiān)力量,他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心,是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉,是企業(yè)文化的推動者。因此提升管理者的工作管理技能,是保證各項(xiàng)決策順利實(shí)施的關(guān)鍵。然而,許多管理者在工作中常遇到以下困惑:?如何界定管理者的角色定位和關(guān)鍵任務(wù)??如何提升自我管理和時間管理能力??如何建立績效期望清晰的目標(biāo)管理??如何實(shí)現(xiàn)有效的員工輔導(dǎo)、授權(quán)和激
講師:文瀚詳情
課程背景:基層管理是企業(yè)經(jīng)營管理的最后一公里,是所有管理活動的基礎(chǔ)!企業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成最終需要通過基層管理工作來實(shí)現(xiàn)?。』鶎庸芾碚吒且痪€管理的核心,肩負(fù)著各項(xiàng)任務(wù)完成的重任,他們管理水平的高低直接影響著企業(yè)質(zhì)量/成本/效率指標(biāo)的達(dá)成;同時基層管理者又是聯(lián)結(jié)員工與企業(yè)的紐帶,他們對員工的管理直接關(guān)系著基層團(tuán)隊(duì)的士氣和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。而基層管理者往往面臨以下困惑:
講師:文瀚詳情
課程背景:中高層管理者是企業(yè)的中流砥柱、中堅(jiān)力量,他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心,是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉,是企業(yè)文化的推動者。因此提升中高層管理者的工作管理技能,是保證企業(yè)各項(xiàng)運(yùn)營指標(biāo)落地實(shí)施的關(guān)鍵。然而,許多中高層管理者在工作中常遇到以下困惑:?如何確定企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略??如何建立績效期望清晰的目標(biāo)管理??如何提升溝通技能,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)管理??如何科學(xué)高效的做出
講師:文瀚詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
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- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
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